Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورشگروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، مجتبی زینی‌وند، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی در برنامه "پرسشگر" درباره فعالیت مدارس غیردولتی اظهار کرد: ۱۶ هزار مدرسه غیردولتی در کشور داریم که از لحاظ فضا، نیروی انسانی و سرانه دانش آموزی در مدارس دولتی تاثیر بسزایی دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

  وی ادامه داد: دولت به طور میانگین برای هر دانش آموز ۴ میلیون تومان هزینه می‌کند و همچنین اعتبارات مربوط به تجهیز مدارس، معوقات و رتبه‌بندی را هم باید به این هزینه اضافه کنیم که در مدارس غیردولتی چنین اعتباراتی وجود ندارد، بنابراین بر هزینه‌های دولت نسبت به مدارس تعدیل صورت می‌گیرد.   زینی‌وند با بیان اینکه سال گذشته بیش از ۴۵ هزار میلیارد تومان صرفه جویی از طریق فعالیت مدارس غیردولتی برای دولت وجود داشته است، گفت: این مدارس به اشتغال‌زایی هم کمک کرده و بیش از ۲۰۰ هزار نیروی شاغل داریم. موسس نمی‌تواند بیش از نرخ تورم افزایش شهریه داشته باشد سازمان مدارس و مراکز غیردولتی اظهار کرد: ۴ ماده قانونی برای حمایت از تاسیس مدارس غیردولتی وجود دارد، اما اکنون این مدارس از نظر فضای آموزشی با مشکل جدی مواجه هستند به گونه‌ای که ۸۵ درصد مدارس استیجاری بوده و اجاره بهای آن افزایش یافته است، این درحالی است که موسس نمی‌تواند بیش از نرخ تورم افزایش شهریه داشته باشد، در این شرایط شهریه با هزینه‌های مصوب هم‌خوانی ندارد.   وی تاکید کرد: دولت باید مواد حمایتی قانونی برای مدارس غیردولتی را احیا کند همانطور که صندوق حمایت از موسسان را ایجاد کردیم.  ۳۰ مدرسه غیردولتی شهریه اضافی می‌گیرند در ادامه قدرت‌الله علیزاده، عضو شورای سیاست گذاری و نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی به موضوع مهارت آموزی در مدارس اشاره کرد و گفت: بر اساس سند تحول بنیادین هر دانش آموز باید یک مهارت را در دوران تحصیل بیاموزد، اما این امر در مدارس محقق نمی‌شود به همین دلیل در شورای سیاست گذاری مدارس غیردولتی راه‌کار‌هایی از قبیل نحوه آموزش و قاعده‌مند کردن این موضوع در نظر گرفتیم.   علیزاده بیان کرد: ۱۱ درصد جمعیت دانش آموزی در مدارس غیردولتی تحصیل می‌کنند در نتیجه نباید این مدارس را نادیده بگیریم، چرا که بار سنگینی را از دولت برداشته‌اند.   عضو شورای سیاست گذاری و نظارت بر مدارس و مراکز غیردولتی درباره توجه به مدارس و مراکز غیردولتی گفت: نباید چندین هزار مدرسه غیردولتی تاوان اشتباه یک موسس در زاهدان را بدهد، چراکه گمان نمی‌کنیم بیش از ۳۰ مدرسه شهریه بالا داشته باشند و مابقی بر اساس قانون شهریه دریافت می‌کنند.   وی ادامه داد: در سال‌های گذشته در جلسات شورای سیاست گذاری تعدادی درخواست مبنی بر توقف فعالیت مدارس داشتیم که علت آن مشکل قوانین دست و پا گیر برای مدارس غیر دولتی است اکنون در بخش غیر دولتی یک میلیون نفر در مدارس غیردولتی فعالیت می‌کنند، اما باید دید چقدر از این مدارس حمایت کردیم.   علیزاده به اجرای ماده ۲۰ قانون مدارس غیردولتی هم اشاره و بیان کرد: آموزشگاه‌ها از محل درآمد خود باید ۴ درصد به حساب دولت واریز کنند و  به جز شهر تهران در استان‌های دیگر چنین قانونی اجرا نمی‌شود، در حالیکه ۴ درصد علاوه بر مالیات در نظر گرفته شده، برای مدارس است.
انتهای پیام/

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: اخبار مدارس اخبار آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۴۶۴۷۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برای آموزش و پرورشی که سرپا نیست

مجتبی مرادی؛ حکومت‌ها اگر بتوانند از سلاح و موشک و بمب دست بردارند، از آموزش و پرورش نمی‌توانند صرف‌نظر کنند، چون ایده‌ها، الگو‌ها و مدل‌هایی از کمونیستی‌ترین وضع تا سکولاریسم و لیبرال دموکراسی و اسلام دارند که با قوای نظامی امکان نهادینه‌کردنِ آن‌ها وجود ندارد، پس ناگزیرند روی قوای ذهنی کار کنند تا نظام حکومتی و بلکه اجتماعی‌شان از هم نپاشد و نسل‌های بعدی همچنان به نظم مطلوب و برساخته‌ی حکومت پایبند باشند. از همین روست که گزینه‌ی آموزش اجباری در بسیاری از ممالک هست، حال آن که سربازی اجباری نیست.

انصاف این است که جمهوری اسلامی ایران اصلِ سیِ قانونِ اساسی‌اش را که رایگان بودنِ آموزش و پرورش است مراعات کرده، به علاوه تغییرات پی‌در‌پی نظامِ آموزشی، فارغ از آثار و نتایجش، خود گواه دیگری بر اهمیتِ آن و دغدغه‌ی نظام است.

امروز دیگر با یک حسابِ سرانگشتی معلوم می‌شود که دخل و خرج این سازمان عریض و طویل با هم نمی‌خواند و فقط با تقسیم رقمِ بودجه بر کارکنانش مشخص می‌شود هشت‌اش گروِ نه است. هزینه‌ی مدرسه‌سازی و نگه‌داری ساختمان‌ها و مراکزِ آموزشی خود قوز بالا قوز است. تجهیز مدارس به ضروریات روز گاهی به خیالبافی می‌ماند وقتی هنوز مدارسِ کپری داریم.

اگر تحریم‌ها برداشته شود و نفتِ ۱۵۰ دلاری بفروشند و دستِ دولت و حاکمیت پر باشد، می‌تواند به آزمون و خطاهایِ آموزشی پرورشی‌ ادامه دهد که به احتمالِ زیاد کم‌ترین عوارضِ آن حیف و میلِ بیت‌المال خواهد بود، همین الان آمار‌های رسمی از افتِ شدیدِ تحصیلی و عدمِ رغبت در دانش‌آموز و احتمالا معلم حکایت دارد.

دو چیز ثابت است:

۱. نظام در زمینه‌ی آموزش و پرورش دغدغه دارد.

۲. به هیچ وجه آن را رها نمی‌کند.

دو چیز روشن است:

۱. آموزش و پرورش اگرچه نمرده است، اما سرپا هم نیست.

۲. آموزش مثل هر امر دیگری متناسب با عصر و زمانه‌اش تغییر می‌کند و ابعاد و وجوهِ تازه‌ای می‌یابد.

پیشنهادها:

۱. آموزش مقطع ابتدایی اجباری شود، هزینه‌های آن تمام و کمال به عهده‌ی دولت باشد.

۲. نصفِ هزینه‌ی تحصیل در مقطع راهنمایی از خانواده‌ها گرفته شود و نصفِ دیگر را دولت تأمین کند.

۳. هفتاد درصد هزینه‌ی تحصیل در مقطع متوسطه را والدین و سی درصد دیگر را دولت بپردازد.

۴. نظامِ تربیت‌معلم، مثلِ دانش‌سراها، بعد از مقطع راهنمایی با جدیت احیا و فعال شود.

۵. دانش‌آموزان پس از پایانِ مقطع راهنمایی و با نظارت دولت جذبِ کارگاه‌ها، کارخانه‌ها و مراکزِ تولیدی شوند تا هم ضمن کارآموزی و کارورزی پس از چهار سال نیروی تخصصی کار آماده باشد. بیمه و حقوق حداقلی هم ضروری است.

۶. معافیت‌ها و مشوق‌های مالیاتی و سرمایه‌گذاری برای بخش خصوصی در نظر گرفته شود تا به تدریج و در حالت ایده‌آل نیمی از امر آموزش را عهده‌دار شود. مدارسِ خصوصی یکی از مهم‌ترین ابزار‌های ارتقای آموزش و کاستنِ از بار دولت است.

۷. با فعال شدن بخشِ خصوصی ماجرایی تحتِ عنوان خیرین مدرسه‌ساز و ساختمان‌سازی‌های بیهوده متوقف شده، کمک‌های داوطلبانه‌ی مردمی مستقیما به خزانه‌ی آن برسد.

۸. مدرک‌گرایی که آفت و ضد ارزش است برچیده شده، دانشگاه‌های دولتی به حداقل ممکن برسد (مثلا حداکثر بیست دانشگاه) و بقیه‌ی آموزش عالی به بخش خصوصی سپرده شود تا افراد با هزینه‌ی شخصی و در صورت تمایل در آن مراکز ادامه تحصیل دهند.

دیگر خبرها

  • تعیین شهریه مدارس غیردولتی براساس الگوی شهریه
  • کاهش شهریه برخی از مدارس غیر دولتی/ شهریه مدارس هیئت‌امنایی چقدر است؟
  • اصلاح قانون تاسیس مدارس غیردولتی گرفتن مجوز برای مسئولان را محدود می‌کند
  • برای آموزش و پرورشی که سرپا نیست
  • برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی
  • کاهش‌ شهریه برخی مدارس غیردولتی | امسال افزایش شهریه درصدی نیست بلکه... | هزینه فوق برنامه چند درصد شهریه است؟
  • نرخ شهریه مدارس غیردولتی چه زمانی اعلام می شود؟/ امکان کاهش‌ شهریه برخی مدارس
  • «شهریه» مدارس غیردولتی تا ۳۱ اردیبهشت تعیین می شود/ معلمان مدارس غیر دولتی بیمه کامل می‌شوند
  • تعیین «شهریه» مدارس غیردولتی ۳۱ اردیبهشت
  • تعیین «شهریه» مدارس غیردولتی تا ۳۱ اردیبهشت / معلمان مدارس غیر دولتی بیمه کامل می‌شوند