کلاس اولی‌ها در آغاز مهر دچار اضطراب جدایی می‌شوند
تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۰۸۹۸۹۹
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، مجید ابهری، روان شناس ، در پاسخ به این سوال با توجه به نزدیک شدن به زمان بازگشایی مدارس بسیاری از والدین دغدغه فرستادن فرزندشان به مدرسه را دارند و بسیاری از این دانش آموزان برای رفتن به مدرسه مقاومت می‌کنند در مقابل این دانش آموزان چه باید کرد؟ و علت بروز این نوع رفتار در آن‌ها چیست؟ گفت: هر ساله با آغاز مهر ماه و گشایش مدارس هیجان ویژه‌ای بر دانش آموزان و خانواده‌ها حکم فرما می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی در ادامه گفت: برخی از کودکان و نوجوانان به دلیل عدم آموزش اولیه و جدا نشدن از خانواده‌ها اول مهر دچار هیجان‌ها رفتاری و از نظر روان شناسی دچار اضطراب جدایی می‌شوند؛ که اگر به درستی این وضعیت روحی و روانی اصلاح و هدایت نشود مدرسه گریزی و درس ستیزی در رفتار آن‌ها نهادینه می‌گردد.
مهد کودک برای اجتماعی شدن فرزندان لازم است
این روان شناس گفت: متاسفانه برخی از خانواده‌ها بعد از ۴ تا ۵ سالگی کودکان خود، از اعزام آن‌ها به مهد کودک خوداری می‌کنند هر چند این گونه مراکز برای اجتماعی شدن فرزندان و آشنایی آن‌ها با محیط های غیر از خانه بسیارضروری می‌باشد و همچنین از نظر روانی نیز آن‌ها را آماده پذیرش محیط آموزشی می‌نماید.
وی افزود: متاسفانه کودکانی که بدون گذراندن دوره پیش دبستانی وارد مدرسه می‌شوند هر ساله می‌توان چشمان گریان آن‌ها را در کنار مدارس مشاهده کرد. بعضی از والدین مخصوصا مادران همراه فرزندان خود اصرار می‌ورزند که تا نزدیکی کلاس آمده و در کنار درب کلاس یا پنجره بایستند تا درس تمام شود این رفتار ناخوشایند باعث تداوم وابستگی و عدم قطع آن نسبت به کودکان از والدین می‌گردد.
قبل از شروع مدرسه چه باید کرد؟
ابهری در پاسخ به این سوال که قبل از شروع مدرسه چه باید کرد؟ افزود: اگر والدین توجه به گریه و ناراحتی کوکان نمایند مجبورند کنار آن‌ها بمانند و به همین شکل وضعیت را ادامه دهند. قبل از شروع مدرسه برای غلبه بر اضطراب‌های تحصیلی مادران و پدران باید با لحنی شیرین درباره دوستان جدید درس خواندن و رشد و ترقی با فرزندان صحبت کنند.
باید برای کلاس اولی ها روز‌های ویژه‌ای را قلمداد کرد
وی در ادامه درباره راهکار گرفتار نشدن کلاس اولی ها به این بحران ها گفت: قبل از آغاز سال تحصیلی مدیران مدارس برای دانش آموزان کلاسهای اول باید روز‌های ویژه‌ای را قلمداد کرده و در این روز‌ها فقط بچه‌ها در مدرسه مشغول بازی و شادی و قصه گویی و نقاشی باشند تا با محیط کلاس، و میز و آموزگاران آشنا گردند.
کابوس‌های شبانه به سراغ آن‌ها می‌آید
وی گفت: در غیر این صورت ورود دانش آموزان سال اولی به مدارس وقتی که آمادگی روحی و روانی نداشته باشند هیجان‌های روانی و رفتاری برایشان ایجاد کرده و باعث می شود تمارض کنند و خود را به بیماری بزنند و یا کابوس‌های شبانه به سراغ آن‌ها بیاید.
والدین از خود درمانی پرهیز کنند
ابهری افزود: در این زمینه لازم است والدین از خود درمانی و اقدامات خود سرانه به طور جدی جلوگیری کرده و از مشاورین آموزشی مخصوصا در زمینه کودکان بهره گیرند تا بتوانند کودکان را به بهترین وجه با محیط جدید آشنا ساخته و بتوانند آن‌ها را بدون اضطراب و نگرانی و دغدغه به مدرسه به عنوان خانه دوم بسپارند.
میزان
انتهای پیام/
20 / 20 کلاس اولی ها روانشناسی مجید ابهری جدایی جدایی از والدین اضطراب جداییمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: کلاس اولی ها روانشناسی جدایی جدایی از والدین اضطراب جدایی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۰۸۹۸۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاس‌ها هم برای خلوت‌تر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانش‌آموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان می‌دهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش، استاندارد تعداد دانش‌آموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستان‌ها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالی‌که تراکم جمعیت دانش‌آموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانش‌آموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمی‌شود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانش‌آموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم می‌رسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
در این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان می‌دهند هر سال بر میزان تراکم دانش‌آموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده می‌شود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانش‌آموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه می‌کنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانش‌آموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانش‌آموزی مدارس غیردولتی نشان می‌دهد دانش‌آموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه می‌کنند و در این سال تراکم دانش‌آموزی در دبستان‌های غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی به‌حقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانش‌آموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران می‌داند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را می‌دهد که میزان تراکم دانش‌آموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیک‌تر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانش‌آموزی پیش‌بینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش دراین‌باره می‌گوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاس‌هایی که تراکم دانش‌آموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی می‌شوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامه‌ای ٨ساله به شرایط مطلوب می‌رسند.»
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»