به نقل از «ایرنا»

دانش آموزان درگام دوم انقلاب نقش محوری دارند

تاریخ انتشار: ۱ مهر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۲۰۷۵۷۹

به گزارش ایرنا، علیرضا کاظمی روز دوشنبه در آیین متمرکز بازگشایی مدارس استان البرز که در دبیرستان دخترانه شرافت آموزش و پرورش ناحیه یک کرج برگزارشد،اظهارداشت: جوانان و دانش آموزان در بیانیه گام دوم انقلاب نقش محوری دارند که این مهم در اولویت کاری آموزش و پرورش قرار گرفته است.

وی ضمن گرامیداشت یاد شهدای گرانقدر، خاطرنشان کرد: امنیت، آرامش ، آسایش ، رشد و تعالی ، اقتدار و عزت کشور در جهان مدیون خون پر افتخار شهدا است که باید از آن پاسداری کنیم و از افتخارات آموزش و پرورش، تقدیم ۳۶ هزار دانش آموز و بیش از چهار هزار معلم شهید در هشت سال جنگ تحمیلی است که در آن ایام برای دفاع از کیان کشور حضور داشتند و ایثار گری کردند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

کاظمی تصریح کرد: آموزش و پرورش امروز در مرکز فعالیت های اجتماعی و فرهنگی قرار دارد لذا در این راه نیازمند مساعدت دستگاه ها بوده و دانش آموزان نیز باید در میدان مشارکت های اجتماعی، سیاسی و اقتصادی سهیم شوند تا به اهداف تعیین شده در این دستگاه مهم دست یابیم.

وی در ادامه به اهمیت بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی پرداخت و افزود: جوانان و دانش آموزان در بیانیه گام دوم نقش محوری دارند که باید به آن نگاه ویژه ای داشته باشند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه امید جمهوری اسلامی به دانش آموزان و جوانان مومن و متدین است ، یادآورشد: دانش آموزان با نگاه به افتخارات گذشته آینده کشور را میسازند.

کاظمی اظهارداشت: به طور یقین بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی را سرفصل کارهای خود قرار می دهیم و از هیچ کوششی دریع نخواهیم کرد.

وی بیان داشت: اگر قرار باشد در تحقق سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش که نقشه راه نظام تعلیم و تعلیم تربیت است به موفقیت برسیم باید دانش آموزان را در میدان مشارکت های اجتماعی، سیاسی و اقتصادی سهیم کنیم.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در ادامه سخنانش به نقش خانواده ها و اولیا در تحقق اهداف آموزش و پرورش که کمتر از نقش دانش آموزان نیست اشاره کرد و گفت: باید دانش آموز محوری، دانش آموز باوری و دانش آموز یاوری درمحور برنامه ها و فعالیت های اجتماعی و فرهنگی قرار گیرد.

وی بیان داشت: دانش آموزان باید بدانند که امروز رویکرد نظام تعلیم و تربیت آماده سازی دانش آموزان برای بهزیستن، کنار هم زیستن و برخورداری دانش آموزان از مهارتهای ارتباطی ،حرفه ای و آماده شدن برای زندگی آینده و مناسب است.

کاظمی یادآورشد: رویکرد تعلیم و تربیت تمام ساحتی می تواند زمینه ساز یک انسان برخوردار از حیات طیبه باشد.

وی در پایان از معلم به عنوان مهمترین رکن تعلیم و تربیت یاد کرد و افزود: اگر بخواهیم دانش آموزانی موفق داشته باشیم باید به ارتقای جایگاه معلمان، بالا بردن انگیزه آنها و افزایش سطح توانمندیشان برسیم تا با کمک آنها بتوانیم ماموریت های آموزش و پرورش را به سرمنزل مقصد برسانیم.

در این آیین از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش البرز نیز رونمایی شد و دانش آموزان همراه با مسوولان نماز شکر اقامه کردند.

۱۴ میلیون دانش آموز در کشور سال تحصیلی ۹۹-۹۸ را آغاز کردند.

استان البرز ۵۰۰ هزار دانش آموز دارد.

۲۸۱۹/ ۶۱۵۵

منبع: ایرنا

کلیدواژه: مدارس سال تحصیلی جدید البرز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۲۰۷۵۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بازی محل رشد خلاقیت دانش آموز است

خبرگزاری مهر_ گروه جامعه؛ روز معلم که می‌شود همه ما به یاد معلمانمان می‌افتیم؛ خانواده‌ها از معلمان فرزندانشان تقدیر می‌کنند؛ مدیران مدارس برای معلمان خود هدایایی در نظر می‌گیرند و آموزش و پرورش در هر استان و شهر هم سعی دارد هر ساله به مناسبت روز معلم از معلمان نمونه خود تقدیر کند.

در این میان اما معلمانی هستند که بدون چشم داشتی، بدون آنکه از تدریس و زحماتشان کسی تقدیری داشته باشد؛ همچنان معلمی را با شوق و علاقه ادامه می‌دهند.

به بهانه روز زیبای معلم تلاش می‌کنیم در چند مصاحبه با تعدادی از این معلمان گفت‌وگو داشته باشیم.

بخشی از این معلمان معلمان طرح امین هستند؛ طرحی که از مدت‌ها قبل بر اجرای آن تاکید شده بود اما سال‌ها به صورت محدود اجرایی شد؛ طرحی از سوی حوزه علمیه برای پرورش طلاب معلم که چند ساعتی در هفته میهمان مدارس باشند.

می‌خواهم دوست دانش آموزانم باشم

حجت قلی نژاد یک روحانی طرح امین است که در چند سال گذشته در مدارس استان آذربایجان غربی شهر ارومیه مربی و معلم پرورشی بوده است؛ با او که یک طلبه و معلم روحانی است؛ در مورد جایگاه معلم و میزان اثرگذاری او بر شخصیت دانش آموزان صحبت کردیم.

قلی نژاد با بیان اینکه در کنار درس تلاش می‌کنم یک روحانی با اخلاق و دوستی برای دانش آموزانم باشم؛ گفت: یکی از مواردی که در ذهنم بود با حضور در مدرسه اجرای آن را ببینم این بود که بتوانم نگرانش نگرش کودکان را نسبت به اسلام و روحانیت در مدارس مثبت کنم. چند ماه در مدرسه فقط به این موضوع متمرکز شدم که در کنار تدریس در خصوص اسلام و انقلاب هم با دانش آموزان صحبت کنم.

وی با بیان اینکه در فعالیت‌های مدرسه متوجه شدم اگر ایجاد مقبولیت نکنم هیچ وقت نمی‌توانم موفق شوم؛ گفت: باید کودک در ابتدا مرا در قلبش جا دهد و نگرشی مثبت و خاطره خوبی از درس با من داشته باشد تا به صحبت‌هایم هم گوش دهد. این کار را با بازی برای بچه‌ها انجام دادم.

این معلم شهرستان ارومیه افزود: در زنگ‌های تفریح یا زمان‌های استراحت در کلاس درس در حالی که لباس روحانیت همچنان بر تنم است با دانش آموزان بازی می‌کنم؛ می‌دانم بازی بهترین فرصت برای رشد خلاقیت و همچنین ایجاد صمیمیت بین مربی و معلم با دانش آموز است.

این معلم طرح امین خاطر نشان کرد: بهترین اثرگذاری برای من این است که نه تنها نگاه دانش آموز به اسلام و روحانیت بلکه حتی نظر خانواده وی هم نسبت به انقلاب و نظام اسلامی نگره نظر و نگرشی مثبت شده و همراه با امید باشد.

طلاب امین سهمیه‌ای در آزمون‌های استخدامی معلمان ندارند

طرح امین در دولت فعلی با جذب طلاب و روحانیون ادامه یافته است. در طرح امین در حال حاضر ۲۵ هزار طلبه اعم از حوزه علمیه برادران و خواهران به عنوان طلبه تبلیغی هفته‌ای چند ساعت با حضور در مدارس به سوالات دینی دانش آموزان پاسخ می‌دهند.

مسئولان وزارت آموزش و پرورش بارها اعلام کردند که به کارگیری طلاب در این وزارتخانه، ریالی را متوجه وزارت آموزش و پرورش نکرده است؛ این طلاب حقوقی بابت این همکاری دریافت نمی‌کنند و مبلغی در حد ایاب و ذهاب از طرف معاونت تبلیغ حوزه علمیه و گاهی در مناسب‌ها، از طرف سازمان تبلیغات و یا سازمان اوقاف پرداخت می‌شود. در حقیقت طلاب طرح امین می‌دانند کار پاره وقت در مدارس هیچ گاه شغل ثابتی برای آنان نخواهد بود.

از سوی دیگر طلاب امین هیچ گاه در موضوع استخدام معلمان هم نیستند و بنا بر تأکیدات مسئولان هیچ گاه سهمیه‌ای از ظرفیت آزمون‌های استخدامی برای طلاب طرح امین در نظر گرفته نشده است. با این حال فعالیت در طرح امین می‌تواند یک امتیاز برای پذیرفته‌شدگان مرحله کتبی آزمون استخدامی معلمان باشد که اگر در مرحله‌ی کتبی پذیرفته شدند؛ در هنگام مصاحبه و گزینش از امتیاز حضور در طرح امین استفاده کنند.

کد خبر 6094438 علی قدمی