سمینار نگارش مقالات علمی در دانشگاه تهران برگزار می‌شود

قطب علمی فناوری معماری دانشگاه تهران با توجه به گسترش مجلات علمی و بستر رشد و تکامل مقاله نویسی و تمایل محققان، دانشجویان به فهمیدن مطالبی تقریباً مختصر، اما در محدوده خاص با روش علمی و نتایج قابل استناد، سمینار نگارش و انتشار مقالات علمی در مجلات بین‌المللی را با تاکید بر «اشتباهات رایج، چالش‌ها و راهکارها» برگزار می‌کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

سمینار نگارش و انتشار مقالات علمی در مجلات بین‌المللی، با تدریس حمید منتظری، استادیار دانشگاه صنعتی آیندهوون هلند و پژوهشگر دانشگاه لوون بلژیک، از ساعت ۱۴ تا ۱۷ روز چهارشنبه دهم مهر ۱۳۹۸ در تالار شهید آوینی پردیس هنرهای زیبای دانشگاه تهران، برگزار می‌شود. این سمینار رایگان و شرکت برای عموم در آن آزاد است.

برگزاری چهارمین کنفرانس ملی فیزیک محاسباتی ایران در دانشگاه تهران

به گزارش روز دوشنبه دانشگاه تهران، چهارمین کنفرانس ملی فیزیک محاسباتی ایران به میزبانی دانشکده فیزیک دانشگاه تهران و با همکاری انجمن فیزیک ایران در بهمن ماه سال جاری برگزار می‌شود. توسعه و استفاده از بسته‌های محاسباتی فیزیکی، توسعه الگوریتم‌ها، علوم داده، مدل‌سازی و شبیه‌سازی فیزیکی و محاسبات با بهره بالا از موضوعات این کنفرانس است.

مخاطبان این کنفرانس استادان، دانشجویان، پژوهشگران و علاقه‌مندان جامعه فیزیک محاسباتی، شیمی محاسباتی، فنی- مهندسی و صنعت هستند. آخرین مهلت ارسال مقاله به کنفرانس ۳۰ آبان ۱۳۹۸ است. علاقه‌مندان می‌توانند برای ثبت‌نام و یا کسب اطلاعات بیشتر به آدرس اینترنتی http://www.psi.ir/?icp۹۸ مراجعه کنند.

طرح‌نامه عضو هیأت علمی دانشگاه تهران به‌عنوان نظریه پذیرفته شد

طرح‌نامه محمدرضا ریخته‌گران، عضو هیات علمی دانشگاه تهران، از سوی هیات حمایت از کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد و مناظره به‌عنوان «نظریه» پذیرفته و حائز مرتبه «کرسی موفق» شد. طرح‌نامه ریخته‌گران، عضو هیأت علمی گروه فلسفه دانشکده ادبیات و علوم انسانی تحت عنوان «کسوف نیمروزی، گفتاری در مبانی حکمی غرب» پس از برگزاری جلسه‌های متعدد و نقادی و ارزیابی استادان و علاقمندان این حوزه از طرف شورای داوری با درجه خوب و نمره ۳/‏۸۱‬ به عنوان نظریه «پذیرفته» و حائز مرتبه «کرسی موفق» شد.

مراسم تودیع و معارفه معاون دانشجویی دانشگاه تهران برگزار شد
 مراسم تودیع و معارفه معاون دانشجویی دانشگاه تهران با حضور رئیس، هیات رئیسه، مدیران و کارکنان دانشگاه برگزار شد. سعید حبیبا عضو هیات علمی دانشگاه تهران به‌ عنوان معاون دانشگاه و رئیس سازمان خدمات دانشجویی معارفه و از زحمات حسن به‌نژاد در زمان تصدی این سمت قدردانی شد.

در این مراسم رئیس دانشگاه تهران گفت: با وجود اینکه حوزه خدمات دانشجویی دانشگاه تهران جزو مراکز نمونه کشور است، اما نباید خود را با دانشگاه‌های داخل کشور مقایسه کنیم. هنوز در این زمینه با استانداردهای حوزه خدمات دانشجویی فاصله داریم. استاندارهای این دانشگاه در سطح بین‌المللی است، از این‌رو باید کیفیت خدمات دانشجویی را نیز افزایش دهیم.

محمود نیلی احمدآبادی افزود: برای بهبود و ارتقاء فعالیت‌ها صرفاً تأمین مالی پاسخگو نیست و باید بر ابداع روش‌های جدید هم تفکر کنیم. این موضوع در وزارت علوم و سایر نهادها جا افتاده و دانشگاه تهران می‌تواند در این زمینه پیش‌رو باشد.

رئیس دانشگاه تهران در ادامه تصریح کرد: خوشبختانه توانسته‌ایم ارتباط خوبی با دانشجویان برقرار کنیم و شاید بتوان یکی از موفقیت‌های معاونت دانشجویی دانشگاه تهران را جلب مشارکت دانشجویان در زمینه‌های متفاوت برشمرد. استفاده از ظرفیت دانشجویان به شیوه‌های مختلف در اداره دانشگاه از سیاست‌های مهمی است که باید همواره مورد توجه قرار گیرد. این امر هم برای دانشگاه مفید و ارزشمند بوده وهم فرد را برای ورود به جامعه آماده می کند.

 نیلی احمدآبادی، با بیان اینکه دانشگاه قبله آمال دانشجو است و هر چه در دانشگاه می‌بیند را درست می‌پندارد، گفت: بنابراین اگر این انتقال‌ دانش، تجربه و مفاهیم را به دانشجو درست انجام ندهیم، می‌تواند در زندگی و آینده او اثر بگذارد. بعضی مواقع با این سوال مواجه می‌شویم که چرا رفتار انسان‌ها در جامعه و محیط کار ناپسند است؛ درحالی که بخش از رفتارها در دوران آموزش در مدرسه و دانشگاه شکل گرفته است.

وی با اظهار اینکه دانشجویان دانشگاه تهران بسیار نکته‌سنج هستند و با دقت مسائل را پیگیری و بررسی می‌کنند، افزود: در حال حاضر حوزه دانشجویی کیفیت بسیار بالایی را تجربه می‌کند و این کیفیت به مراتب نسبت به گذشته افزایش و بهبود یافته است و سرمایه‌گذاری‌هایی در حوزه انسانی، تجهیزات، امکانات، فرآیندها و برنامه‌ها انجام شده است.

منبع: ایرنا

کلیدواژه: دانشگاه تهران

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۲۹۲۲۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

استاد مرموز در دانشگاه معروف تهران؛ ترک تحصیل دانشجویان در مقطع دکترا/ «استاد ایمیل زد و فرصت مطالعاتی را از بین برد»

به گزارش خبرآنلاین، چرا مهاجرت دانشجویان به خارج کشور گسترش یافته است؟ امروز کشور با بحران مهاجرت روبه‌روست و این بحران دلایل گوناگونی را در داخل ایران دارد. از همه دلائل سیاسی و اجتماعی بیرونی که بگذریم، بخشی از این دلائل به داخل دانشگاه و مدیریت آن باز می گردد. ناکارآمدی در ساختار مدیریت و شیوه‌های رفتاری استادان دانشگاه می‌تواند نقش به سزایی در ترک تحصیل و دل‌زدگی و نهایتا مهاجرت دانشجویان به خارج شود.

نمونه یکی از دانشگاه‌های مهم کشور

دانشکده شیمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، از جمله نقاط مهم آکادمیک کشور است که در توسعه علمی حوزه‌های مختلف مرتبط با شیمی، نقشی بالایی دارد. دانشکده‌ای که پس از انقلاب اسلامی روییدن گرفت. از سال ۱۳۶۹ رشته شیمی کاربردی آن در مقطع کارشناسی شروع شد. در سال۱۳۷۱ در مقطع کارشناسی ارشد، دانشجو پذیرفت و از سال ۱۳۸۰ به تربیت دانشجو در مقطع دکتری اقدام کرد. در سال ۱۳۹۲ گروه شیمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی به دانشکده شیمی ارتقا یافت.

امروز مقطع دکتری دانشکده شیمی دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی، نقش حساسی را در تربیت دانشجویان برای امروز و فردای توسعه علمی کشور دارد. در این میان نقش استادان و اعضای هیات علمی این دانشگاه، در این راستا بسیار حساس است چه بسا اگر استادانی، به هر دلیل راه منطقی دانش اندوختن را بر دانشجویان ببندند، بی شک راه علمی کشور را سد کرده اند.

ماجرای یک استاد ناهنجار

در سال های اخیر دانشجویان مختلفی در رشته شیمی دانشگاه خواجه نصیر ترک تحصیل یا مهاجرت کرده‌اند. علت این ترک تحصیل یا مهاجرت اما جالب است و گفته شده که ریشه‌های رفتاری در درون دانشگاه دارد. عموم دانشجویان نخبه پسر و دختر در مقطع دکتری شیمی طی تماس و ارتباط با خبرآنلاین بیان کرده‌اند که به دلیل روش‌های نادرست اخلاقی و فشارهای روانی و رفتاری داخل دانشگاه، از ادامه تحصیل انصراف داده اند.

مشاهدات عینی دانشجویان

گذشته از مشاهدات عینی و روایت های گوناگون دانشجویان، تحقیق و بررسی‌های میدانی تایید می‌کند که کارمندان اداری و حتی برخی از اساتید این دانشکده نیز بر وجود یک عامل نابهنجار در حوزه آموزشی دانشگاه اقرار دارند.

یکی از دختران دانشجوی نخبه علمی کشور که از این دانشگاه ترک تحصیل کرده، درباره برخی رفتارهای یکی از استادان دانشگاه می گوید: «از جمله کارهایی که به ما تحمیل می شد این بود که در کلاس شیمی، روی دست بچه‌ها هزینه‌های گزافی می‌گذاشتند. یکی از استادان دانشجویان را مجبور می‌کرد که برای او وسیله‌های آزمایشگاهی بخرند و اگر نمی‌خریدند به آنها توهین می کرد و از طرفی هم این وسایل را به بچه ها نمی داد و در کمدش پنهان می‌کرد. یا مثلا ما برای دفاع، به کریستال احتیاج داشتیم. این استاد، یک هزینه هنگفتی را به ما تحمیل می کرد که باید کریستال های ما به خارج از کشور ارسال شود. از ما یک میلیون پول پست می گرفت که کریستال ها را به لهستان بفرستد. در حالی که این کار در داخل کشور بدون هزینه یا با کمترین هزینه انجام می شد و هیچ نیازی برای ارسال به خارج کشور نبود.»

از دانشجویان خواسته شد تا برای اثاث کشی خانه استاد کمک کنند

یکی از دانشجویان نخبه علمی که در چند دانشگاه کشور با رتبه بالا قبول شده، درباره ناهنجاری‌های رفتاری این استادان دانشگاه خواجه نصیر گفت: « آنچه دریافتم یک وضعیت آزار دهنده بود. ما با استادی روبرو بودیم که حتی خارج از زمان دانشگاه، طی تماس‌هایی با ما برخوردهای تحقیرآمیز می کرد. استادی از تحقیر دانشجویان لذت می برد. دانشجویان را به بالا شهری و پایین شهری تقسیم می کرد و بچه های پایین شهری را با زشت‌ترین بیان‌ها خطاب می‌کرد. استادی وارد مسائل خصوصی و شخصی دانشجویان می شد و این مسائل را بین دانشجوها ترویج می کرد. حتی به دانشجویان تهمت دزدی از آزمایشگاه زده شد. حتی یک بار از دانشجویان خواسته شد تا برای اثاث کشی خانه یکی از استادان کمک کنند!»

دانشجویان دکتری که به دلیل فشارهای روانی انصراف دادند

یکی دیگر از دانشجویانی که شش ترم درس خوانده و آماده دفاع پایان نامه بوده به دلیل فشارهای روانی یکی از استادان از به پایان رساندن تحصیلش انصراف داده و می گوید: «آنچه ما می‌گوییم ناشی از سختگیری یک استاد نیست. سختگیری با آزار دادن تفاوت دارد. این مثلا استاد، یک شخصیت صد در صد منفی دارد که هدفش آزار دادن دانشجوست. از اینکه به دانشجویان توهین کند و تهمت بزند تا اینکه وسایل و ابزار و مواد آزمایشگاه را به دانشجویان ندهد. این‌ها رفتارهایی بود که کاری کردند که من با شش ترم درس خواندن، این رشته را به پایان نرسانم و فقط به دلیل رفتارهای زشت استاد انصراف دادم.»

استاد ایمیل زد و فرصت مطالعاتی را از بین برد

یکی از دانشجویان فارغ التحصیل و نخبه علمی کشور که دانشجوی خواجه نصیر بوده، از نمونه آزارهای روانی می‌گوید: «استاد راهنما باید حامی دانشجو باشد اما استادی داشتیم که دشمن دانشجوست. او از تحقیر و فشار به بچه ها خوشحال می شود. ایشان حتی از رشد علمی دانشجویان ناراحت می شد. وقتی شنید که من فرصت مطالعاتی در دوره خارج از کشور گرفته ام به شدت مخالفت کرد و گفت اگر تو بروی چه چیزی به من می رسد. باید برای این رفتن به من پولی بدهی. حتی بعد هم ناراحت شد. من دعوت نامه و ویزا برای یک فرصت مطالعاتی گرفته بودم و این زن به سوپروایزر آن دانشگاه خارج از کشور ایمیل زد و چنان از من بد گفت که آن دانشگاه دوره مرا حذف کرد. او شخصیتش به گونه ای است که از رشد علمی دانشجویانش ناراحت می شود. توهین و تهمت و تحقیر دانشجویان روش عمومی اوست و اینها فشارهای روانی بسیاری بر دانشجویان می آورد.»

تخریب شخصیت دانشجویان

یکی دیگر از دانشجویان دکتری، درباره وضعیت نابسامان آزمایشگاه این استاد می گوید: « از ما می خواستند بیش از زمان معمول در آزمایشگاه باشیم و ما را مجبور به نظافت های محل آزمایشگاه می کردند. یکی از مسائل مهم این بود که مواد آزمایشگاهی را به دانشجویان نمی دادند و استاد مواد را در کمد خودش نگه می داشت. بعد وقت و زمان ما را با حرف های شخصی و خصوصی معطل می کرد و مسائل شخصی دانشجویان را پنهانی از یکدیگر می پرسید. حتی استاد سر کلاس برنامه ریزی می کرد تا آبروی دانشجویان را با همان موضوعات خصوصی و شخصی ببرد. او در جمع، شخصیت افراد را تخریب و به آنان توهین‌های بدی می کرد.»

آیا مسئولان اقدامی خواهند کرد؟

آنچه در این گزارش از نمونه رفتاری رخ داده در دانشکده شیمی دانشگاه خواجه نصیر عنوان شد، تنها نمونه های اندکی است. چنانکه موجب شده برخی از دانشجویان در مقطع دکتری انصراف دهند یا برای ادامه تحصیل به خارج از کشور بروند.

* اطلاعات،‌ هویت و صدای ضبط شده افرادی که در این گزارش صحبت کرده‌اند، در خبرآنلاین محفوظ است.

۲۳۳۲۳۳

برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل‌ رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1903180