ثبت نام متقاضیان شرکت دریازدهمین المپیادعلوم وفناوری نانو آغاز شد
تاریخ انتشار: ۹ دی ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۲۹۷۲۶۱
به گزارش خبرگزاری مهر و به نقل از روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش کردستان، مهدی نامدار با بیان اینکه متقاضیان با مراجعه به پژوهش سرای دانش آموزی محل تحصیل خود می توانند در این دوره از المپیاد علوم و فناوری نانو ثبت نام کنند، اظهار داشت: این المپیاد شامل سه مرحله است که مرحله اول آن نیمه اول اردیبهشت (۴۵ سوال تستی در مدت زمان ۱۲۰ دقیقه) برگزار خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: افرادی که بتوانند پنجاه درصد میانگین نمره پنج نفر برتر در مرحله اول را کسب کنند به مرحله دوم راه پیدا می کنند و با توجه به تعداد راه یافتگان به مرحله دوم، این مرحله در حوزه های منتخب سراسر کشور برگزار خواهد شد.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان ادامه داد: مرحله سوم این المپیاد با حضور ۳۰ نفر برتر مرحله دوم در تابستان هر سال در قالب یک اردوی عملی - آموزشی ۱۲ تا ۱۵ روزه برای برگزیدگان کشور در یک مرکز معتبر علمی - پژوهشی برگزار می شود.
نامدار در ادامه به شرایط شرکت در این المپیاد نیز اشاره کرد و تحصیل در یکی از پایه های تحصیلی نهم تا دوازدهم در سال تحصیلی جاری، نداشتن هیچگونه وقفه تحصیلی یا ترک تحصیل در دوره متوسطه و داشتن تابعیت ایرانی را از جمله این شرایط عنوان کرد و یادآور شد: دانش آموزان تمامی رشته های تحصیلی می توانند در این المپیاد شرکت کنند.
وی بیان کرد: استان کردستان در طول چهار دوره اخیر المپیاد نانو (از المپیاد هفتم تا دهم) رتبه اول کشور را کسب کرده و در دهمین دوره المپیاد نانو دانش آموزان استان با کسب هفت مدال برنز بالاتر از دانش آموزان تمامی استان های کشور، جایگاه نخست کشوری را نصیب استان کردستان کردند که این افتخار مرهون نبوغ سرشار این دانش آموزان، زحمات والدین، مدارس و معلمین ایشان و همکاران شاغل در پژوهش سراهای دانش آموزی است.
کد خبر 4809878منبع: مهر
کلیدواژه: آموزش و پرورش كردستان المپیاد دانش آموزی نانو فناوری نانو بوشهر 9 دی آلودگی هوا ایلام خطبه های نماز جمعه انتخابات مجلس شورای اسلامی قزوین شهرکرد بیرجند شیراز گرگان تعطیلی مدارس مشهد استانداری سمنان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۲۹۷۲۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزشیابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.
انتهای پیام
استرداد ۸۵ میلیون ریال به حساب زائران حج تمتع ۱۴۰۲