به نقل از «دانا»

سرانه فضای آموزش برای هر دانش آموز شش متر است/ فراهم نبودن امکانات برای دانش آموزان

تاریخ انتشار: ۲۶ دی ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۵۳۶۵۷۹

نماینده مردم شهرستان کوهرنگ در شورای اسلامی گفت: متاسفانه در استان چهارمحال و بختیاری که یک استان کمتر برخوردار است از لحاظ تجهیزات و امکانات سخت افزاری و نرم افزاری با سایر استانها تفاوت بسیاری ملاحظه می گردد.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ خان محمد غیبی حاجیور نماینده مردم  شهرستان کوهرنگ در شورای اسلامی استان در گفتگو با خبرنگار جهانبین نیوز؛ اظهار کرد:  آموزش و پرورش از جمله سازمان هایی است که باید به صورت ویژه به آن نگاه شود چرا که هر انسانی از ابتدای بلوغ و بالندگی با این دستگاه مقدس  مرتبط است .

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 
وی با اشاره به فضای حاکم در آموزش و پرورش گفت: متاسفانه در استان چهارمحال و بختیاری که یک استان کمتر برخوردار است از لحاظ تجهیزات و امکانات سخت افزاری و نرم افزاری با سایر استانها تفاوت بسیاری ملاحظه می گردد.
 
غیبی حاجیور افزود: در پاسخ به مدیران مربوطه در خصوص این مطلب که  سرانه فضای آموزش برای هر دانش آموز در سطح کشور شش متر بوده که خوشبختانه در استان چهارمحال و بختیاری این سرانه هفت متر است گفت :  آیا به این نکته نیز توجه نموده اید که کیفیت آموزش در این استان نسبت به سایر استانها نیز متفاوت است  و در سطح پائینی قرار گرفته و نیز با توجه به شرایط جوی منطقه (سرما ، گرما و ... ) آیا همین مشکلات در سایر استانها نیز حاکم است ؟

وی با اشاره به اینکه امروزه جامعه به سمت و سوی آموزش های نوین در حرکت است گفت :تاثیر تجهیزات نرم افزاری و سخت افزاری در آموزش بسیار چشمگیر است .

وی ادادمه داد: متاسفانه استان چهارمحال و بختیاری پا به پای سایر استانهای کشور نتوانسته گام بردارد و امکانات را به نحواحسن برای دانش آموزان فراهم نماید.

غیبی حاجیوربا اشاره به مشکلات عمده دهستان موگویی و بخش بازفت در شهرستان کوهرنگ  افزود : با توجه به اینکه پیگیری مشکلات این دهستان از سالیان قبل مطرح بوده و هست متاسفانه تا کنون هیچ گونه از مشکلات مرتفع نگردیده لذا از مدیران و مسئولین محترم خواستاریم  نگاه ویژه ای به این دهستان و کل  شهرستان کوهرنگ به علت شرایط خاص ان داشته  باشند .
 
نماینده شهرستان کوهرنگ در شورای اسلامی استان  گفت:  مراکز کار و دانش باید به گونه ای باشند که علاوه بر دانش افزایی فضای کسب و کار را نیز برای دانش آموزان مهیا نموده و در رفع بیکاری مردم سهیم باشند.

وی بیان داشت: در شهرستان کوهرنگ متاسفانه زیر ساخت های لازم برای این مدارس مهیا نیست و مراکز فنی حرفه ای و کاردانش فقط اسمی فعالیت می کنند.
 
وی با اشاره به قطعه زمینی متعلق به آموزش و پرورش در ورودی شهر چلگرد و همچنین استفاده از مدارس جنب خیابان اصلی  بمنظور استفاده تجاری توسط آموزش و پرورش گفت : شهرداری ها ، دهیاری ها و شوراهای اسلامی آمادگی خود جهت هر گونه همکاری با سازمان فوق را جهت استفاده از این زمین ها اعلام می نمایند .

 وی در بخش دیگری از سخنانش  در خصوص استفاده افراد غیر بومی از سهمیه  دانشگاه فرهنگیان انتقاد و خواستار پیگیری از مراجع ذی صلاح جهت افزایش سهمیه بومیان منطقه  جهت جلوگیری از مهاجرت و خالی شدن روستاها و مهاجرت معکوس و احیا روستاها گردید.

 نماینده شهرستان کوهرنگ در شورای اسلامی استان در پایان گفت: به همت مسئولین دبستان حضرت سمیه شهر چلگرد کلنگ زنی و اسکلت آن آماده گردیده که به علت فرا رسیدن فصل زمستان و برودت هوا در حال حاضر متوقف گردیده است .

انتهای پیام/

منبع: دانا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۵۳۶۵۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

البرز به ۱۱ هزار کلاس درس جدید نیاز دارد

ایسنا/البرز مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز گفت: سالانه بین ۸ تا ۹ هزار دانش آموز به جمعیت دانش‌آموزی استان از طریق مهاجرت اضافه می‌شود و همین نیاز به توسعه فضای آموزشی را دو چندان کرده است.

به گزارش ایسنا، علی حجرگشت روز سه‌ شنبه ۱۱ اردیبهشت در مراسم تجلیل از معلمان اظهار کرد: بیشترین مشکلی که در بحث تراکم دانش آموزی با آن مواجه هستیم، موضوع مهاجرت  است و به این علت تراکم دانش آموزی در استان بسیار  بالاست. در این خصوص مشکلی که به ویژه در شهر کرج و فردیس با آن مواجه هستیم،  مشکل کمبود زمین است لذا تقاضا داریم که ارگان‌ها و نهادهای ملی چنانچه زمینی دارند، در اختیار آموزش و پرورش قرار دهند تا در مسیر نهضت مدرسه سازی قرار گیرد.

وی ادامه داد: در صورت تامین زمین با استفاده از منابع دولتی، استانی و خیرین که بیشترین سهم را در این مشارکت دارند، می‌توانیم از این فضاها در جهت توسعه فضای آموزشی استفاده  کنیم. در حال حاضر در بحث اعتبارات دولتی و خیرین مشکل کمتری وجود دارد و مشکل اصلی توسعه فضای آموزشی کمبود زمین در این دو شهر است.

حجر گشت بیان کرد: اگر بخواهیم به استاندارد مورد نظر در فضای آموزشی برسیم و با احتساب اینکه تعداد دانش آموزان بین ۲۵ تا ۳۰ نفر باشد و مدارس هم به صورت یک نوبته فعالیت کنند، تقریباً به ۱۱ هزار کلاس نیاز داریم. این یک نگاه مطلوب و ایده آل است و حداقل به  ۳۰۰ مدرسه در استان نیاز است. البته تلاش می‌کنیم که تراکم بیشتری به کلاس‌ها تحمیل نشود.  

مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: به ویژه اینکه در بعضی مناطق استان مثل ناحیه ۴، محمدشهر، کمالشهر، شهر جدید مهستان و فردیس مشکل تراکم بیشتری داریم، لذا از دستگاه‌های ملی استدعا دارم چنانچه زمین مناسب در اختیار دارند از این جهت به آموزش و پرورش کمک کنند.

وی افزود: اما با همت مسئولین در سفر ریاست جمهوری،  در خصوص توسعه فضای آموزشی  ۱۰۰ مدرسه در دوره اول و  ۱۰۰ مدرسه در دوره دوم مصوب شده و استانداری هم متعهد شده که با توجه به ظرفیت‌های استان ۱۰۰ مدرسه ساخته شود. در دوره اول مصوبات تاکنون مجموعاً ۱۳۰ مدرسه تکمیل یا عملیات ساختمانی آن آغاز شده است.  

وی با اشاره به توسعه فضای ورزشی گفت: تا پیش از دولت سیزدهم کمتر از پنج زمین ورزشی در استان وجود داشته، اما امروزه حدود ۵۰ زمین ورزشی به مدارس اضافه شده و  ۲۰ فضای دیگر در سال ۱۴۰۳ اضافه خواهد شد. متاسفانه استان در بحث اردوگاهی دچار کمبود است اما اردوگاه شهید بهشتی کردان را احیا کردیم و همچنین اردوگاه حضرت فاطمه الزهرا(س) در ماهدشت که متعلق به آموزش و پرورش تهران بود،  با دستور وزیر و پیگیری مسئولین استانی به استان واگذار شده و دانش آموزان در حال استفاده از این فضا هستند.

حجرگشت درباره توزیع شیر رایگان گفت: برای اولین بار توزیع شیر رایگان در مدارس بعد از سال‌ها مجدداً آغاز شده و در بین حدود  ۲۴ هزار دانش آموزان ابتدایی هفته‌ای دوبار شیر توزیع می‌شود و تا پایان اردیبهشت مراحل بعدی ادامه خواهد یافت.

وی در خصوص جذب نیروی انسانی افزود: جذب نیروی انسانی با توجه به رشد دانش آموزی و شاخص‌هایی که جذب نیرو در آموزش و پرورش دارد، در استان به عنوان یک نیاز اساسی  است، در این راستا سیاست آموزش و پرورش و مسئولین نظام این است که معلم را فقط از طریق مجرای قانونی یعنی دانشگاه فرهنگیان جذب کند اما چون پذیرش دانشگاه فرهنگیان کم است  از این رو مجبوریم از طریق آزمون و استخدام‌هایی که از طریق ماده ۲۸ اتفاق می‌افتد، جذب انجام دهیم.

حجر گشت در ادامه گفت: سال گذشته حدود ۱۶۰۰ نفر در استان البرز جذب شدند و در سال جاری هم ۷۲ هزار نفر در سطح ملی و دو هزار نفر در استان البرز در رشته‌های آموزگاری، دبیری، هنرآموزی و نیروهای کیفیت بخشی که شامل مربی، مشاور و مراقب سلامت است، جذب خواهند شد. مرحله ابتدایی این آزمون‌ها برگزار شده و در آستانه مرحله گزینش هستیم، دو مرحله دیگر در اردیبهشت برگزار و در خرداد گزینش آنها انجام خواهد شد.

وی در پاسخ به اقدامات صورت گرفته در خصوص دانش آموزان بازمانده تحصیل افزود: بعد از دوران کرونا با بخشی از دانش آموزان بازمانده از تحصیل مواجه شدیم البته استان البرز جزء استان‌های رده بالای کشور از لحاظ پوشش تحصیلی دانش آموزان بازمانده بوده و تعداد این دانش آموزان به نسبت کل دانش آموزان استان کمتر بوده است. به ویژه اینکه در پایه‌های اول ابتدایی مشکلی که وجود دارد آماری که ثبت احوال می‌دهد با آماری که در جامعه وجود دارد، منطبق نیست و این ممکن است به دلیل مهاجرت‌هایی که به استان و یا برعکس صورت می‌گیرد باشد.  

وی یادآور شد: اما طرحی را در آموزش و پرورش داریم تحت عنوان طرح شهید محمودوند که وظیفه آن شناسایی و جذب این عده از دانش آموزان است و اعتباری هم برای آن پیش بینی شده است. طبق گزارش‌ها پوشش ۷۰ درصد این دانش آموزان که قابل شناسایی بودند محقق شده است. اما به مدیران مدارس اطلاع رسانی شده  که این دانش آموزان را شناسایی و جذب کنند. حتی در قرارگاه  اجتماعی استان این مطرح شده که مدیران محلات کمک کنند تا دانش آموزان بازمانده از تحصیل را به ما معرفی کنند،  از تمام سمن‌ها و گروه‌ها هم می‌خواهیم در این خصوص کمک کنند.

وی در تشریح برنامه‌های گرامیداشت روز معلم افزود: به جهت گرامیداشت مقام معلم دیدار معلمان نمونه با مقام معظم رهبری، دیدار  ۴۰ نفر از معلمین نمونه با استاندار و همچنین دیدار ۳۰۰  معلم منتخب و نمونه استانی با رئیس جمهوری انجام می‌شود. خوشبختانه یک رویکرد مهم و جدید دولت محترم در خصوص مسائل آموزش این است که هزینه کردن برای آموزش و پرورش یک سرمایه‌گذاری است و بر روی این موضوع تاکید داشتند.

وی ادامه داد: در استان با نواختن زنگ سپاس معلم در یکی از مدارس این برنامه‌ها آغاز شده و در همه مناطق هشتگانه و تمام شهرهای اقماری مسئولین محترم شهر و روستا هم برنامه‌های مدونی را پیش بینی کرده‌اند که در این ایام برگزار خواهد شد.

انتهای پیام