دانشگاهها و مدارس استان مرکزی هفته آینده تعطیل است
تاریخ انتشار: ۱۵ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۱۵۴۷۶۱
دکتر«محمد جمالیان» روز پنجشنبه در بیستمین جلسه قرارگاه پدافند زیستی استان مرکزی افزود: دستگاههای اجرایی استان نیز روز شنبه (۱۷ اسفندماه جاری)تعطیل هستند و دستگاههای خدمات رسان و امدادی بهدلیل دایر هستند.
وی بیان داشت: ساعت کاری ادارات، ارگانها و دستگاههای دولتی به جز بانکها هفته آینده تا پایان رو پنجشنبه ۲۲ اسفندماه جاری ز ساعت هشت تا ۱۲ ظهر تعیین شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی اظهار داشت: اداره کل راهداری و حمل و نقل جادهای نیز موظف است بهمنظور رعایت تدابیر لازم و خودمراقبتی بهداشتی با هدف جلوگیری از بروز کرونا همه رستوران ها و مهمانپذیرهای بین راهی را با همکاری میراث فرهنگی و دانشگاه علوم پزشکی استان آموزش داده و نظارت بر رعایت اصول بهداشتی ضدعفونی اماکن و رعایت بهداشت فردی و محیطی را انجام دهد و نتایج را به قرارگاه پدافند زیستی ارسال کند.
رییس دانشگاه علوم پزشکی اراک گفت: سازمان صمت، تعاون و رفاه اجتماعی و دانشگاه علوم پزشکی نیز باید با آموزش مدیران و کارگران و ضدعفونی سرویسهای بهداشتی و رعایت نکات بهداشتی نظارت داشته باشند و نتیجه را به دبیرخانه قرارگاه پدافند زیستی ارسال کنند.
دکتر جمالیان افزود: برای رعایت نکات بهداشتی و جلوگیری از شیوه ویروس کرونا استفاده از استامپ عمومی و انگشت نگاری در دستگاههای اجرایی ممنوع است و در صورت نیاز باید از مواد ضدعفونیکننده استفاده شود.
وی اظهار داشت: در این نشست مقرر شده که تمامی صنوف و فروشگاههای زنجیرهای مواد غذایی ، اتاق اصناف و اتحادیههای مجامع امور صنفی باید آموزش و نظارت بر موازین بهداشتی را با دقت محور کار قرار دهند.
کرونا، ویروس شایعی است که هرسال زمستان با علایم سرماخوردگی مشاهده میشد، اما از سال ۲۰۰۲ این ویروس جهش ژنتیکی داشته و ابتدا خود را با بیماری سارس، پس از آن مرس و در حال حاضر به شکل کووید ۱۹ نشان داده که با دوره نهفتگی ۲ تا ۱۴ روز و با تظاهراتی نظیر تب بالا، سرفه،تنگی نفس، سردرد و گاهی با اسهال و استفراغ همراه است.
برچسبها ویروس کرونا تعطیلی مدارس استان مرکزی پروندهٔ خبری کرونا در ایران؛ آخرین اخبار و گزارشهامنبع: ایرنا
کلیدواژه: ویروس کرونا تعطیلی مدارس استان مرکزی ویروس کرونا تعطیلی مدارس استان مرکزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۱۵۴۷۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید از دالان کنکور به اشتغال دست پیدا کنیم
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه سازمانهای مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: باید مجموعههای صنعتی همکاری کنند تا از دالان کنکور به دالان اشتغال دست پیدا کنیم که مسیر آن از مسیر آموزشهای فنی و حرفهای عبور میکند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، احمد محمود زاده عصر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش و تکریم مقام معلم اظهار داشت: مقام معظم رهبری امسال تاکید فراوانی بر اهمیت آموزش و پرورش و تکریم جایگاه معلم داشتند و فرمودهاند آموزش و پرورش تولید کننده و ایجاد کننده نیروی انسانی است؛ نیروی انسانی که بزرگترین سرمایه کشور در بیانه گام دوم انقلاب است و این نیرو امروز در مجموعه آموزش و پرورش و کلاس درس توسط معلم پایهریزی میشود که این خود بیانگر اهمیت جایگاه این نهاد است.
وی افزود: معماری، طراحی و مهندسی آینده کشور در درون مدرسه و کلاس درس محقق میشود، منزلت و معیشت و مرجعیت معلم باید همواره مورد توجه باشد و معلم باید همیشه تکریم شود، در شورای آموزش و پرورش همه برای نهاد آموزش و پرورش فکر و تصمیم گیری میکنند و از منظر آموزش و پرورش در جلسه حاضر میشوند تا در حوزه کیفیت بخشی مسائل تربیتی و پرورشی برای نسل آینده گامهای اساسی برداشته شود.
معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: فرمایشات و مطالبات مقام معظم رهبری در دولت سیزدهم مسیر آینده آموزش و پرورش را روشن میکند؛ به طوری که فرمودند آموزش و پرورش جزو اولویتها نیست بلکه جزو اولینها است و این نگاه ویژه در دولت سیزدهم دنبال میشود، امسال نقشه راهی که در شورای عالی فرهنگی تدوین شد نوید بخش این است که به دغدغههای حضرت آقا در حوزه آموزش و پرورش جامه عمل پوشانده میشود.
محمودزاده بیان کرد: مهندسی کیفیت در راستای نقشه راه و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دنبال میشود. این شورا بستر تبادل نظر، همفکری و هم افزایی برای موضوعات آموزش و پرورش است که از چهارچوب خارج هستند و بیشتر باید به موضوعاتی از جمله مسائل آموزشی، تربیتی، پرورشی پرداخته شود که آموزش و پرورش به تنهایی از عهده آن بر نمیآید. امروز دانش آموزان مورد حمله ناجوانمردانه دشمن در فضاهای رسانهای و مجازی قرار دارند و دشمن علاقه دارد با شبه افکنیها و هویت سازیهای دروغین ذهن دانش آموزان را منحرف سازد بنابراین باید در جهت مهندسی کیفیت آموزش و پرورش گام برداشته شود.
وی ادامه داد: آموزش و پرورش در گذشته رها شده و مدارس منحصر به تست محور و آموزشگاه محور شده بودند که برگشت خوبی در این حوزه صورت گرفته است که حجم عظیمی از کیفیت بخشی در دولت سیزدهم محقق شده است، لازم است رویکردهای فرهنگی و تربیتی در مدارس در راستای اتفاقات خوب و تربیت دانش آموزان در طراز انقلاب اسلامی مورد توجه قرار گیرد، سندهای خوبی برای دانش آموز در طراز انقلاب اسلامی تدوین شده است، تربیت دانش آموزان باید در شان کشور باشد.
معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: آموزشهای فنی و حرفهای و گسترش کمی و کیفی آموزشها از تاکیدات مقام معظم رهبری است اما رسیدن به عدد 50 درصد در آموزشهای فنی و حرفهای از عهده آموزش و پرورش به تنهایی خارج است و باید مجموعههای صنعتی استان در این زمینه همکاری داشته باشند تا از دالان کنکور به دالان اشتغال دست پیدا کنیم که مسیر آن از مسیر آموزشهای فنی و حرفهای عبور میکند. اگر مسیر شغلی جوانان و نوجوانان را در این عرصه فراهم سازیم میتوان از بروز بسیاری از ناهنجاریهای جامعه در آینده جلوگیری کرد.
محمودزاده بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش خیز خوبی را برای کیفیت بخشی مسائل آموزشی، پرورشی و تربیتی در کلان کشور به کار گرفته است و استانها به تبع آن اقدامات خوبی داشتند، برخی استانها از جمله اصفهان، هرمزگان و استان مرکزی در راهاندازی هنرستانهای جوار صنعت ورود کردهاند که باید الگوبرداری شود. دستاوردهای بزرگی در دولت سیزدهم در حوزههای مختلف به دست آمده که باید تلاش شود دانش آموزان با این افتخارات آشنا شوند.
انتهای پیام/711/