پژوهشگران پراستناد علوم پزشکی کشور افزایش یافت
تاریخ انتشار: ۲۵ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۲۶۹۳۴۶
به گزارش خبرنگار مهر، در تازه ترین نتایج نظام رتبه بندی ESI یا Essential Science Indicators که مبتنی بر استنادات دریافتی مقالات منتشر شده در مجلات منتخب بانک اطلاعاتی web of science در ۱۰ سال گذشته محاسبه و منتشر می شود، ۱۱ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی در جمع فهرست پژوهشگران پراستناد قرار گرفتند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به این ترتیب مجموع پژوهشگران پراستناد کشور در گروه علوم پزشکی به ۸۷ نفر رسیده است.
جدول فهرست ۱۱ محقق جدید که به مجموعه پژوهشگران پراستناد پیوسته اند:
ردیف نام محقق مرتبه/ رشته مرکز تحقیقات/ دانشگاه ۱ اکرم پورشمس استاد بیماری‌های گوارش و کبد بالغین مرکز تحقیقات بیماری‌های گوارش/ دانشگاه علوم پزشکی تهران ۲ آفرین رحیمی موقر استاد روانپزشکی مرکز ملی مطالعات اعتیاد/ دانشگاه علوم پزشکی تهران ۳ شراره اسکندریه استادیار اپیدمیولوژی مرکز تحقیقات مالتیپل اسکلروزیس/ دانشگاه علوم پزشکی تهران ۴ فرزاد حدائق استاد غدد درون ریز و متابولیسم (بالغین) مرکز تحقیقات پیشگیری از بیماری‌های متابولیک/ دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی ۵ بهزاد برادران دانشیار ایمنی شناسی پزشکی مرکز تحقیقات ایمونولوژی/ دانشگاه علوم پزشکی تبریز ۶ سید محمد تقدیسی حیدریان دانشیار زیست فناوری دارویی مرکز تحقیقات داروسازی هدفمند/ دانشگاه علوم پزشکی مشهد ۷ مهرداد روغنی استاد فیزیولوژی مرکز تحقیقات نوروفیزیولوژی/ دانشگاه شاهد ۸ رضا شیرکوهی دانشیار ژنتیک پزشکی مرکز تحقیقات سرطان/ دانشگاه علوم پزشکی تهران ۹ محمد اصغری جعفرآبادی استاد آمار زیستی مرکز تحقیقات پیشگیری از آسیب حوادث جاده‌ای/ دانشگاه علوم پزشکی تبریز ۱۰ منصور شمسی پور استادیار اپیدمیولوژی مرکز تحقیقات آلودگی هوا/ دانشگاه علوم پزشکی تهران ۱۱ مرتضی شمسی زاده مربی پرستاری داخلی - جراحی مرکز تحقیقات مراقبت بیماری‌های مزمن در منزل/ دانشگاه علوم پزشکی همدان کد خبر 4878705منبع: مهر
کلیدواژه: دانشگاه های علوم پزشکی دانشمندان برتر علم سنجی محقق ایرانی فناوری نانو معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری شرکت دانش بنیان تحقیقات علمی ایالات متحده آمریکا نوآوری گوگل تولید فناوری فضایی اینترنت موبایل ماهواره فیس بوک دانشگاه علوم پزشکی تهران پژوهشگران پراستناد مرکز تحقیقات
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۲۶۹۳۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مُلک و مِلک مولود مانای معلم است
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم در مراسم گرامیداشت مقام استاد در دانشگاه قم عنوان کرد: امروز تمام جماعت شرافت دربرابر جماعت شرارت قرارگرفته است و در سراسر جهان دانشجویان به دلیل نفس بیدار و پاک خود در برابر نسل کشی‌ها اعلام موضع می‌کنند.
وی ادامه داد: در دنیای دوگانه کشور‌های غربی که دم از حقوق بشر می‌زنند نمی‌توانند اعتراض دانشگاه‌ها را برتابند درحالی‌که در ایران قانونی وجود دارد که اجازه ورود نظامیان را به داخل دانشگاه ممنوع کرده‌است، بنابراین در جمهوری اسلامی ایران جامعه دانشگاهی همواره از حرمت ویژه‌ای برخوردار است.
مسئولیت یک نعمت است
زلفی‌گل افزود: اگر به مسئولیت با نگاه آبادانی بنگرید مسئولیت یک نعمت است و فرد می‌تواند با استفاده از پول یک مرکز خیر شود
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: شاد کردن انسان‌ها نیز می‌تواند کار خیر باشد به‌گونه‌ای که وقتی مسئولیتی دست شخصی باشد و بتواند توسط آن دانشکده، خوابگاه، ورزشگاه و سایر موارد را تأسیس نماید باعث خرسندی تعدادی از افراد می‌شود.
وی اضافه کرد: اساتید و معلمان نیز با سخاوت در علم و دانش خود از بزرگ‌ترین خیر‌ها محسوب شوند، چرا که صادقانه علم و دانایی خود را به فرزندان این کشور انتقال می‌دهند.
علم و دانش می‌تواند مزیت‌های جدید ایجاد کند
زلفی‌گل ادامه داد: بین مُلک و مِلک ازنظر نوشتار تفاوت وجود دارد اگر مُلک را قدرت و مسئولیت بدانیم و مِلک را دارایی و امکانات، مُلک و مِلک مولود مانای معلم است، یعنی این معلمان و استادان هستند که به یک انسان قدرت رسیدن به مُلک و مِلک را می‌دهند هرچه دانشجو مستعدتر، کوشاتر و فعال‌تر باشد، می‌تواند میزان مُلک و مِلک خود را افزایش دهد و از دانایی خود استفاده کند هرچقدر میزان دانایی بیشتر باشد مُلک و مِلک مانایی بیشتری دارد بنابراین جوامعی که استادان را قدر می‌دانند مسیر پیشرفت را سریع‌تر طی می‌کنند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: حاکمیتی که عاقل باشد قدر متفکران را می‌داند و این‌گونه است که اجازه ورود نظامیان را در دانشگاه‌ها نمی‌دهد یعنی عالمان و اساتید قدرت نقد و آزاداندیشی را دارند و نباید به حریم آنها بی‌احترامی کرد این در حالی است که ما در دنیا خلاف این ادعا را از سوی کشور‌های مدعی حقوق بشر شاهد هستیم.
وی افزود: شخصیت علمی هر دانشگاه در کشور باید متوازن باشد یعنی در پازل علمی هر دانشگاه باید بحث‌های فرهنگی، سیاسی، پژوهشی، فناوری، هنری و ورزشی همگی به‌طور یکسان دیده شود و نباید شخصیت علمی یک شخصیت کاریکاتوری باشد، این امر تنها از طریق وضع قوانین و مقررات انجام می‌شود.
زلفی‌گل گفت: در دانشگاه برون‌داد‌های علمی مختلف و متنوعی است که همگی ارزشمند هستند برخی از این برون‌داد شامل تولید محصول، اختراع، طراحی یک معماری خاص، تألیف کتب، نگارش مقاله و مواردی از این دست است که همگی در یک سطح ارزشمند می‌باشد.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری اضافه کرد: باید در دانشگاه‌ها درس‌نامه‌های مرجع جمعی تألیف شود که در آیین‌نامه ارتقا نیز برای این امر جایگاه ویژه‌ای دیده شده‌است پس باید بحث برون داد‌ها جامع‌تر دیده شود.
وی در پایان تصریح کرد: هفتاد و پنج اقدام در وزارت علوم تحقیقات و فناوری در این دوره انجام‌شده که اکثر اقدامات برای اولین‌بار رخ داده است از جمله این اقدامات می‌توان به تأسیس صندوق علوم تحقیقات و فناوری، تأسیس سامانه نان (نظام ایده‌ها و نیازها) و تأسیس سامانه جان (جریان اقتصادی نوین) اشاره کرد.
گفتنی است؛ در این مراسم با حضور وزیر علوم از ۵۷ استاد دانشگاه قم که ۱۰ نفر از آنان، جزو اساتید سرآمد علمی و آموزشی دانشگاه بودند تجلیل شد.
انتهای پیام/
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت