Web Analytics Made Easy - Statcounter

مهران صمدی مسئول هیئت اندیشه ورز دانشگاه آزاد اسلامی استان آذربایجان شرقی در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره فعالیت این هیئت در حوزه بررسی چالش‌های حکمرانی در دوران پساکرونا گفت: پس از ابلاغ شیوه نامه سازمان مرکزی دانشگاه آزاد با امضای دکتر طهرانچی به هیئت‌های اندیشه ورز ابلاغ شد، کارگروه‌هایی در سطح سازمان مرکزی دانشگاه در حوزه‌های فضای مجازی، رسانه، افکار عمومی، اقتصاد، علوم سیاسی و.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

.. فعالیت خود را آغاز کردند.

وی افزود: هیئت اندیشه ورز استان آذربایجان شرقی نیز پس از ابلاغ این شیوه‌نامه فعالیت‌های خود را آغاز کرد؛ این هیئت در گام اول، به حوزه تدوین چالش‌های جهان در دوران پساکرونا وارد شد. همچنین به تمامی همکاران و استادان رشته‌های مختلف اعم از علوم پزشکی، فنی و مهندسی و علوم انسانی اطلاع رسانی شد تا راهکارها و نظرات کارشناسی خود را در این راستا ارائه دهند.

صمدی ادامه داد: ما در سومین گام، تمامی اعضای هیئت علمی حوزه علوم انسانی و هنر را برای عضویت در 16 کارگروه فعال در سازمان مرکزی دانشگاه تشویق و ترغیب کردیم؛ تا بدین لحظه علاوه بر مشارکت‌های فکری همکاران، حدود 50 طرح در حوزه چالش‌های پساکرونا در قالب 3 دسته علوم پزشکی، فنی و مهندسی و علوم انسانی دریافت کرده‌ایم.

مسئول هیئت اندیشه ورز دانشگاه آزاد آذربایجان شرقی تصریح کرد: در حوزه پزشکی، داروی ضدویروسی با ترکیبی از داروهای گیاهی طراحی شد که درحال طی شدن دریافت مراحل اخذ کد اخلاقی قرار دارد؛ در حوزه فنی و مهندسی نیز پیشنهاد طراحی یک پدال را داشته‌ایم به جریان آب در لوله‌ها را وسیله پا قطع و وصل می‌کند. طراحی این مدال علاوه بر صرفه جویی در مصرف آب، موجب می‌شود که دست فرد در زمان شیوع بیماری‌هایی مانند کرونا، هیچ گونه تماسی با شیر آب نداشته باشد. این پدال از لحاظ هزینه نیز کاملا به صرفه است.

وی اضافه کرد: در حوزه علوم انسانی، پیشنهاداتی در حوزه شرایط روانی و اجتماعی مردم در دوران شیوع کرونا و بعد از آن دریافت کرده‌ایم؛ امکان دارد برخی افراد در شرایط فعلی، دچار نوعی کابوس انزوای اجتماعی شوند و یا نسبت به مسائل اطراف خود حساسیت بیشتری داشته باشند. به همین دلیل برای رفع این مشکلات، پیشنهادات زیادی را از سوی استادان و همکاران حوزه روانشناسی دریافت کرده‌ایم.

صمدی با اشاره به لزوم مدیریت ارتباطات در زمان بحران گفت: استادان علوم انسانی نیز ایده‌هایی را در حوزه مدیریت ارتباطات در زمان وقوع بحران ارائه داده‌اند؛ برخی از پیام‌های منتشر شده از سوی مسئولان دولتی طی این مدت، دارای تناقضات و عدم هماهنگی بودند. این موضوع نشان داد که مدیریت ارتباطات بحران در میان مسئولان به خوبی صورت نگرفته است چرا که پروتکل مدون و مشخصی در این حوزه وجود ندارد.

مسئول هیئت اندیشه ورز استان آذربایجان شرقی در پایان خاطرنشان کرد: در دانشگاه آزاد اسلامی از همان روزهای ابتدایی شیوع کرونا، مدیریت ارتباط بحران به خوبی صورت گرفت و بلافاصله تعطیلی کلیه واحدها را اعلام شد. برگزاری زیرساخت‌های مناسب و برگزاری کلاس‌ها به صورت مجازی نشان می‌دهد که موضوع مدیریت ارتباطات در زمان بحران در دانشگاه آزاد اسلامی به خوبی صورت گرفته است.

انتهای پیام/

108 / 167 کرونا پساکرونا هیئت اندیشه ورز دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان شرقی مهران صمدی معاونت علوم انسانی و هنر

منبع: ایسکانیوز

کلیدواژه: کرونا پساکرونا هیئت اندیشه ورز دانشگاه آزاد اسلامی آذربایجان شرقی مهران صمدی معاونت علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی مدیریت ارتباطات هیئت اندیشه ورز آذربایجان شرقی علوم انسانی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۶۱۰۹۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تدوین آئین‌نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور

ایسنا/اردبیل مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: آئین نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور در حال تدوین است.

صمد نژادابراهیمی ۸ اردیبهشت در نشست موزه‌های دانشگاهی در دانشگاه محقق اردبیلی به هم‌اندیشی بین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی با وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع‌ دستی و کمیته ملی موزه‌ها تاکید کرد و گفت: هماهنگی کامل این سه رکن جهت ارتقای جایگاه، کیفیت و انسجام حرفه‌ای، فنی و تخصصی بسیار مهم است.

وی با اشاره به بررسی پیش‌نویس آئین‌نامه موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی، افزود: انتظار می‌رود نظرات تکمیلی به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعلام تا آئین نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور بر اساس اسناد بالادستی و طبق مقررات موزه‌ای کشور و با هماهنگی وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی نهایی شود.

اسماعیل چمنی رئیس دانشگاه محقق اردبیلی با اشاره به تاسیس موزه تاریخ علوم این دانشگاه در سال‌های اخیر، گفت: این موزه با ابتکار و خلاقیت خود توانسته است در دوره‌های مختلف در ردیف موزه‌های برتر کشور قرار گرفته و جایزه ترویج علم جمهوری اسلامی ایران را نیز از آن خود کند.

وی با بیان اینکه برگزاری اولین کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها برای اولین بار در کشور در دانشگاه محقق اردبیلی از اقدامات خوب این موزه است، ادامه داد: نگاه علمی به موزه و موزه‌داری و توجه به این امور و نشان‌دادن سیر تحول علوم به دانش‌آموزان و دانشجویان در موزه‌های علمی و دانشگاهی بسیار مهم است.

میرسید احمد محیط طباطبایی رئیس کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم ایران) گفت: با توجه به شعار روز جهانی موزه‌ها در سال ۲۰۲۴ مبنی بر آموزش و پژوهش در موزه‌ها و نقش ویژه‌ای که دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و موزه‌های آنها در تحقق این امر دارند، باید برنامه‌ها و اهداف ویژه‌ای در همه موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی پیش بینی و اجرا شود و نقش آموزشی و پژوهشی آنها پررنگ نشان داده شود.

وی افزود: لازم است شرایط و وضع موجود موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی بررسی شده و برای رفع و کاهش مسائل و چالش‌های موجود با هماهنگی کامل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع‌ دستی تلاش شود.

محمد انوار رئیس موزه تاریخ علوم دانشگاه محقق اردبیلی نیز با اشاره به بیانیه پایانی اولین کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها در این دانشگاه، گفت: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی بطور مشترک خواستار توجه ویژه در امر آموزش، ترویج و پژوهش در موزه‌ها و حفظ  میراث فرهنگی، علمی و طبیعی به عنوان بقای هویت ایرانی اسلامی و حرکت در مسیر تمدن‌سازی و مرجعیت علمی با تمام قوا، ارکان و شئونات کشور و جامعه می‌باشند.

وی با اشاره به اهتمام معاونت پژوهشی و بالاخص دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص ساماندهی موزه‌های دانشگاهی و موسسات آموزشی و پژوهشی کشور و تدوین پیش‌نویس آئین‌نامه مربوطه، افزود: تدوین این آئین‌نامه امری لازم و ضروری جهت حفظ هویت علمی و پژوهشی کشور و ترویج آن می‌باشد.

رئیس موزه تاریخ علوم دانشگاه محقق اردبیلی ادامه داد: انتظار می‌رود به جهت معرفی کلیه موزه‌ها اعم از دانشگاهی و غیردانشگاهی در سطح کشور، تمامی موزه‌های کشور در آئین موزه برتر کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم ایران) شرکت نموده و تجربیات ارزنده خود را در اختیار دیگران قرار دهند.

وی با بیان اینکه دبیرخانه دائمی کنفرانس بین‌المللی موزه‌ها در موزه تاریخ علوم دانشگاه محقق اردبیلی دایر و این کنفرانس با حمایت وزارت علوم، تحقیقاتی و فناوری، وزارت میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی، کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم ایران) و کمیسیون ملی یونسکو تداوم یافته و بطور سالانه و یا دوسالانه برگزار خواهد شد، ادامه داد: انتظار می‌رود با توجه به شعار جهانی موزه‌ها در سالجاری مبنی بر آموزش و پژوهش در موزه، کلیه موزه‌های کشور بخصوص موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی و علوم و فناوری با اجرای برنامه‌های متنوع برای تحقق این شعار اهتمام ورزند.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • طهرانچی: اقتصاد سلامت در دانشگاه آزاد اسلامی، اقتصاد تلاش و تدبیر است
  • دکتر طهرانچی: اقتصاد سلامت در دانشگاه آزاد اسلامی، اقتصاد تلاش و تدبیر است
  • جزئیاتی از تفاهم‌نامه دانشگاه آزاد آذربایجان‌شرقی و شرکت مهندسی معدنی نوآوران مس 
  • طرح تحول علوم انسانی در دانشگاه خوارزمی اجرا می‌شود
  • تدوین آئین‌نامه تاسیس و اداره موزه‌های دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی و پژوهشی کشور
  • جریان دانشجویی بستر خوبی برای پای کار آمدن قشر خاکستری در فعالیت‌های فرهنگی است
  • ضعف جریان حوزوی و علوم انسانی اسلامی در به تصویر کشیدن اندیشه خود
  • از تولید توربین تا توسعه گلخانه‌های تولید بذر ودام اصلاح شده
  • تشکیلات‌، شبکه‌ و جریان‌‍سازی ۳ اصل مهم در دانشگاه‌های آذربایجان غربی
  • چرا خیلی ها تمایلی به تحصیل در مقطع کارشناسی علوم انسانی ندارند؟