پاسخگویی تلفنی مشکلات درسی، خلاقیت معلمان گنبدی در شرایط کرونایی
تاریخ انتشار: ۱۰ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۷۷۳۹۱۱
۲۲ معلم ابتدایی گنبدکاووس با اطلاع از دشواری دسترسی ساکنان روستاهای دور افتاده و مرزی این شهرستان به شبکه اینترنت، شماره تلفن همراه خود را اعلام کردند تا دانش آموزان ساکن این مناطق هنگام رو به رو شدن با اشکال درسی، از آنها کمک بگیرند.
طبق اعلام معاون آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش گنبدکاووس، از مجموع ۴۵ هزار دانشآموز مقطع ابتدایی این شهرستان، ۷ هزار دانش آموز ساکن مناطق روستایی و عشایری به دلیل دسترسی نداشتن به اینترنت و تلویزیون، از بستههای یادگیری آموزشی که توسط سرگروههای درسی و راهبران آموزشی در اختیار آن ها قرار می گیرد، به تحصیل ادامه می دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
الهه فدایی روز چهارشنبه به ایرنا گفت: همچنین ۱۳ هزار دانش آموز دیگر شهرستان که فاقد امکانات لازم برای استفاده از شبکه شاد هستند، از طریق آموزشهای درسی ارایه شده تلویزیون درس می خوانند که معلمان گنبدی با اعلام شماره تلفن شخصی، آماده رفع اشکال این دانش آموزان هستند.
وی گفت که بقیه ۲۵ هزار دانش آموز مقطع ابتدایی گنبدکاووس در سامانه شاد عضو شده و از طریق بستر اینترنت به طور تعاملی با معلمان ارتباط دارند.
وی ادامه داد: اسامی و شماره تلفن همراه این معلمان در فضای مجازی منتشر شده تا والدین دانش آموزان با برقراری تماس، زمینه استفاده فرزندان خود از مشاورههای درسی را فراهم کنند.
گنبدکاووس به عنوان دومین شهرستان بزرگ گلستان ۸۱ هزار دانش آموز در مقاطع ابتدایی، متوسطه دوره اول و متوسطه دوره دوم دارد که از این تعداد فقط ۳۱ درصد در سامانه آموزش شاد ثبت نام کردند.
به گفته معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش گنبدکاووس، مشکلات اقتصادی خانوادهها برای خرید تلفن همراه هوشمند با قابلیت نصب برنامههای آموزشی، پایین بودن سواد رسانهای والدین و نداشتن دسترسی به اینترنت از جمله دلایل عضویت کم دانش آموزان این شهرستان در سامانه شاد است.
کمالالدین نظرنژاد اظهار داشت: این دانشآموزان با استفاده از بستههای یادگیری آموزشی شامل درسنامه و نمونه سوالات امتحانی که به صورت هفتگی در مدارس روستایی توزیع می شود خود را برای امتحانات پایان سال تحصیلی آماده می کنند.
تعطیلی مدارس به دلیل شیوع ویروس کرونا در کشور از ابتدای اسفند ماه سال ۹۸ تاکنون ادامه دارد و هر چند آموزش و پرورش سعی کرده با استفاده از توان و تجربه معلمان و همکاری صدا و سیما روند آموزش تعطیل نشود اما آموزش در تلویزیون نتوانست به طور کامل نیازهای آموزشی دانش آموزان را مرتفع کند.
محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش با توجه به وجود خلاءهایی در آموزش از راه دور برای دانش آموزان از همان هفته های ابتدایی تعطیلی مدارس، از ایجاد یک شبکه اجتماعی دانش آموزی مستقل برای آموزش مجازی دانش آموزان خبر داد که پس از گذشت یک ماه از وعده وزیر سرانجام شبکه اجتماعی دانش آموزان تحت عنوان "شاد" آماده شد و در خدمت نظام آموزشی قرار گرفت.
برچسبها گنبدکاووس مدارس ویروس کرونا گلستان پروندهٔ خبری پویش اجتماعیِ سهم من در کرونامنبع: ایرنا
کلیدواژه: گنبدکاووس مدارس ویروس کرونا گلستان گنبدکاووس مدارس ویروس کرونا گلستان هزار دانش آموز آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۷۷۳۹۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جشنواره نوآوری و فناوری دانش آموزی در تبریز برگزار می شود
به گزارش خبرنگار مهر، مسعود سعادتی شامگاه پنج شنبه در نشست خبری دومین جشنواره نوآوری و فناوری دانش آموزی موسوم به رینوفست، گفت: آموزش و پرورش همواره بر ترویج نوآوری و فناوری میان دانشآموزان که آیندهسازان کوچک کشور هستند، تاکید داشته و اقدامات مؤثری را انجام داده که یکی از این اقدامات، اعلام حمایت از برگزاری رویداد رینوفست است.
وی از استقبال ۷۴۵۰ دانشآموز از رویداد فناوری و نوآوری رینوفست در سال گذشته خبر داد و افزود: با توجه به پایهگذاری این رویداد طی سال گذشته، امسال آموزش و پرورش تلاش مینماید ظرفیت را برای جامعه ۷۳۳ هزاری دانشآموزی استان و جامعه بزرگ دانشآموزی کشور مهیا نماید. این رویداد با اهداف آموزش و پرورش هم راستا بوده و گامی بنیادین در راستای تحقیق اهداف عالیه نظام آموزشی است.
وی با تبیین اهمیت فناوری و نوآوری در نظام آموزشی، خاطرنشان کرد: برای تقویت و داشتن برنامه بلند مدت فناورانه در حوزه آموزش عمومی باید از همان مقطع ابتدایی شروع کرده و در این حوزه سرمایهگذاری کرد.
مدیر کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با اشاره به رویکرد تحولی آموزش و پرورش، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه دستگاه تعلیم و تربیت بر نوآوری کارآفرینی و خلاقیت نیز در کنار سایر ویژگیهای یادگیری تاکید شده است و ما تلاش داریم تا این بستر را خارج از کلاس درس و آموزش رسمی و در بستر فوق برنامه ایجاد نمائیم و برگزاری جشنواره فناوری و نوآوری دانشآموزی و ایجاد مدارس خلاق نیز در همین راستا انجام میشود.
سعادتی با اشاره به آثار علمی و تربیتی و آموزشی برپایی رویدادهای فناوری و نوآوری، بیان کرد: ما به رینوفست توجه ویژهای داریم و خود را موظف میدانیم تا از طرحهای فناورانه دانشآموزان حمایت کنیم، چرا که امیدواریم روزی برسد که این جشنواره به رویدادی بینالمللی تبدیل شود تا با استفاده از این فرصت ضمن تقویت نقاط قوت، نقاط ضعف را نیز شناسایی کرده و جهت برطرف کردن آنها برنامهریزی کنیم. شهر تبریز نیز با توجه به ظرفیتها و سابقه خود این قابلیت را دارد که میزبان رویدادهای ملی و بینالمللی شود.
مدیر کل دستگاه تعلیم و تربیت استان هدف عمده از برگزاری جشنواره فناوری و نوآوری دانش آموزی را پرورش خلاقیت و ایدههای دانشآموزان دانست و گفت: ارائه این طرحها توسط دانشآموزان و بازدید تعدادی دیگر از نمایشگاه رینوفست، ممکن است اثرات آموزشی بلند مدت داشته و آینده فناوری کشور را تضمین کنند.
این مقام مسئول با اشاره به فعالیتهای پژوهشی در پژوه پژوهش سراهای مدارس نواحی و مناطق متعدد استان، اظهار کرد: پس از برگزاری جشنواره رینوفست در سال گذشته شاهد فعال شدن تعدادی از پژوهشسراهای غیر فعال در استانمان بودیم. همچنین تعداد طرحهای ارائه شده توسط برخی از مناطق کم برخورد برخوردار استان مانند منطقه نظر کهریزی چشمگیر بود و این اتفاق، رویدادی امیدبخش برای دادن انگیزه و ایجاد خلاقیت در بین دانشآموزان به ویژه دانشآموزان مناطق محروم به شمار میآید.
وی ادامه داد: در سال گذشته به تمامی دان آموزان شرکت کننده در این رویداد گواهی شرکت در دوره و به نفرات برتر جوایز ارزشمندی اهدا شد و امسال نیز برنامههای متفاوتی اجرا خواهد شد.
وی در بخش پایانی سخنانش با بیان اینکه آموزش و پرورش متعلق به تمامی ایرانیان است، خاطرنشان کرد: جهت افزایش مشارکت دانش آموزان در رویداد فناوری و نوآوری رینوفست و تبیین اهمیت موضوع، نیازمند همکاری رسانهها هستیم.
رضا کریملو، مدیرعامل سازمان ربع رشیدی نیز در ادامه این جلسه با بیان اینکه رویداد رینوفست نخستین بار طی سال گذشته با انجام تغییر تغییرات صورت گرفته در رینوتکس ۲۰۲۳ به صورت جامعتر در بخش نمایشگاهی جشنواره و رویدادهای مختلف برگزار شد، اظهار کرد: این اقدام مورد توجه و استقبال معاونت علمی فناوری و ریاست جمهوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری وزارت صنعت معدن و تجارت و وزارت آموزش و پرورش قرار گرفت و زون تخصصی و جداگانهای برای دانش آموزان تحت عنوان رینوفست و با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان در نظر گرفته شد.
وی اضافه کرد: امسال این رویداد در سه مرحله و به صورت سلسله رویدادی برگزار میشود و جامعه مخاطبان این رویداد دانشآموزان معلمان مربیان و مؤسسات آموزشی میباشند، این بستر برای مؤسسات آموزشی نیز فراهم شده است تا توانمندی و دستاوردهای خود را در حوزه نوآوری و فناوری نمایش دهند.
وی با بیان اینکه زمان احتمالی برگزاری رینوفست ۲۰۲۴ مهرماه خواهد بود، اظهار کرد: امسال، خدمات و امتیازات ویژهتری برای دانشآموزان و مؤسسات آموزشی جهت تقویت حضور خروجی محور بودن رویداد در نظر گرفته شده و بخش تخصصی نیز اضافه شده است.
مدیرعامل سازمان ربع رشیدی با بیان اینکه به دنبال کیفیسازی رویداد جشنواره علمی فناوری دانشآموزی رینوفست هستیم، خاطرنشان کرد: هدف اصلی در این رویداد، ترویج و تقویت روحیه فناورانه در بین دانشآموزان و اولویت یافتن فناوری و نوآوری است، ایدههایی که شاید در آینده تبدیل به محصول شوند که در این راستا ریلگذاری متفاوتی نسبت به سال گذشته انجام شده است.
وی در بخش پایانی سخنانش با ابراز امیدواری نسبت به تداوم مسیر فناوری و نوآوری دانشآموزی، بیان کرد: امید است رینوفست ۲۰۲۳ فتح بابی برای تداوم این مسیر باشد، سال گذشته شاهد ثبتنام در بیش از ۷۰۰۰ فیلد در بخشهای مختلف نمایشگاهی، مسابقات و سایر بخشها بودیم و حدود ۱۵۰۰ دانش آموز در این رویداد شرکت کردند.
کد خبر 6088815