ناحیه چهار آموزشی کرج ۲۹ کلاس پرتراکم دارد
تاریخ انتشار: ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۷۹۶۳۰۷
مراد مالمیرعصرجمعه در حاشیه بازدید معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از یک پروژه آموزشی در استان البر، اظهارداشت: سرانه آموزشی در کشور۵.۵ متر مربع است در حالی که این رقم دراستان البرز ۳.۴۸ مترمربع است.
وی به پایین بودن سرانه فضای آموزشی درآموزش و پرورش ناحیه چهارکرج اشاره وخاطرنشان کرد: سرانه فضای آموزشی در این ناحیه که بیشترین جمعیت دانش آموزی استان البرز را دارد حدود ۲.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه تراکم دانش آموزی در۱۱ منطقه کشور بالای ۱۲۰ هزاردانش آموزاست، یادآورشد: یکی ازاین مناطق آموزش و پرورش ناحیه چهار کرج است که بیش از ۱۲۲ هزار جمعیت دانش آموزی دارد.
مالمیر ادامه داد: تراکم بالای دانش آموزی در ۲۹ کلاس ۵۰ نفره و یا تعداد کلاس های دیگری که بالای ۴۰ نفردراین ناحیه هستند موجب شده تا معلم درکلاس درس نقش مبصر را داشته باشد.
وی عنوان کرد: ۸۳ درصد مدارس آموزش و پرورش ناحیه چهار کرج دو نوبته است.
مدیرآموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج با بیان اینکه دو زندان و دو ندامتگاه دراستان البرز وجود دارد، افزود: به همین دلیل ۲۰ هزارنفرخانواده زندانیان درمناطقی از کرج مانند آق تپه، سهرابیه ومهدی آباد سکونت دارند که این مهم درتراکم دانش آموزی ناحیه تأثیر بالایی دارد.
وی گفت: نیاز به یاری هرچه بیشتر اداره کل نوسازی مدارس البرزداریم تا فضاهای جدید آموزشی درنقاط با تراکم دانش آموزی بالای دراستان ازجمله شهر کرج ساخته شود.
وی تصریح کرد: معاون وزیر و رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشوردر بازدید از پروژه مجتمع آموزشی رازی آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج قول دادند که این مجتمع آموزشی تا مهر ماه سالجاری تکمیل و تجهیز شود.
مالمیرتاکید کرد: آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج بیشترین جمعیت دانش آموزی و فرهنگی استان البرز را دارد.
منبع: جماران
کلیدواژه: بودجه 99 ویروس کرونا آموزش و پرورش استان البرز زندان معاون وزیر وزیر آموزش و پرورش بودجه 99 ویروس کرونا امام خمینی س سید مصطفی خمینی سید احمد خمینی سید حسن خمینی انقلاب اسلامی آموزش و پرورش ناحیه دانش آموزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۷۹۶۳۰۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۶۰ هزار تارک تحصیل سال گذشته به چرخه آموزش بازگشتند
ایسنا/کردستان مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از بازگشت ۶۰ هزار تارک و بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش طی سال گذشته خبر داد.
نادر کریمی بیرانوند، امروز شنبه(۸ اردیبهشت) در نشست خبری در سنندج با اشاره به اجرای طرح شهید محمودوند در راستای بازگشت دانش آموزان به چرخه تحصیل، اظهار کرد: یکی از بحث های جدی در حوزه متوسطه نظری، پوشش تحصیلی است که با توجه به ردیف سنی در این دوره، تعدادی جذب بازار کار شده و ترک تحصیل می کنند.
وی، با اشاره به اینکه بازگشت حتی یک دانش آموز به چرخه آموزش، کار بسیار مشکلی است، بیان کرد: سال گذشته در قالب این طرح و بر اساس کد ملی، دانش آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکرده بودند شناسایی و بر مبنای آن به استانها اعلام شد تا علت ترک تحصیل آنان بررسی و برای بازگشت به آموزش تلاش شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یکی از راهکارهای مهم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، را مهارت‌آموزی دانش‌آموزان ذکر کرد و ادامه داد: براساس این امر، هر دانش‌آموز تا پایان تحصیل خود باید یک مهارت منتج به یک شغل را فرا گیرد.
کریمی با تأکید بر اینکه دانش‌آموزان باید وارد بازار کار شوند، گفت: با وجود مخالفت‌های فراوان، مهارت آموزی دانش‌آموزان در هیات دولت تصویب شد و براساس قانون باید ردیف اعتباری نیز برای آن در نظر گرفته شود.
به گفته وی، یکی از مشکلات موجود در حوزه مهارت، ساعات درسی است که در آموزش و پرورش وجود دارد که این مساله یک مانع است براین اساس قرار شد تغییر ساختار آموزشی در متوسطه انجام شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: با این تغییر ساختار جایی برای مهارت‌آموزی در برنامه ساعتی دانش‌آموزان مشخص می شود و براساس آن دانش آموزان دوره متوسطه در طول سه سال باید ۳۰۰ ساعت(هر سال ۱۰ ساعت) مهارت بیاموزند، البته مهارتی که به یک شغل در پایان تحصیل تبدیل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیت مهمی برای مهارت آموزی دانش آموزان است
کریمی بیرانوند، مدارس شبانه روزی را یکی از فرصت‌ها و ظرفیت‌های مهم برای مهارت آموزی به ذکر کرد و افزود که در این مدارس فضا و زمان کافی برای این مهم وجود داد، براین اساس دوره توانمندسازی مدیران این مدارس برگزار می شود و هم اکنون استان کردستان میزبان این دوره در غرب کشور است.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در ادامه به موضوع کمبود نیروی انسانی به عنوان یکی از مشکلات آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: در سال تحصیلی جاری تلاش شده است که این کمبودها از راههای مختلف جبران شود.
کریمی بیرانوند با بیان اینکه این کمبود نیرو فقط مختص استان خاصی نیست و تمام استان‌های کشور را در بر می گیرد، اضافه کرد: سال گذشته استان کردستان در حوزه متوسطه ۹ هزار ساعت بصورت غیرموظف از بازنشستگان، نیروهای شاغل و دانشجو معلمان ترم هفت به بالا برای جبران این کمبود بهره برد و در سایر استانها نیز از این روش استفاده شده است.
انتهای پیام
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است