۹۹.۵ درصد مدارس گلستان به سامانه شاد متصلند
تاریخ انتشار: ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۸۰۵۱۵۹
احسان گوهری راد روز شنبه در مراسم تجلیل از معلمان برتر گلستان در استانداری که به صورت همزمان از طریق ویدئو کنفرانس در شهرستان‌ها نیز برگزار شد اظهار داشت: همچنین ۳۷ درصد دانش‌آموزان گلستان از برنامه‌های آموزشی و درسی این سامانه استفاده می‌کنند که با ارسال بسته های آموزشی، فرصت آموزش برابر برای دانش آموزان فاقد این سامانه فراهم می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
استاندار گلستان هم در این جلسه گفت: آموزش و پرورش باید دانش‌آموزانی با قدرت مساله‌یابی تربیت کند تا در آینده با رسیدن به مسوولیت بتوانند مشکلات را درست تشخیص داده و راه‌حل مناسب آن را پیدا کنند.
هادی حق‌شناس اظهارداشت: هدایت ذهن دانش آموزان در مسیر خلق مساله باید مورد توجه معلمان باشد چرا که قدرت تبیین مسایل به دانش آموزان کمک می‌کند تا مانع تبدیل آنها به بحران و چالش شوند و در نتیجه بسیاری از آسیب‌های اجتماعی کاهش خواهد یافت.
وی افزود: پزشکان و پرستاران سختکوشی که این روزها در عرصه مقابله با کرونا در جامعه می درخشند، محصول تعالیم معلمانی هستند که در گذشته نسل سازی عالمانه را مورد توجه خود قرار داده بودند.
در این ارتباط ویدئو کنفرانسی تعدادی از فرمانداران، مدیران آموزش و پرورش و امامان جمعه از جمله فرماندار گنبدکاووس نقطه نظرات خود را مطرح کردند.
فرماندار گنبدکاووس گفت: پوشش تحصیلی دانش آموزان پسر شهرستان ۷۵ درصد و دانش آموزان دختر ۶۹ درصد است که فقر اقتصادی و فرهنگی، آسیب‌های اجتماعی مانند طلاق و اعتیاد و در برخی موارد مخالفت خانواده‌ها با تحصیل فرزندان در مدارس مختلط، از مهمترین علل وجود این تعداد بازمانده از تحصیل در گنبدکاووس است.
عبدالقدیر کریمی افزود: تلاش می کنیم از ظرفیت خیران و سمن‌ها در کنار اعتبارات دولتی و شورای آموزش و پرورش برای کاهش افراد بازمانده از تحصیل استفاده کنیم.
فرماندار گنبدکاووس افزود: آموزش و پرورش شهرستان با وجود تمام مشکلات مالی در چند سال اخیر توانسته فعالیت‌های خوبی در حوزه آموزش و ساخت و ساز فضای آموزشی با کمک خیران انجام دهد.
در پایان این مراسم از ۳ نفر از معلمان برتر استان با حضور استاندار تقدیر و همین آیین تجلیل در هر شهرستان به صورت جداگانه برگزار شد.
منبع: جماران
کلیدواژه: سهام عدالت بودجه 99 ویروس کرونا آموزش و پرورش شهرستان اعتیاد خانواده شورای آموزش و پرورش هادی حق شناس سهام عدالت بودجه 99 ویروس کرونا امام خمینی س سید مصطفی خمینی سید احمد خمینی سید حسن خمینی انقلاب اسلامی آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۸۰۵۱۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مدرسه باید واقعیت جامعه باشد/ ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار معلم مخالف مدرک دانشگاهی خود آموزش می‌دهند
در برنامه بالاتر موضوع تنوع مدارس مورد بحث و گفتگو قرار گرفت و نظرات مختلف بررسی شد. معاون سابق آموزش و پرورش به عنوان مخالف تنوع مدارس و رئیس سابق سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان به عنوان موافق تنوع مدارس با یکدیگر به گفت و گو پرداختند.
ابراهیم سحرخیز، معاون سابق آموزش و پرورش گفت: تنوع مدارس به شرطی که باعث عدالت آموزشی شود مشکلی ندارد.
وی افزود: اگر مدارس نمونه دولتی در روستاهایی که نیروی انسان قوی ندارد و نسبت به شهر امکانات کافی ندارد ایجاد شود و باعث عدالت آموزشی میان دانش آموزان شهری و روستایی شود مشکلی ندارد.
او ادامه داد: به طور کلی ما ۲ نوع مدرسه پول بگیر و رایگان داریم .
وی با بیان این که حدود ۱/۱۲ درصد دانش‌آموزان در مدارس تیزهوشان تحصیل می‌کنند؛ اظهار کرد: ما دانش‌آموزانی داریم که ممکن است در رشته‌های نظری تیزهوش نباشند اما در ورزش یا رشته‌های هنری تیزهوش باشد آیا دانش آموزان روستاها و عشایر نیز وارد مدارس تیزهوشان می‌شوند.
او ادامه داد: مدرسه باید واقعیت جامعه باشد. متاسفانه مدارس دولتی نماد فقر است. مدارس ما در حال حاضر ۲ قطبی هستند و طبقاتی شده اند. براساس یک گزارش در سال ۱۳۹۲ توسعه مدارس سمپاد و نمونه دولتی مانع توسعه مدارس غیردولتی است. بر اساس یک آمار حدود ۵۰۰ هزار تا ۷۰۰ هزار معلم مخالف مدرک دانشگاهی خود به دانش آموزان آموزش می‌دهند و به بیان دیگر که این معلمان غیرمتخصص هستند.
سحرخیز تصریح کرد: مدارسی همچون هیت امنا، غیردولتی یک ماه قبل از شروع مدارس نیرو انسانی خود را گرفته است اما در مدارس دولتی تراکم جمعیت (کلاس ۴۰ نفره) نیروی غیرمتخصص است و معلم ها ناراضی هستند.
وی افزود: به شرطی که تمام مدارس در سراسر ایران درس را آموزش بدهند و عدالت آموزشی ایجاد شود تنوع بد نیست.
فاطمه مهاجرانی، رئیس سابق سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان هم گفت: مدارس سمپاد مدرسه تخصصی با نیازهای ویژه است ما باید مدارس را به جای خود برگردانیم البته ما کمبودهایی داریم که باید رفع شود اما حذف مدارس کار درستی نیست.
وی افزود: امیدواریم ما به جای دانشمند اندیشمند تربیت کرده و درک را به آنها آموزش دهیم. بر اساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باید دست مدیران را آزادتر بگذاریم اما متاسفانه این اتفاق نمی‌افتد.
او ادامه داد: ما باید تمام معلمان را توانمندسازی کرده تا آنها بتوانند نیروی متخصص تحویل جامعه بدهند.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش
امام جمعه بلوک براثر سانحه تصادف درگذشت