به نقل از «مهر»

بررسی تاثیرات اجتماعی و فرهنگی شیوع کرونا بر جامعه

تاریخ انتشار: ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۹۰۲۲۶۱

به گزارش خبرگزاری مهر، در ابتدای جلسه شورای فرهنگی اجتماعی زنان و خانواده، زهرا آیت اللهی رئیس شورا، به ارائه گزارشی از برگزاری دومین جلسه ستاد ملی زن و خانواده در دولت تدبیر و امید پرداخت.

در ادامه جلسه شاخص‌های خانواده مورد نقد و بررسی اعضاء جلسه قرار گرفت و بر پیگیری اصلاح این شاخص‌ها تأکید کردند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در ادامه جلسه با توجه به تهیه سیاست‌های کلی برنامه هفتم توسعه در مجمع تشخیص مصلحت نظام و درخواست از شورای فرهنگی اجتماعی زنان و خانواده برای اظهار نظر، اعضا مقرر کردند که جدولی مقایسه‌ای از مواد مربوط به زنان و خانواده در سیاست‌های کلی برنامه‌های اول تا ششم توسعه تهیه شده و در جلسه آینده مورد بحث و بررسی قرار گیرد.

همچنین آیت‌اللهی با توجه به فرا رسیدن ۳۰ اردیبهشت روز ملی جمعیت، به ارائه گزارشی از مباحث پیرامون موضوع جمعیت پرداخت و اعضاء جلسه نیز بر ضرورت اقدامات لازم دستگاه‌ها در راستای بالا بردن نرخ جمعیت تأکید کردند.

در پایان جلسه با توجه به شرایط شیوع کرونا در کشور، تأثیرات فرهنگی اجتماعی کرونا در محورهای ذیل به صورت آثار مثبت و نقاط ضعف مورد بررسی اعضای جلسه قرار گرفت:

آثار مثبت: تقویت آخرت گرایی، توجه بیشتر به دعا و مناجات، تقویت روابط خانوادگی، تقویت همکاری با مسئولان نظام در مسائل مربوط به کشور (مانند رفتار مردم در سیزده بدر)، بهره‌برداری از جنبه‌های مثبت فضای مجازی، نقش‌آفرینی مثبت رسانه ملی، تقویت روحیه جهادی، ارزش جهانی روحیه جهادی و تقویت همبستگی ملی

آسیب‌ها و نقاط ضعف: تهدیدات ناشی از استفاده از فضای مجازی، رشد خرافات و افکار انحرافی، تعطیلی اماکن زیارتی، اجتماعات و مراسم مذهبی، کاهش روابط خویشاوندی، ایجاد مخاطرات روانی بر خانواده‌ها، تعطیلی مشاغل و افزایش فقر، تعطیلی مراکز آموزشی و کاهش ازدواج.

همچنین پیشنهادات فرهنگی به شرح ذیل مورد تأکید اعضاء جلسه قرار گرفت:

۱- سفارش پژوهشی با ثبت، جمع‌آوری و انجام آسیب‌شناسی‌های هوشمندانه از رفتارها، تلفات، واکنش‌ها، ترمیم، احیاء و بازیابی در ایران و مقایسه با سایر کشورها،

۲_ تمرکز رسانه ملی بر فرهنگ‌سازی در راستای گسترش پویش‌های مردمی کمک به اقشار نیازمند و استفاده از ظرفیت فرهنگ اطعام در ماه مبارک رمضان،

۳_ اختصاص بخشی از برنامه‌های رسانه ملی به ویژه شبکه‌های پربازدید به آموزش شیوه صحیح مهارت‌های زندگی و تقویت سلامت روان در خانواده،

۴_ برنامه‌ریزی در جهت تولید و پخش ورزش‌ها و بازی‌های خانه محور جهت کاهش فشار روانی، کنترل استرس، ایجاد شادابی و نشاط محیط خانه و تقویت قوای جسمانی اعضای خانوار،

۵_ ضرورت برنامه‌ریزی برای آموزش دانش آموزان استثنایی و ناشنوا،

۶_ ارائه آموزش‌های حین عقد و پس از وقوع عقد و پیش از دریافت قباله عقد ازدواج،

۷_ تصویب بخشنامه‌ای با موضوع اعطای تعطیلات خانوادگی و تسهیلات سفر، تفریح و گردشگری پس از پایان بیماری به منظور باز توانی روحی خانواده‌ها،

۸_ تأسیس دروس تخصصی در حوزه‌های علمیه (درس خارج فقه مهندسی ژنتیک و جنگ بیولوژیک).

کد خبر 4921999

منبع: مهر

کلیدواژه: شورای فرهنگی اجتماعی زنان ویروس کرونا سیاست های جمعیتی ویروس کرونا شهرداری تهران وزارت آموزش و پرورش زلزله شورای شهر تهران قوه قضاییه روز معلم کمیته امداد امام خمینی نیروی انتظامی بنیاد مستضعفان انقلاب اسلامی زلزله تهران شیوع کرونا شهر تهران هوای سالم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۹۰۲۲۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مخبر: باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم

به گزارش «تابناک» به نقل از پایگاه اطلاع رسانی معاون اول رئیس جمهور، محمد مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار داشت همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.

مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در برنامه های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.

وی همچنین بر ضرورت بکارگیری روشهای نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روش های جدید و بروز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.

معاون اول رییس جمهور در ادامه با اشاره به گزارشهای ارائه شده در جلسه در خصوص بازماندگان از تحصیل گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ می توانیم گامهای مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.

معاون اول رییس جمهور آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آیین نامه های مرتبط با انسداد بی سوادی هر چه سریع تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.

وی افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایه گذاری است که بهره وری بسیار بالایی دارد چرا که هیچ سرمایه گذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.

معاون اول رییس جمهور همچنین با اشاره به اقدامات و برنامه های وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارت آموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش آموزان موضوعی بسیار پراهمیت بشمار میرود و مهارت آموزی یکی از بهترین ابزارها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانش آموزان است.

در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از ۶ پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بی سوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.

در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بی سوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاه های مرتبط برنامه ای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.

همچنین در این جلسه مقرر شد آیین نامه های مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هر چه سریع تر تدوین شود به نحوی که ضمن بسیج امکانات دولت و انجام وظایف دستگاه ها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.