آغاز آزمون ضمن خدمت برنامه ریزی و مدیریت فعالیت‌های اردویی
تاریخ انتشار: ۲۷ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۹۶۷۶۲۶
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از روابط عمومی و امور بین‌الملل معاونت پرورشی و فرهنگی، علی رمضانی با اشاره به آغاز آزمون ضمن خدمت برنامه ریزی و مدیریت فعالیت‌های اردویی گفت: محتوای آموزشی دوره ضمن خدمت برنامه ریزی و مدیریت فعالیت‌های اردویی (مرحله دوم) با کد 94004120 و طول دوره 32 ساعت در سامانه Ltms بارگذاری شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: پس از تصویب آیین نامه اردوهای دانش‌آموزی در جلسه 965 مورخ 17 تیر 98 شورای عالی آموزش و پرورش و پس از بازنگری دستور العمل برگزاری اردوهای دانش‌آموزی به شماره 93770 مورخ 28 مرداد 98 نیازمند برگزاری دوره‌های آموزشی و مهارتی بودیم.
رمضانی افزود: این دوره در قالب 32 ساعت با کد 94004120 در ابتدای سال 99 آغاز شد که محتوای بارگذاری شده برای این دوره شامل جایگاه فعالیت‌های اردویی در نظام تعلیم و تربیت، تشریح و تبیین دستورالعمل برگزاری اردوهای دانش‌آموزی، ساختار و وظایف عوامل اجرایی اردو (برگزاری مراسم در اردو)، مهارت‌های اردویی (چادر زنی، جهت یابی، نقشه خوانی و کوه پیمایی)، بازی‌های گروهی، سرودها و تشویق‌های اردویی، مدیریت در اردو؛ قابلیت‌های و پیشگیری از آسیب‌های فضای مجازی، فوریت‌های امدادی در اردو، ایمنی وسایل نقلیه در اردوهای دانش‌آموزی و ارزشیابی و گزارش نویس در اردو است.
مدیر کل فرهنگی هنری اردوها و فضاهای پرورشی آموزش و پرورش بیان کرد: شرکت کنندگان پس از استفاده از 8 جلسه محتوای آموزشی و مهارتی بارگذاری شده در سامانه از امروز 27 اردیبهشت تا 20 خرداد ماه می‌توانند در آزمون‌های تخصصی شرکت کنند و پس از اخذ نمره قبولی موفق به دریافت گواهینامه تخصصی برای برگزاری اردوهای دانش‌آموزی خواهند شد.
رمضانی ظرفیت این دوره را 120 هزار نفر اعلام کرد و گفت: اولویت این دوره با مربیان پرورشی و معاونان پرورشی مدارس، مدیران و معاونان آموزشی مدارس، مربیان پرورشی با رشته شغلی غیر پرورشی و کارکنان حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی استان و منطقه و همکاران شاغل در مدارس غیر دولتی است.
این دوره با همکاری اداره کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی و همچنین مرکز برنامه ریزی و فناوری اطلاعات برگزار شده است.
انتهای پیام/
31 / 320 معاونت پرورشی و فرهنگی علی رمضانی آزمون ضمن خدمت فعالیت‌های اردوییمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: معاونت پرورشی و فرهنگی علی رمضانی آزمون ضمن خدمت فعالیت های اردویی اردوهای دانش آموزی فعالیت های اردویی برنامه ریزی ضمن خدمت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۹۶۷۶۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری نخستین کارسوق سواد رسانه‌ای ویژه دانش آموزی درآمل
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، مسئول برگزاری این همایش وکارسوق آموزشی گفت: نخستین کارسوق آموزشی تحلیل و سواد رسانه‌ای وفضای مجازی برای دانش آموزان با هدف ارتقاء سطح سواد رسانه‌ای وتحلیل آنها دراین بخش درحوزه فضای مجازی با حضور دانش آموزان چند مدرسه به محوریت دبیرستان علامه حلی آمل برگزار شد.
مهناز خاکی داودی، با اشاره به اینکه درعصر کنونی که با گسترش هزاران شبکه رسانه ای، اخبار و مطالب با کسری از ثانیه در جهان منتشر می‌شود، داشتن سواد رسانه‌ای برای همه افراد جامعه به خصوص دانش آموزان مهم است، افزود: داشتن سواد رسانه به ما کمک می‌کند که اگر مطلبی یا سخنی با شدت کم یا زیاد منتشر شود می‌تواند تبعات زیادی داشته‌باشد.
وی ادامه داد، اگر افراد جامعه سواد رسانه‌ای نداشته باشند، قدرت تشخیص واقعیت را ندارند و می‌توانند تحت تاثیر شایعات کذب، دچار هیجانات زود گذر شده و تصمیمات بی نهایت سطحی را بگیرند، این نوع تصمیمات می‌تواند صدمات زیادی به ساختار جامعه و امنیت مردم وارد کند.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل، همچنین با بیان اینکه سواد رسانه‌ای نوعی تکنیک عملی ومهارت بسیار ویژه است که در عصر حاضر یکی از مهمترین آموزش‌ها در جهان تلقی می‌شود، تصریح کرد، سواد رسانه‌ای به فرد این توانایی را می‌دهد که تحلیل مناسبی از مطالب منتشر شده در انواع شبکه‌های رسانه‌ای را داشته باشد.
به گفته خانم خاکی داودی، سواد رسانه ۵ مهارت را به ما می‌آموزد که شامل تشخیص چیزی که رسانه‌ها قصد ایجاد آن در باور مردم را دارند، تشخیص تعصبات و دروغ‌های رسانه ها، کشف داستان‌های پنهان در خبرها، ارزیابی رسانه‌ها با تجربیات، باور‌ها و ارزش‌های خود طراحی و ایجاد پیام‌های رسانه‌ای خود است.
وی با بیان اینکه سواد رسانه‌ای به هر فردی مهارت دسترسی و استفاده از اطلاعات و محتوا، مهارت تحلیل و ارزیابی آن، مهارت ارزیابی انتقادی و مهارت تولید خلاق و ارتباط با پیام‌های رسانه‌ای را می‌دهد، اضافه کرد: امروز نوع استفاده از فضای مجازی که دانش آموزان استفاده می‌کنند، باید هوشیار باشند که خیلی‌ها با نوع مطالب وانتشار گسترده آنها به دنبال پیاده کردن برخی هدف‌های خاص هستند و نمونه آن که دشمن امروز در فضای مجازی بدنبال جداسازی نوجوانان ما از ارزش‌های دینی و اسلامی است تا افکار نوجوانان ما را به سمت باورپذیری‌های غیرمتعارف سوق دهد.
مدیردبیرستان علامه حلی آمل ادامه داد، برگزاری کارسوق و کارگاه‌های سواد رسانه‌ای با هدف آگاهی بخشی و توانمند سازی دانش آموزان و پیشگیری از آسیب‌های احتمالی در حوزه فضای مجازی در قالب این دوره آموزشی یک روزه برگزار شد.
در این دوره یکی از اساتید حوزه سواد سانه‌ای وفضای مجازی به مفاهیم کلی از فضای مجازی و نقش آن در زندگی امروزی و نقش‌های سیاسی، اقتصادی و اجتماعی این فضا اشاره کرد.
در ادامه مباحث مرتبط با امنیت در فضای مجازی، شیوه‌های کلاه برداری، حملات سایبری، حساسیت نسبت به آمادگی در برابر تکنولوژی هوش مصنوعی و تاثیرات عمیق‌تر آن در زندگی آینده بشر بیان شد.
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد