Web Analytics Made Easy - Statcounter

مدیربهداشت و درمان گچساران :اعلام 3مورد مثبت در آموزش و پرورش، لزوم پیگیری و بررسی راه های احتمال ابتلای این افراد به بیماری کووید 19 و چرخه درگیری این افراد با سایرین بسیار حایز اهمیت است.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از  صبح زاگرس؛با مثبت شدن تست دانش آموز و سرایدار یکی از مدارس گچساران، جلسه اضطراری کووید19جهت بررسی موضوع با حضور مسئولین آموزش و پرورش گچساران در شبکه بهداشت  و درمان این شهرستان برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

آرین غلامیان،رئیس بهداشت ودرمان گچساران در این جلسه اظهارکرد:اعلام 3مورد مثبت در آموزش و پرورش، لزوم پیگیری و بررسی راه های احتمال ابتلای این افراد به بیماری کووید 19 و چرخه درگیری این افراد با سایرین بسیار حایز اهمیت است.

وی درادامه افزود: شناسایی افراد مرتبط و درگیر با این موضوع باید بطور جدی پیگیری و مشخص شود.

غلامیان تصریح کرد:باید با قرنطینه بیماران شناسایی شده تست مثبت، و رعایت پروتکل های بهداشتی از شیوع این بیماری نیز جلوگیری کرد.

وی درادامه با توجه به اهمیت گندزدایی صحیح و مرتب مکان های آلوده، آمادگی کارشناسان مرکز بهداشت را جهت همکاری و آموزش در این خصوص را تشریح کرد.

در ادامه این جلسه نیز کارشناسان مرکز بهداشت گچساران نکات لازم را با توجه به پروتکل های بهداشتی به مسئولین آموزش و پرورش گچساران یادآور شدند.

گفتنی است در پایان این جلسه تصمیماتی در خصوص جلوگیری از شیوع این بیماری اتخاذ شد.

این درحالی است که  در هفتمین روز خرداد، ۱۲ مورد جدید مبتلا به کرونا در کهگیلویه و بویراحمد شناسایی که از ۱۳۵ مورد جواب دریافتی از آزمایشگاه ویروس شناسی یاسوج ۱۲ مورد مثبت گزارش شد، از این تعداد چهار بیمار در شهرستان بویراحمد، دو بیمار در شهرستان کهگیلویه، سه مورد در شهرستان گچساران، دو مورد در شهرستان باشت و یک مورد در شهرستان لنده شناسایی شده است.

بنابراین شمار مبتلایان به کرونا در استان به ۶۵۶ بیمار افزایش یافت و نیز شمار بهبود یافتگان تاکنون در کهگیلویه و بویراحمد به ۵۶۰ نفر رسید.  

انتهای پیام/

 

منبع: دانا

کلیدواژه: آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۰۹۹۵۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آموزش هوش مصنوعی به دانش‌آموزان مناطق محروم

به گزارش خبرآنلاین، رامبد دانش‌پژوه مدیرعامل مرکز نوآوری دانش‌آموزی گفت: «ماموریت ما کشف و استعدادیابی دانش‌آموزان از سن هفت تا هفده سالگی است تا برای ارتقا کیفیت زندگی و آمادگی آنها جهت ورود به دنیای فریلنسر (آزادکاری) توانمند شوند.»

او ادامه داد: «از مجموع ۱۲۰۰ دانش آموز در این مرکز، ۶۰۰ نفر آن‌ها فارغ‌التحصیل شدند، از این تعداد حدود ۸۰ نفر آزمون بین المللی فریلنسری دادند و گواهینامه دریافت کردند. همچنین دوازده نفر از این تعداد مرحله کارآموزی خود را گذراندند و وارد بازار کار شدند. همچنین چهارده دانش آموز به مرحله ثبت اختراع رسیدند.»

او درباره روش آموزش به دانش‌آموزان بیان کرد: «در این مرکز سعی می‌کنیم مهارت‌ها را طوری به دانش‌آموزان یاد بدهیم که بعد از فارغ‌التحصیلی خودشان بتوانند همه کارهای لازم را انجام دهند. حدود سه سال طول می‌کشد که یک دانش آموز بتواند تبدیل به یک فریلنسر شود. تفاوت مرکز ما با دیگران در روش آموزش است، نیازهای دانش آموز با بزرگسالان متفاوت است و آموزش باید شبیه بازی به آنها داده شود، روشی که تلفیقی از هنر، خلاقیت، بازی و سرگرمی در کنار آموزش‌های فناورانه است.»

او ادامه داد: «یکی از اهداف ما نشان دادن دستاورد دانش آموزان است، برای همین سالیانه مراسم برگزار می‌کنیم، این مسابقه امسال چهارده اردیبهشت میان ۲۱۵۰ دانش آموز برگزار خواهد شد.»

دانش‌پژوه درباره روش جذب دانش‌آموزان گفت: «دانش آموزان قبل از ورد به مجموعه حتما ارزیابی می‌شوند که اگر اختلالی دارند به کمک روانشناسان برطرف می‌شود، همچنین همه محتوای آموزشی به صورت فیلم تهیه شده است و دانش آموزان می‌توانند به صورت آنلاین از کلاسها استفاده کنند. از پروژه‌های دانش آموزان حمایت می‌شود تا در صورت مناسب بودند در کسب و کار ها از آنها استفاده شود.»

او گفت: «یکی از پروژه‌های ما آموزش مدارس شبانه روزی در مناطق محروم است، که با حمایت آموزش و پرورش حدود ۱۱۶۰ دانش آموز به صورت مجازی درحال آموزش هستند. دربخش مسولیت اجتماعی محتواهای آموزشی پایه‌ای را به صورت آفلاین و فیلم در اختیار دیگران قرار می‌دهیم تا بتوانیم استعدادهای آنها را شناسایی کنیم، در این بسته آموزشی دانش آموزان می‌توانند از پشتیبانی ما استفاده کنند.»

او بیان کرد: «از سال جدید با مجوزهای سازمان فنی حرفه‌ای در برنامه نویسیف سخت افزار، کامپیوتر و موارد مانند این ارائه خدمات را شروع میکنیم،

دانش‌پژوه با بیان این‌که «دخترهای بیشتر به برنامه‌نویسی، پسرها بیشتر به رباتیک علاقمند هستند.» ادامه داد: «مطمئن باشید این دانش آموزان همگی سرمایه‌های ایران هستند، اگر حمایت‌ها از دانش آموزان انجام شود هیچ کدام از کشور خارج نمی‌شوند، با این وجود گاهی از خانواده آن‌ها درباره ایده مهاجرت فرزندان‌شان می‌شنویم. با این وجود اگر برنامه‌ریزی‌ها طوری باشد که بتوانیم برای آینده ثبات داشته باشیم ایران بهترین جا برای رشد در زمینه هوش مصنوعی است، البته در حوزه هوش مصنوعی بسیار تحت تاثیر تحریم‌ها هستیم اما با این شرایط به کارمان ادامه می‌دهیم.»

او گفت: «در برنامه‌های ما این وجود دارد که در ایران یک شعبه در هر استان داشته باشیم و می‌خواهیم تا سال ۱۴۱۰ از نظر علمی در منطقه پیشرو شویم.»

۲۳۳۲۳۳

برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل‌ رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1899107

دیگر خبرها

  • زنگ سلامت در مدارس دامغان به صدا درآمد
  • کسب مدال طلای المپیاد کشوری ریاضی توسط دانش‌آموز بابلی
  • ۱۵ هزار دانش آموز ایلامی در مرحله‌ اول آزمون سراسری شرکت کردند
  • آموزش مهارت تیراندازی به ۱۰ هزار دانش آموز قزوینی
  • آموزش شنا به ۴ هزار دانش‌آموز ابتدایی کهگیلویه و بویراحمد
  • حضور بیش از ۳۳ هزار دانش آموز البرزی در اردوی عملی آمادگی دفاعی
  • آموزش عملی آمادگی دفاعی ۱۰ هزار دانش‌آموز قزوینی
  • با «مثبت آموزش» به روز باشید
  • آموزش هوش مصنوعی به دانش‌آموزان مناطق محروم
  • خراسان رضوی همیشه در آموزش اوتیسم پیشگام بوده است