حیات و ممات یگانه رهبر اسوه و جاودان جهان و دستاوردهای آن
تاریخ انتشار: ۱۵ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۱۷۰۷۴۹
ایسنا/قزوین دکتر سیدجواد هاشمی فشارکی، مؤلف کتاب «فرهنگ موضوعی وصیت‌نامه امام خمینی (ره)»، در یادداشتی که آن را در اختیار ایسنا قرار داده، زندگانی و ارتحال امام خمینی (ره) هر کدام را به چهار دوره تقسیم کرده است.
دوران حیات امام خمینی (ره) را می‌توان به چهار مرحله تقسیم کرد:
الف) دوران تولد و خردسالی (۱۲۸۱ تا ۱۲۹۶ ه.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
سیدروح الله مصطفوی ملقب به امام خمینی در روز بیستم جمادی الثانی ۱۳۲۰ هجری قمری مطابق با ۳۰ شهریـور ۱۲۸۱ هجری شمسی، در شهرستان خمیـن، در خانواده‌ای اهل علم، هجرت و جهاد و خاندانی از سلاله زهـرای اطهر (س) و اجدادی که در کار هدایت مردم و کسب معارف الهی کـوشیده بودند، متولد شد. پـدر ایشان، پـس از آنکه سالیانی چنـد در نجف اشـرف علـوم و معارف اسلامـی را فرا گرفته و به درجه اجتهاد نایل آمده بود، به ایران بازگشت و در خمیـن ملجأ مردم و هادی آنان در امور دینی بـود. در حـالیکه بیـش از ۵ مـاه از ولادت این طفل نیکو سرشت نمی‌گذشت، طاغوتیان و خـوانیـن تحت حمایت عمال حکومت وقت ندای حق طلبی پـدر را که در برابر زورگویی‌هایشان به مقاومت برخسته بود، با گلوله پاسخ گفتنـد و در مسیر خمین به اراک وی را به شهادت رساندند.
امام خمینی در اوان کـودکی با رنج یتیمی قرین و با مفهوم شهادت عجین شد. سپس دوران کـودکـی و نـوجـوانی را تحت سرپرستی مادر مـؤمنه‌اش، که خـود از خاندان علم و تقوا و از نوادگان مـرحوم آیت‌الله خـوانسـاری بود، و همچنیـن نزد عمه مکرمه‌اش که بانـویی شجاع و حق‌جـو بـود سپری کرد. اما در سـن ۱۵ سالگی از نعمت وجود آن دو عزیز نیز محروم شد.
ب) دوران کسب علم و تهذیب و تدریس (۱۲۹۷ تا ۱۳۴۱)
ایشان به تحصیل علوم دینی پرداخته و اندکی پـس از هجرت آیت‌الله العظمی حاج شیخ عبد الکریـم حائری یزدی (۱۳۰۰ ه. ش) امام خمینی نیز رهسپار حـوزه علمیه قـم شد و مراحل تحصیلات تکمیلی علوم حـوزوی را نزد اساتید حـوزه قـم طـی کرد و به عنوان یکی از مـدرسین و مجتهدین صاحب رأی در فقه و اصـول و فلسفه و عرفـان و اخلاق شناخته شد. ایشان طی سال‌های متمادی در حوزه علمیه قـم به تدریس فقه، اصـول، فلسفه و عرفان و اخلاق اسلامی پرداخت و در حـوزه علمیه نجف نیز قریب به ۱۴ سال در مسجـد شیخ اعظـم انصاری (ره) معارف اهل بیت و فقه را در عالیترین سطوح تدریس کرد و در نجف اشرف مبانـی نظری حکومت اسلامی را در سلسله درس‌های ولایت فقیه ارائه کرد.
ج) دوران مبازره و تبعید (۱۳۴۲ تا ۱۳۵۷)
مبارزات امام از آغاز نـوجـوانـی آغاز شد و درسال‌های بعد، به اشکال مختلف ادامه یـافت؛ محکوم کردن غارتگری‌ها و ظلم‌های شاه و پیمان‌های شاه با اسراییل و دخالت‌های امریکا در امور کشور، افشاگری علیه لایحه کاپیتولاسیون، افشاگری اصلاحات مورد نظر امریکا (انقلاب سفید شاه) اهم مبارزات امام بود؛ در سال ۱۳۴۰ و ۱۳۴۱ که ماجرای انجمن‌های ایالتی و ولایتی شاه پیش آمد مبارزه امام با آن شدت گرفت.
تا اینکه رژیم مستبد شاه در سال ۱۳۴۲ هـ.ش امام را دستگیر و این امر به قیام ۱۵خرداد ۴۲ منجر شد. مواضع سرسختانه امام خمینی علیه لایحه کاپیتولاسیون در سال ۱۳۴۳ هـ.ش سبب شد که رژیم شاه ایشان را مجدداً دستگیر و ابتدا به ترکیه و پس از آن به نجف تبعید کند. پس از محاصره منزل امام در ۲ مهر ۱۳۵۷ توسط بعث صدام، امام قصد عزیمت به کویت کرد، ولی کویت ممانعت کرد فلذا ۱۴ مهر به پاریس مهاجرت کردند و با محدودیت‌های دولت فرانسه، قصد داشتند که اگر ناگزیر شدند، از فرودگاه کشوری به فرودگاه کشور دیگر بروند.
امام در تبعید همواره به روشنگری مردم نسبت به خیانت‌ها و جنایت‌های رژیم پرداخت و با اوج گیری اعتراضات در سال‌های ۱۳۵۶ الی ۱۳۵۷ هـ.ش سرانجام مبارزات ایشان به ثمرنشست و در ۲۲ بهمن ۱۳۵۷ انقلاب اسلامی ایران به رهبری ایشان و به مددالهی به پیروزی رسید.
د) دوران زعامت و امامت ده ساله انقلاب اسلامی (از بهمن ۱۳۵۷ تا خرداد ۱۳۶۸)
امام پس از ۱۴ سال تبعید ومبارزه به وطنی بازگشتند که فرودگاهش در محاصره دژخیمان شاه و مسدود بود ولی به علت شعله‌ور شدن انقلاب، ناگزیر به بازگشایی شدند و امام در ۱۲ بهمن ۱۳۵۷، با استقبال چند میلیونی از فرودگاه مهرآباد تا بهشت زهرا وارد ایران شدند.
امام دولت منصوب شاه را غیر قانونی اعلام و شورای انقلاب را تشکیل دادند وسپس با فرمان ریختن مردم به خیابان‌ها وشکستن حکومت نظامی در ۲۱ بهمن ۵۷، مانع کودتای نظامی آمریکا شدند و در ۲۲ بهمن رژیم ستم شاهی فروپاشید و امام اعلام کردند تا ادارات باز و امورات مردم عادی شود وکمتر از دوماه بعد مردم برای اولین بار در ۱۲ فروردین ۵۸ در انتخابات آزاد شرکت و با ۹۸ درصد به استقرار جمهوری اسلامی رای دادند. امام در ماه‌های اولیه به تشکیل نهادهایی برای کمک به محرومین، محرومیت زدایی، ریشه کنی بی‌سوادی، بسیج مردمی، نهاد پاسداری از انقلاب فرمان دادند.
با انتخابات‌های مختلف، مراکز سیاسی شکل گرفتند. در طول ۲۰ ماه پس از پیروزی انقلاب، فتنه‌های درگیری‌های تجزیه کردستان، گنبد، خلق عرب، کودتای شریعمتداری، کودتای نوژه، ترور اندیشمندان اسلامی و انقلابی و فتنه بنی‌صدر صورت گرفت که همگی با درایت امام، خنثی و کشتی انقلاب از تلاطم توطئه‌های جمیع دشمنان نجات یافت تا اینکه سلطه‌گران جهانی، به گزینه جنگ روی آوردند و با تحریک وحمایت صدام، آتش جنگ هشت ساله در ۳۱ شهریور ۵۹ بر سرکشور باریدن گرفت و فتنه تبانی بنی‌صدر رئیس جمهور و منافقین خلق نیز شرایط را بحرانی کرد تا اینکه امام فرماندهی کل قوا را از بنی‌صدر سلب و نهایتاً وی که عدم کفایت سیاسی‌اش نیز مصوب شده بود، زنانه از کشور گریخت و با اعلام جنگ مسلحانه از سوی منافقین، ترورها وشهادت و خون‌ها جاری شد.
ترورهای خیابانی و نیز شهادت رجایی رئیس جمهور محبوب و باهنر و بهشتی و یارانش و شهدای محراب، شرایط سختی را در کشور ایجاد کرد. اما مقاومت مردم با رهبر مقاوم تداوم یافت و با نثار خون‌ها در دفاع مقدس، سرزمین‌های تصرفی نیز آزاد شد، اما بر اثر فشار سیاسیون واداده و برخی نظامیون خط مقدم ندیده خسته، امامی که تا ۲۰ سال طول کشیدن جنگ تحمیلی را به جان پذیرفته بود، به یک باره جام زهر را نوشید و قطعنامه را پذیرفتند و پس از جنگ نیز فرمان بازسازی کشور را دادند و دفاع از اسلام در برابر توطئه انگلیس و غرب و اعلام حکم ارتداد و کشتن سلمان رشدی مرتد دادند و در سال اخر عمرخود نیز قائم مقام خود را که فردی ساده لوح بود و محفلش کانون مفسده شده بود عزل کردند و دستور تدوین، اصلاح و بازنگری قانون اساسی را دادند.
دوران ممات امام خمینی (ره) را نیز می‌توان به چهار مرحله تقسیم کرد:
مرحله اول، شوک رحلت، تأثر و وداع ملت
علیرغم اینکه ملت ایران، در جریان بیماری امام و عمل جراحی وی قرارگرفته بودند و تصاویر بعد از عمل را دیده بودند و برای سلامتی کامل ایشان دعا می‌کردند و امید به تداوم امامت جامعه داشتند، خبر ارتحال ایشان، شوک سنگینی بر جامعه وارد کرد، ایران و برخی نقاط جهان، یک پارچه سیاهپوش شد گو اینکه پدر واقعی خویش را از دست داده است. طی حدود دو شبانه روز جمعیت میلیونی برای وداع با پیکر امام به مصلی امام خمینی (ره) مراجعت کردند و در نقاط مختلف کشور نیز مجالس عزا برپاشد و در فراق ایشان گریستند و تداوم راهش را فریاد برآوردند گرچه بعضاً تشریفات برای پیکر برخی سیاسیون دنیا، مانند حافظ اسد برگزار شده بود و هیئت‌های دیپلماتیک به نوبت سرتابوت حاضر می‌شدند ولی وداع مردمی و گسترده با امام در جهان بی‌سابقه بوده است.
مرحله دوم، روز تشیع بی نظیر پیکر (روز ۱۴ خرداد)
میلیونها نفر از ملت امام خود از دست داده و مصیبت زده، موفق می‌شوند خود را به مراسم تشییع امام برسانند و طولانی‌ترین و باشکوه‌ترین تشییع تاریخ را رقم بزنند و میلیونها نفر نیز غمبار و اشک‌ریزان، به تماشای صحنه جانکاه بنشینند. تشییعی که از شدت غم، دهها نفر غش کردند و به علت فشار جمعیت بارها، امکان تدفین میسر نشد و نهایتاأ با تدابیری خاص، آن امام قلوب، «بادلی آرام و قلبی مطمئن» در کنارشهدا، قرارگرفتند و بدین نحو یک حادثه بی‌نظیر تاریخی در جهان رقم خورد، که پیش از آن دنیا شاهد چنین ارتباط عمیق امت و امام نبود و پس از آن نیز به گونه دیگری برای شهید حاج قاسم سلیمانی، سرباز امام خمینی (ره) و فرمانده محور مقاومت رخ داد تا دنیا بفهمد که نهضت امام خمینی (ره) ادامه دارد و جایگاه آن قلوب آحاد مردم و نشانه اقتدار اسلام است.
مرحله سوم، دوران زعامت جانشین ایشان، آیت‌الله خامنه‌ای
پس از رحلت امام، توسط مجلس خبرگان رهبری، شاگرد و مقلد و مرید امام، آیت‌الله خامنه‌ای، پرچمدار نهضت امام خمینی (ره) و تداوم بخش گام اول انقلاب و ترسیم گام دوم آن شدند و در طول دوره زعامت خویش، سرلوحه‌شان کلام و سیره امام بوده وهست. در این دوره، تهدیدات و تحریم‌های دشمنان غربی - عبری بیشتر و شدیدتر شد اما رهبر معظم انقلاب، این کشتی توفان زده و کشور متلاطم را به ساحل نجات رساندند و بدین‌سان، نهضت خمینی کبیر در ابعادگوناگون، با فراز و نشیب‌های مختلف تداوم یافته و باقیات صالحات بی‌نظیری را در طول کل تاریخ بشریت به‌همراه داشته و دارد.
مرحله چهارم، دوران ظهور حضرت حجت (عج)
انقلابی که امام خمینی (ره) رهبرش بود و با انفجار نور تلألو کرد، در گام دوم انقلاب زمینه‌ساز نور انقلاب مهدوی خواهد شد. زمان تحویل پرچم انقلاب توسط نایب امام زمان (عج)، به‌دست حضرت حجت (عج) و رسیدن به دوران حکومت عدل مهدوی در سراسر جهان که امام خمینی زمینه سازش بود به یاری خداوند با پیاده‌سازی «بیانیه گام دوم انقلاب» تعجیل خواهد شد.
دستاوردها و پیامدهای حیات و ممات امام
مجموعه مواضع و اقدامات امام خمینی (ره) در زندگی و سیره ایشان و موج خروشان حمایت‌های مردم ایران و مظلومین و آزادی خواهان جهان، تجلی‌گر سلاله اجداد مطهرش در قرن جاری است و حیات و ممات امام دستاوردها و پیامدهای بسیاری را به همراه داشته است.
شمه‌ای از آن شامل مواردی همچون: خروج دین اسلام از غربت و گمنامی، احیای اسلام ناب محمدی در شرایطی که دشمنان در حال ترویج اسلام انحرافی و اسلام سکولار، اسلام وهابی، تکثیر فرقه‌های ضاله بوده و هستند، خروج مسلمین از مظلومیت و گمنامی، جان گرفتن گروه‌های مبارز اسلامی، امیدوار شدن مظلومین عالم به امکان احیای حقوق تضیع شده خود در زیر پای جنایتکاران عالم، ابطال نظریات بی‌پایه «دین افیون توده ها بودن»؛ احیای بسیاری از احکام قرآنی و آوردن آن در زندگی احاد جامعه، ارتقا قدرت و اقتدار شیعه در جهان، اسقاط نظام ستم شاهی ۲۵۰۰ ساله و خارج کردن یکی از مهمترین کشورهای اسلامی ایران از زیر چنگال استبداد و استعمار غرب، احیای مسئله فلسطین به عنوان مهمترین مساله جهان اسلام، که در حال فراموشی بود و اکنون تبدیل به مساله روز جهان اسلام شده است، ابطال عملی افکار منحرفان و وابستگان فکری «از سر تا پا فرنگی شدن» و رسیدن به باور «ما می‌توانیم»، افشای ماهیت منافقین داخلی و لیبرال‌ها، احیای روحیه ایثار و فداکاری و شهامت در راه اسلام، ایجاد روحیه مشارکت بالای ملی در تعیین سرنوشت سیاسی خود، رفعت نام ایران و ایرانی در جهان، زمینه‌سازی و بستر سازی ظهور حضرت حجت (عج) است و البته و موارد دیگر که در این مجمل نمی‌گنجد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی سیاسی سالگرد ارتحال امام خمینی ره امام خمینی آیت الله
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۱۷۰۷۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نوه امام خمینی: اندیشه‌های امام به‌طور هدفمند تحریف می‌شود /یک مورخ باید شجاع باشد و از پروپاگاندای رسانه‌ای نترسد
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین، حجت‌الاسلام و المسلمین مرتضی اشراقی صبح دیروز در مراسم رونمایی از کتاب «چالش‌های تاریخی» با تقدیر از عباس سلیمی نمین به خاطر تألیف این کتاب، گفت: امروز با توجه به گسترش فضای رسانه‌ای و مجازی و به تبع آن، خبررسانی و انتشار اخبار در این فضا و اثرگذاری آن بر روی افکار عمومی، حقایق وقایع در بعضی از اوقات به صورت وارونه نمایش داده می‌شود و در واقع قلب حقیقت پیش می‌آید و بالتبع آن تحریف در یک واقعه رخ می‌دهد.
آنگونه که جماران روایت کرده، نوه امام خمینی(س)، با اشاره به برنامه‌ریزی معاندین انقلاب برای تحریف اندیشه‌های حضرت امام، تأکید کرد: امروزه متأسفانه شاهد آن هستیم که زندگی شخصی، سیاسی و اجتماعی حضرت امام به صورت هدفمند تحریف شده و به جامعه عرضه می‌شود. نمونه‌های بسیاری را هم در شبکه‌های مجازی و هم رسانه‌های معاند شاهد هستیم.
وی با بیان اینکه امروز بسیاری از ابعاد شخصیت حضرت امام همچنان ناشناخته است، افزود: در واقع نسل کنونی انقلاب، به خصوص نسل نوجوان و جوان، امام را به درستی نمی‌شناسند و عظمت امام را درک نکرده‌اند. لذا وظیفه همه ماست که امام را، همان امامی که فی الواقع بودند، معرفی کنیم و نگذاریم منحرفان و مخالفان نظام، امام را تحریف کنند. در اینجا وظیفه یک مورخ جلوگیری از تحریف چنین شخصیتی است.
اشراقی با تأکید بر اینکه یک مورخ باید شجاع باشد و از پروپاگاندای رسانه‌ای نترسد، اظهار داشت: تحریف امام، تحریف انقلاب و تحریف جمهوری اسلامی و تحریف اسلام ناب محمدی(ص) است. رهبر معظم انقلاب بارها فرمودند که در مقابل شبیخون‌های فرهنگی دشمن باید برنامه داشت چون آنان نیز با برنامه و هدفمند هجمه فرهنگی انجام می‌دهند. به همین دلیل ما نیز باید برنامه داشته باشیم و یکی از مهمترین کارهایی که ما می‌توانیم در مقابل هجمه فرهنگی دشمن انجام دهیم، «جهاد تبیین» است؛ جهاد تبیین در خصوص انقلاب، امام و دفاع مقدس.
وی تأکید کرد: یکی از وظایف مهم مورخ «جهاد تبیین» است؛ تبیین حقیقت انقلاب و نظام و اینکه عده ای از معاندین در فضای رسانه‌ای و فضاهای مجازی با هزینه‌های فراوان به دنبال تطهیر رژیم فاسد پهلوی هستند. این گروه به دنبال وارونه نشان دادن حقیقت هستند؛ اینجاست که باید مورخ جلوی این تحریف آشکار تاریخی را بگیرد و نگذارد استکبار رسانه‌ای به اهداف خود برسد.
نوه امام خمینی(س)، یادآور شد: تا کنون چندین مستند برای تحریف انقلاب و امام توسط رسانه‌های بیگانه ساخته شده است. ما چقدر توانسته‌ایم پاسخ آنان را بدهیم؟ چقدر در جهاد تبیین موفق بوده‌ایم؟ چند مستند موفق در پاسخ به شبهه‌افکنی بیگانگان درست کرده‌ایم؟ مراقب باشیم که دشمن با برنامه به جنگ انقلاب آمده است و ما هم باید برنامه داشته باشیم.
وی با بیان اینکه وظیفه یک مورخ «تبیین حقایق» است، افزود: تاریخ‌نگاری یک هنر است و مورخ یک هنرمند که با قلمش هنر خود را به منصه ظهور می‌رساند و قلمی که جلوی تحریف را بگیرد و در جهت تبیین حقایق به نگارش در آید، «قلم مقدس» است.
اشراقی با اشاره به آیه ۷۱ سوره آل عمران، گفت: امروز دشمنان قسم خورده انقلاب برای هجوم فرهنگی به کشور، به صورت آگاهانه و هدفمند اندیشه‌های امام را تحریف می‌کنند. امروز شاخص و ملاک حقیقت اندیشه‌های حضرت امام، رهبر معظم انقلاب هستند و یک مورخ انقلابی وظیفه دارد برای جلوگیری از تحریف اندیشه‌های امام به شاخص و ملاک رجوع نماید و نگاه به کلام رهبری داشته باشد.
وی یادآور شد: امام خمینی(س) ۲۵ دی ماه ۶۷ در نامه‌ای به سید حمید روحانی نوشتند و او را مکلف به تدوین تاریخ انقلاب کردند. برای جلوگیری از تحریف تاریخ انقلاب، امام در این نامه می‌فرمایند «شما به عنوان یک مورخ باید توجه داشته باشید که عهده‌دار چه کارِ عظیمی شده‌اید. اکثر مورخین، تاریخ را آن گونه که مایلند و یا بدان گونه که دستور گرفته‌اند می‌نویسند، نه آن گونه که اتفاق افتاده است... از شما می‌خواهم هر چه می‌توانید سعی و تلاش نمایید تا هدف قیام مردم را مشخص نمایید... شما باید نشان دهید که چگونه مردم، علیه ظلم و بیداد، تحجر و واپسگرایی قیام کردند و فکر اسلام ناب محمدی(ص) را جایگزین تفکر اسلام سلطنتی، اسلام سرمایه داری، اسلام التقاط و در یک کلمه اسلام آمریکایی کردند».(صحیفه امام، جلد ۲۱، صفحه ۲۳۹)
نوه امام خمینی(س)، با بیان اینکه مقام معظم رهبری در مسیر حضرت امام دستور به جهاد تبیین داده‌اند، اظهار داشت: ما امروز می‌بینیم در رسانه‌های معاند، هدف اصلی قیام مردم که رسیدن به استقلال سیاسی، نظامی و اجتماعی بوده است را قلب‌گونه تفسیر می‌کنند. امروز کدام کشور مانند جمهوری اسلامی ایران است که از لحاظ سیاست خارجی و نظامی، کاملا استقلال داشته و وابسته به بلوک شرق و غرب نباشد؟! تبیین چنین مسأله‌ای وظیفه همگانی و به خصوص خواص است.
وی حضرت زینب(ع) را بزرگترین جهادگر تبیین تاریخ اسلام دانست.
اشراقی در پایان سخنان خود به مساله روز جهان اسلام، فلسطین پرداخته و گفت: تاریخ را مورخین نمی‌سازند؛ بلکه تاریخ‌سازان می‌سازند. امروز مردم مظلوم و سرافراز غزه تاریخ‌ساز یک حماسه عظیم هستند؛ حماسه پیروزی خون بر شمشیر، حق بر باطل و نور بر ظلمت؛ و بر مورخین فرض است که وقایع دردناک غزه را بدون کوچک‌ترین تحریف به رشته تحریر در آورند. مورخ یک جهادگر تبیین است و هرگز نباید از پروپاگاندای رسانه‌ای بترسد و مهمترین ویژگی یک مورخ شجاعت است و شجاعت او اثر مستقیم بر قلم او دارد.
اشراقی در پایان تأکید کرد: متأسفانه در بحث جهاد تبیین برای جلوگیری از تحریف تاریخ انقلاب در فضای مجازی مناسب عمل نکرده‌ایم و باید با برنامه‌ریزی دقیق و مدون بتوانیم این کم‌کاری را جبران کنیم.
۲۷۲۱۸
برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1899389
اعلام زمان و مکان بررسی مدارک آزمون استخدامی آموزگاری در فارس