۳۵ درصد مدارس آذرشهر فرسوده است
تاریخ انتشار: ۱ تیر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۳۶۶۶۰۱
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از تبریز،حجت الاسلام رشتبری امام جمعه آذرشهر در جلسه شورای آموزش و پرورش آذرشهر بر ضرورت برخورداری تمامی دانش آموزان از زیر ساختهای آموزش مجازی در شهرستان آذرشهر تاکید کرد و گفت: نبود اینترنت در برخی نقاط شهرستان، مخصوصا در مناطق روستایی موجب میشود تا دانش آموزان نتوانند از آموزش مجازی در زمان کرونایی بهرهمند شوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حجت الاسلام رشتبری با بیان اینکه ۳۵ درصد مدارس آذرشهر فرسوده است، افزود: اداره کل نوسازی مدارس استان باید در راستای نوسازی مدارس فرسوده آذرشهر اهتمام جدی داشته باشد و از ظرفیت خیرین نیز در این خصوص استفاده کند.
الهیاری فرماندار شهرستان آذرشهر نیز در این جلسه گفت: کمبود معلم در سال تحصیلی جدید باید جبران شود تا خللی در روند آموزشی دانش آموزان ایجاد نشود.
الهیاری با اشاره به اهمیت هدایت تحصیلی دانش آموزان افزود: دانش آموزان باید به صورت صحیح در تعیین رشته تحصیلی راهنمایی و هدایت شوند تا در آینده شاهد بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی در بازار کار نباشیم.
او با تأکید بر تقویت زیر ساختهای آموزشی ورفع نواقص آموزشی در شهرستان آذرشهر گفت: موضوع مشکل اینترنت برخی روستاها به منظور بهره مندی دانش آموزان از برنامههای آموزش مجازی مرتفع میشود.
انتهای پیام/ک
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: شورای اموزش و پرورش فرسودگی مدارس اداره کل نوسازی مدارس دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۳۶۶۶۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱۷۰ مربی برای برگزاری دورههای هویت در مدارس مرکزی آموزش دیدند
به گزارش خبرنگار مهر، محسن خیرمند ظهر چهارشنبه در حاشیه بازدید از برگزاری کارگاههای هویت و رفتار در مدارس استان مرکزی اظهار کرد: دانشآموزان گروه سنی کودک و نوجوان برای جذب تعالیم تربیتی، اخلاقی و مراقبتی انعطاف پذیر بوده و اگر به شکلی صحیح تربیت شوند، از گزند آسیبهای نهفته در جامعه، مصون میمانند.
وی با اشاره به برگزاری کارگاههای هویت و رفتار در مدارس استان مرکزی گفت: پیشگیری سطح یک، کارآمدترین سطح است و دوره هویت و رفتار به طور مستمر در مدارس استان مرکزی برگزار میشود.
خیرمند گفت: مدارس به عنوان محلی که کودکان و نوجوانان بخش عمدهای از زمان مفید روز خود را در آن میگذرانند، پایگاهی مناسب برای ارائه تعالیم تربیتی، رفتاری و خودشناسی است.
وی ادامه داد: در این راستا معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری کل استان مرکزی با درک اهمیت موضوع، در اقدامی ابتکاری و با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان مبادرت به برگزاری دورههای خودآگاهی برای دانشآموزان کرد.
خیرمند دانشآموزان را آیندهسازان کشور دانست و افزود: هرگونه برنامهریزی در راستای تربیت صحیح شخصیت آن دانشآموزان، جامعهای پویا و غنی از ارزشها را برایمان به ارمغان میآورد.
معاون اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان مرکزی تصریح کرد: برگزاری دورههای خودآگاهی برای دانشآموزان تحت عنوان هور، اقدامی بود که این معاونت از دو سال گذشته پیشبرد آن را دنبال کرده و در بدو امر اقدام به تربیت مربیان آموزشی از میان مشاورین معرفی شده از سوی اداره کل آموزش و پرورش کرد که تاکنون بالغ بر ۱۷۰ مربی برای تدریس به دانشآموزان تربیت شدهاند.
وی گفت: از ابتدای اجرای این طرح تاکنون، دورههای هویت و رفتار را مبتنی بر آگاهیبخشی و تربیت برای دانشآموزان دختر مقاطع متوسطه اول و دوم دنبال کردیم که بر اساس ارزیابیهای صورت گرفته، بازخوردهای خوبی را از خود دانش آموزان، مربیان و عوامل اجرایی مدارس دریافت کردیم.
خیرمند بیان کرد: کارآمدی این دوره در گرو استمرار آن است که مطابق هماهنگی صورت گرفته، به دنبال تداوم در برگزاری این کارگاهها هستیم و به طور حتم سال آینده با تربیت مربیان آقا، اجرای این طرح برای مدارس پسرانه را نیز دنبال خواهیم کرد.
کد خبر 6100669