آیین بزرگداشت شهید چمران در اراک برگزار شد

معاون امور رزمندگان غرب و شمال غرب کشور در این آیین  گفت: شهید دکتر مصطفی چمران پایه‌گذار جبهه مقاومت و مبارزه همه جانبه با استکبار و صهیونیسم بود.

سردار داود غیاثی‌راد افزود: سیره رفتاری و تفکر استکبار ستیزی همراه با توان بالای رزمی و قدرت چریکی شهید چمران زمینه‌ساز پیروزی‌های بسیاری در جبهه مقاومت شد و نام و آوازه این شهید بزرگوار همواره بر تارک جبهه مقاومت و ایران اسلامی می‌درخشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی ادامه داد: مردم لبنان و جبهه مقاومت همچنان شهید چمران را فرمانده و مغز متفکر عملیات‌های خود می‌دانند به طوری که مکان انهدام اولین تانک اسرائیل توسط جبهه مقاومت با فرماندهی شهید چمران در لبنان همچنان از سوی مردم این کشور گرامی داشته می‌شود.

معاون امور رزمندگان غرب و شمال غرب کشور اظهار داشت: شهید چمران بنیانگذار مقاومت در انقلاب اسلامی و منطقه است که شهید حاج قاسم سلیمانی به عنوان سیدالشهدای مقاومت راه ایشان را ادامه داد.
سردار غیاثی‌راد بیان کرد: شهید چمران در مکتب اسلام به خوبی رشد کرد و توانست در زمره دانشمندان،اندیشمندان،مجاهدان و مبارزین در حوزه های مختلف قرار بگیرد.
وی اضافه کرد: شهید چمران با تکیه بر روحیه جهادی و با وجود الگوی شایسته‌ای همچون مقام معظم رهبری، توانست پایه گذار ستاد جنگ های نامنظم و چریکی باشد.
معاون امور رزمندگان غرب و شمال غرب کشور خاطر نشان کرد: شهید چمران در ابعاد مختلف نظامی،علمی،سیاسی و فرهنگی جزء نخبگان زمان خود بود و امروز به عنوان الگویی برتر و ارزشمند در جوامع مختلف شناخته می‌شود.
سردار غیاثی‌راد بیان کرد: نامگذاری سالگرد شهادت شهید چمران به عنوان روز بسیج اساتید، مسئولیت سنگینی را بر روی دوش دانشگاه‌ها گذاشته و امروز دانشگاهیان باید با الگوگیری از شخصیت برجسته شهید چمران خود را در همه حوزه ها تقویت کنند.
وی ادامه داد: شهید چمران به عنوان یک استاد برجسته فیزیک پلاسما بسیاری از کشورها از آمریکا و لبنان تا ایران را متاثر از فعالیت‌های خود کرد و عمر خود را در راه اسلام فدا کرد.

این فرمانده دوران دفاع مقدس ادامه داد: شهید دکتر چمران از سوی امام راحل به عضویت در شورای عالی دفاع درآمد و در کنار رهبر معظم انقلاب، جنگ را مدیریت کرد و در ۲ ماهه نخست آغاز دوران دفاع مقدس نقطه عطف و سرنوشت جنگ توسط دکتر چمران و رهبر انقلاب رقم خورد.
حوزه‌ و دانشگاه در تداوم راه شهدا وظیفه سنگینی بر عهده دارند
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی نیز در این آیین گفت: حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها در تداوم راه شهدای انقلاب و جنگ تحمیلی به خصوص شهدایی همچون شهید دکتر چمران وظیفه سنگین‌تری نسبت به دیگر اقشار جامعه بر عهده دارند و باید با تمام توان در راستای تحقق اهداف انقلاب اسلامی تلاش کنند.

آیت‌الله قربانعلی دری نجف‌آبادی افزود: تحقق اقتصاد مقاومتی، خوکفایی، قطع وابستگی، بالابردن نرخ بهره‌وری و گسترش فرهنگ والای انقلابی و اسلامی در لایه‌های مختلف جامعه وظیفه دانشگاه‌ها و حوزه‌های علمیه است که باید مورد توجه قرار گیرد.
وی اظهار داشت: توسعه پایدار، بالا رفتن نرخ بهروری و تولید ناخالص ملی و ارزش افزود بالا تنها با سرمایه‌گذاری در بخش تولید محقق می‌شود و بالندگی این بخش نیز وابسته به سرمایه‌گذاری در آموزش نیروی انسانی کارآفرین و دلسوز است. 
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی بیان کرد: جمهوری اسلامی ایران به برکت انقلاب اسلامی در شرایط بسیار ایده‌آلی در منطقه به سر می‌برد و  باید با توسعه صنایع و ایجاد اشتغال مولد در بخش صنعت در راستای تعالی بیشتر کشور گام برداشت
آیت‌الله دری نجف‌آبادی افزود: با توجه به امکانات محدود داخلی، مصرف‌گرایی و زندگی اشرافی کشور را در بلندمدت با مشکلات اقتصادی مواجه می کند و مردم و مسئولان باید نسبت به صرفه‌جویی در منابع و استفاده بهینه از امکانات برنامه‌ریزی کنند
 وی، پایین بودن نرخ بهره‌وری نیروی کار را از آسیب‌های اصلی اقتصاد کشور دانست و گفت: رونق اقتصادی با کار و تلاش نیروهای دلسوز و خدوم محقق می شود و باید با تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت زمینه ابن مهم در جامعه فراهم شود.
امام جمعه اراک گفت: در سالی که از سوی رهبر معظم انقلاب با عنوان جهش تولید نامگذاری شده، دانشگاه‌ها وظیفه دارند با ارائه ایده‌ها و نظرات کارشناسی در راستای تحقق منویات معظم‌له نقش آفرینی کنند.
آیت‌الله دری‌نجف‌آبادی تاکید کرد: شهید چمران با درک عمیق و مثال زدنی از الزامات و ضرورت‌های زمانه به‌ویژه واقعیت‌های عرصه تقابل راهبردی انقلاب اسلامی و نظام سلطه و استکبار به تاسی از آموزه‌های دینی و معارف انقلابی مجاهدت‌های بسیاری انجام دادند و سیره این شهید والامقام باید الگوی رفتاری آحاد جامعه قرار گیرد.
شهید چمران با شروع جنگ تحمیلی به اهواز عزیمت و ستاد جنگ‌های نامنظم را بنیان‌گذاری کرد و پس از مجاهدت‌های بسیار در ۳۱ خرداد ماه ۱۳۶۰ در مسیر دهلاویه - سوسنگرد بر اثر اصابت ترکش خمپاره به پشت سرش در ۴۹ سالگی به درجه رفیع شهادت نائل آمد.

برچسب‌ها دانشگاه آزاد اسلامی اراک دفاع مقدس شهید

منبع: ایرنا

کلیدواژه: دانشگاه آزاد اسلامی اراک دفاع مقدس شهید دانشگاه آزاد اسلامی اراک دفاع مقدس شهید انقلاب اسلامی شهید چمران جبهه مقاومت دانشگاه ها حوزه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۳۷۷۲۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

طرح دانشگاه حکمت بنیان در ۱۰ دانشگاه اجرایی شد

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رشید جعفرپور قائم‌مقام و مشاورمعاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، در آئین در دوره آرمان دختران برگزار شد، بیان کرد: طبق فرمایش مقام معظم رهبری جهت‌دهی علم و عالم در دانشگاه‌ها باید به‌طورجدی لحاظ شود و دانشجویان و اساتید به‌عنوان سفیران مبانی اندیشه انقلاب اسلامی این مبانی را در سطح دانشگاه گسترش دهند.

وی با بیان اینکه برگزاری این دوره‌ها به شما کمک می‌کند با مبانی اندیشه انقلاب اسلامی به‌ویژه مبانی اندیشه امام راحل و مقام معظم رهبری آشنا شوید، ابراز داشت: شما سفیران این اندیشه‌ها هستید و باید این اندیشه را به دانشجویان منتقل کنید و در هر محفلی مبلغ آن باشید.

قائم‌مقام و مشاور معاون فرهنگی وزارت علوم ضمن اشاره به دیدار مقام معظم رهبری با تشکل‌های دانشجویی بیان کرد: رهبری در این دیدار برای دانشگاه سه وظیفه مشخص کردند، تولید علم، تولید عالم و جهت‌دهی علم و عالم و فرمودند که در تولید علم موفق عمل کردیم و تولید مقالات علمی، نشریات و کتاب‌های حوزه دانشگاه مؤید این امر است.

وی ادامه داد: در حوزه تولید علم دارای رتبه پانزدهم یا شانزدهم در منطقه هستیم و در بسیاری از حوزه‌ها در رتبه‌های ۱ تا ۱۰ قرار داریم. در حوزه تولید عالم هم گام‌های بسیار خوبی برداشته‌ایم، ۱۵ میلیون فارغ‌التحصیل دانشگاهی، بیش از ۳ میلیون دانشجوی در حال تحصیل و بیش از صد‌ها هزار استاد تربیت کرده‌ایم که در شرایط موجود ۱۰۰ هزار استاد در حال تدریس هستند و اینها نشانگر موفقیت ما در زمینه تولید عالم است. از عدالت آموزشی و تنوع دانشگاهی خوبی برخورداریم، اما همان‌طور که مقام معظم رهبری متذکر شدند، در زمینه جهت‌دهی علم و عالم دچار ضعف‌هایی هستیم.

مشاور معاون فرهنگی وزارت علوم در ادامه به ارائه راهکار‌هایی در زمینۀ جهت‌دهی علم و عالم پرداخت و گفت: باید بازنگری در محتوا‌های علمی به‌ویژه در علوم‌انسانی صورت بگیرد؛ چون متأسفانه هنوز متون علمی علوم‌انسانی بر اساس نظریات غربی نوشته شده و نتوانسته‌ایم نظرات خوبی در این زمینه تولید و ارائه نمائیم.

وی افزود: همچنین باید تمهیداتی اندیشیده شود که تلفیق علم و دین در دانشگاه صورت گیرد و الگو‌هایی بر اساس الگو‌های ایرانی - اسلامی طراحی و شخصیت‌هایی مثل بوعلی سینا‌ها و سهروردی‌ها به‌عنوان الگوی اساتید در وزارت علوم لحاظ شود تا اساتید علاوه بر اینکه به علم روز مسلط هستند آموزه‌های دین مبین اسلام را نیز به دانشجویان بهتر منتقل کنند.

وی همچنین از لزوم طراحی دانشگاه‌های حکمت بنیان خبر داد و اظهار داشت: خوشبختانه دانشگاه‌های حکمت بنیانی توسط وزارت علوم در حال توسعه است که تا کنون در ۱۰ دانشگاه اجرایی شده است. در این دانشگاه‌ها حکمت اسلامی مبنای دانشگاه قرار دارد.

راهکار دیگر برای جهت‌دهی علم و عالم طبق گفته جعفرپور ارائه الگو‌های شاگردپروری مبتنی بر ایران اسلامی بود که اشاره به این اصل مهم دارد که اساتید مثل سنت سرآمدان علم در منطق اسلامی شاگردپروری کنند و کلاس‌ها این‌گونه نباشد که اساتید محترم به ارائه درس بپردازند و شاگردان مستمع صِرف باشند؛ بلکه دانشجویان از همان ابتدای راه آرام آرام طی دوره با اساتید پرورش یابند.

جعفرپوردر بخش دیگری از سخنانش ضمن اشاره به تاریخچه شکل‌گیری انقلاب اسلامی و اثرات آن در بیداری جهانی اظهار کرد: انقلاب اسلامی در بازه زمانی شکل گرفت که دو اردوگاه جهان را قبضه کرده بودند، لیبرالیسم که غرب را تسخیر کرده بود و کمونیسم که شرق دنیا را در حیطه قدرت خود قرار داده بود و در این تقسیم دوگانه، دنیا دوقطبی شده بود و هر رخداد و یا اتفاقی که در دنیا رخ می‌داد به یکی از این دو قطب نسبت داده می‌شد.

وی در ادامه بیان کرد: فارغ از توضیح مبانی این دو قطب که تشریح آن در این نشست میسر نیست، هر دوی آنها یک نقص جدی داشتند و آن نقص فاحش این بود که توحید و خدا آگاهی در نهاد این دو وجود نداشت. نه لیبرالیسم باوری به خدا و ایمان داشت و نه کمونیسم؛ هر دو دنیا را محدود به همین جهان مادی و فیزیکی که در آن زندگی می‌کنیم، محصور کرده بودند.

مشاور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم تصریح کرد: انقلاب اسلامی یک طریق جدید، یک طلیعه نو و یک افق وسیع ترسیم کرد که در آن توحید و خداباوری بنیان و محور اصلی آن بود. این دو اردوگاهی که عرض کردم، خیلی تلاش کردند که انقلاب اسلامی را به خود نسبت دهند به‌خصوص کمونیست که هم‌عصر بود با انقلاب‌هایی که در آن زمان رخ داده بود. تا اینکه شعار اصلی انقلاب اسلامی «نه شرقی، نه غربی» از سوی جمهوری اسلامی سر داده شد تا به آنان اثبات کند که ما نه لیبرالیسم را قبول داریم و نه کمونیسم را.

وی با بیان اینکه در واقع انقلاب اسلامی از یک منبع سرشار الهی که مسیر زندگی ما را مشخص می‌کند، الهام گرفته شده است، افزود: درست زمانی که معنویت در جهان رنگ باخته بود، انقلاب اسلامی متولد و متبلور شد و آن نقیصه بزرگی که این دو رویکرد داشت را پوشش داد و یک راه جدید نه فقط برای نجات ایران که مسیری متعالی برای نجات بشریت باز کرد و این افق جدید با توجه به آموزه‌های دینی و با تکیه بر خداباوری و اعتماد به مردم در انقلاب اسلامی تدوین شد.

وی در ادامه بیان کرد: اول «یاد خدا» و دوم «پشتوانه مردمی» سنگ بنای انقلاب اسلامی را شکل داد که مبنای این دو «مردم‌سالاری دینی» را بوجود آورد و نکته مهم نیز در همین امر مستتر است که آن جوهره دینی در آن دو مکاتب قبلی وجود نداشت. در حقیقت مردم‌سالاری دینی با این آموزه‌ها در انقلاب اسلامی پایه‌گذاری، تشکیل و تبیین شد.

جعفرپور ضمن اشاره به توجه امام راحل به همین موضوع مهم خاطرنشان کرد: در طول این سال‌ها در همه اندیشه و عملکرد امام راحل ردپای توجه به مردم‌سالاری دینی مشهود است و حتی در وصیت‌نامه بنیان‌گذار کبیر انقلاب اسلامی نیز آمده است که مردم ایران از مردم زمان پیامبر اکرم (ص) و سیدالشهدا (ع) بهتر هستند. درواقع آموزه‌های دینی و پشتوانه مردمی مردم‌سالاری دینی را در ایران شکل داد و تا الان نیز پیشرفت انقلاب اسلامی از همین مسیر انجام شده چرا که سیره امام راحل و سیره مقام معظم رهبری نیز در طول این مسیر خداباوری و اتکای به مردم بوده است.

وی ادامه داد: از همان روز اول که ملت ایران شعار «نه شرقی نه غربی» سردادند، هیچ‌گونه نگاه محدودی نداشتند؛ بلکه همیشه در حال ترسیم افق‌های وسیع‌تر برای بیداری دنیا بودند. ۱۰ سال پیش که مقام معظم رهبری نامه‌ای به دانشجویان سراسر دنیا مخابره کردند، مورد نقد برخی قرار گرفت که از حکمت آن بی‌اطلاع بودند؛ اما امروز شاهد نتیجه آن نامه‌نگاری‌ها و ثمره ده‌ها سال تلاش جمهوری اسلامی در بیداری در سطح جهان هستیم.

مشاور معاون فرهنگی اجتماعی وزیر علوم خاطرنشان کرد: بیداری اسلامی که معمولاً در حوزه کشور‌های مقاومت و کشور‌های اسلامی صورت می‌گرفت، اینک از سطح کشور‌های اسلامی خارج شده و به تعبیری بیداری اسلامی به یک بیداری جهانی و مقاومت اسلامی به یک مقاومت جهانی تبدیل شده است. دیدیم که چگونه دانشجویان غربی و اروپایی با شنیدن صدای فطرت آزادی‌خواهی که از نظام ما آغاز و به قلب اروپا و آمریکا صادر شد، لبیک گرفتند. هیچ‌وقت این تحلیل وجود نداشت که روزی در قلب آمریکا، در کشور کلمبیا در چهل، پنجاه دانشگاه اصلی دنیا پرچم جمهوری اسلامی برافراشته شود که این امر نشان می‌دهد مسیر انقلاب اسلامی مسیر درستی است و ما نباید بگذاریم که این ندا خاموش شود و تا آزادی قدس شریف باید این مسیر را باقدرت ادامه دهیم.

جعفرپور در پایان خطاب شرکت کنندگان در این دوره گفت: دوره‌ای که در آن قرار دارید مبتنی بر اندیشه‌های مقام معظم رهبری است. ایشان چه در جایگاه رهبری و چه در جایگاه فردی انسانی فرهیخته و حکیم هستند که اندیشه‌های ایشان بسیار متقن است و محور‌های راه‌گشایی را بیان می‌کنند که آینده اثبات می‌کند چه قدر این فرمایشات راهبردی و حکیمانه است.

انتهای پیام/