معاون وزیر بهداشت: پاسخگویی اجتماعی در دانشگاهها نهادینه شود
تاریخ انتشار: ۱۹ تیر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۵۷۷۹۲۹
علی اکبر حقدوست روز پنجشنبه در جمع اعضای هیات رییسه دانشگاه علوم پزشکی همدان اظهار داشت: دانشگاه علوم پزشکی این استان می تواند با تربیت نیروی انسانی پاسخگو و نهادینه کردن مفهوم پاسخگویی اجتماعی، با هدف رفع نیازهای سلامت جامعه، برای سایر دانشگاه های کشور الگو شود.
وی شفافیت، پاسخگویی و خیرخواهی را از رمزهای موفقیت دانشگاههای برجسته دانست و اضافه کرد: می توان با تغییر رویکردها و توجه به روش‌های نوین همچنین حرکت در مسیر رشد و برنامه های تدوین شده مشخص، فرصت آفرینی کرد و این موضوع یک وظیفه ملی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با بیان اینکه "همگرایی" شعار دانشگاههای برتر جهان است، افزود: امروزه دانشگاه‌هایی که عاقلانه‌تر برنامه‌ریزی کنند سریع‌تر به سود می رسند.
حق دوست، نگاه به تشکیلات دانشگاهها برای تغییرات بنیادین با توجه به نیازهای آینده را بااهمیت خواند و گفت: دانشگاه علوم پزشکی همدان منسجم است و می‌تواند با تداخل رشته‌ها الگویی برای کشور باشد.
وی با تاکید بر اهمیت پاسخگویی اجتماعی افزود: دانشگاهی موفق خواهد بود که بدون مرز باشد به طور مثال در دانشگاههای موفق جهان مردم عادی هم امکان رفت و آمد در دانشگاه را دارند.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی اضافه کرد: دانشجویان باید با درد جامعه آشنا باشند و نباید تنها به راه‌اندازی رشته و تربیت دانشجو توجه شود.
حق دوست با تاکید بر اینکه دانشگاهی می‌خواهیم که در عمل دانشگاههای نسل سه و چهار در آن پیاده سازی شود ابراز امیدواری کرد: دانشگاه های بزرگ و مهم علوم پزشکی همدان معنی و مفهوم پاسخگویی اجتماعی را در دانشگاه نهادینه کند و الگویی برای بقیه دانشگاهها باشد.
معاون آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در ادامه سفر یکروزه به همدان، به همراه معاون اجرایی معاونت آموزشی این وزارت، از مراکز آموزش مجازی و مهارت‌های بالینی معاونت آموزشی دانشگاه بازدید کردند.
حقدوست در حاشیه این بازدید به اثرگذاری و همه جانبه بودن مرکز مهارت‌های بالینی دانشگاه علوم پزشکی اشاره و بیان کرد: این مرکز با چنین ساختاری بسیار در سیستم آموزشی به ویژه آموزش دانشجویان در بسترهای قابل فهم و ادراکی و بالینی تأثیرگذار است.
وی با همراهی دکتر فراهانی معاون آموزشی دانشگاه و کیانی مدیر مجتمع آموزشی درمانی بعثت، ضمن بازدید از بخش‌های مختلف این مرکز، عملکرد معاونت آموزشی دانشگاه را در ایجاد و بهره‌برداری از این مجموعه ارزشمند و قابل تحسین عنوان کرد.
برچسب‌ها دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی همدان همدان علی اکبر حقدوست وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکیمنبع: ایرنا
کلیدواژه: همدان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی همدان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی درمان و آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی پاسخگویی اجتماعی وزارت بهداشت معاون آموزشی دانشگاه ها حق دوست
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۵۷۷۹۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز به‌کار مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی دانشگاه آبادان
ایسنا/خوزستان رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان از افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی این دانشگاه خبر داد.
سیدمحمد محمدی در آیین افتتاح مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی که امروز (۸ اردیبهشت‌ماه) در دانشگاه آبادان برگزار شد، با اشاره به اهمیت تحول در شیوه‌های نوین آموزشی، اظهار کرد: در فضای علمی جدید، انتظار تحول در شیوه‌های نوین آموزشی وجود دارد که یکی از این حوزه‌ها، آموزش پزشکی است.
به گزارش ایسنا، وی با اشاره به آغاز فعالیت مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی در این دانشگاه، ادامه داد: مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، یکی از واحدهایی است که در همه دانشگاهها مورد توجه است. در این مرکز، راه‌حل‌های نوین توسعه آموزش پزشکی با مشارکت اساتید و دانشجویان ارائه می‌شود.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی آبادان خاطرنشان کرد: این مرکز با تلاش معاونت آموزشی دانشگاه راه‌اندازی شده است و فضای خوبی برای مشارکت هر چه بیشتر اعضای هیات علمی و دانشجویان برای انجام فعالیت‌های علمی و آموزشی فراهم می‌کند.
وی ادامه داد: راه‌اندازی این مرکز منجر به تربیت بیشتر دانشجویان در زمینه‌های مختلف پزشکی است. امیدواریم بتوانیم شاهد رشد و بالندگی روزافزون اعضای هیات علمی و دانشجویان علوم پزشکی آبادان در سطح کشور باشیم.
محمدی گفت: مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی آبادان شامل زیرمجموعه‌هایی همچون کمیته دانشجویی توسعه آموزش پزشکی، مرکز تعالی آموزش مجازی و هوش مصنوعی، دفتر مستقل استعداد درخشان و المپیادهای دانشجویی، واحد برنامه‌ریزی درسی، واحد دانش‌پژوهی و جشنواره شهید مطهری، واحد ارزشیابی آزمون و مرکز رشد و بالندگی اساتید است.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»