به نقل از «ایسنا»

امام جمعه ساوه: مسئولانه سخن بگوییم

تاریخ انتشار: ۱۴ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۸۵۹۲۱۵

ایسنا/مرکزی امام جمعه ساوه گفت: برای مقابله با توطئه‌های دشمنان باید با تولید محتوا و در نظر گرفتن منافع مردم و مصالح کشور مسئولانه سخن بگوییم.

حجت‌الاسلام سیدابراهیم حسینی امروز سه شنبه ۱۴ مردادماه در جلسه شورای فرهنگ عمومی شهرستان ساوه که با حضور معاون سیاسی امنیتی استانداری مرکزی در دفتر امام جمعه و با دستور جلسه سواد رسانه‌ای و امنیت ملی برگزار شد، اظهار کرد: جنگ چهارم جنگ عقیدتی است و سلاح این جنگ در دست رسانه‌هاست.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی  جنگ هیبریدی و ترکیبی را راهبرد دشمن در شرایط کنونی دانست و گفت: عملیات روانی و جنگ اقتصادی راهبرد دشمن در این نوع جنگ است. دعوت مردم به اغتشاش و اعتراض مدنی از جمله راهکارهای دشمن در عملیاتی کردن جنگ ترکیبی است.

وی تحریک هیجانات و ایجاد تنش از طریق فضای مجازی را عاملی برای عملی شدن توطئه‌های دشمنان دانست و افزود: در چنین شرایطی باید با ارتقای دانش و سواد رسانه ای، مسئولانه سخن بگوییم.

امام جمعه ساوه گفت: رسانه‌ها هم می‌توانند نقش هدایت‌گری داشته باشند و هم اغواگری کنند، پس باید با جریان سازی و ارتقای دانش رسانه‌ای در فضای مجازی با ایجاد امنیت به مقابله با عملیات روانی دشمنان پرداخت.

وی بیان کرد: وقتی دشمنان متحد و همصدا با برنامه‌های متعدد علیه نظام اسلامی توطئه چینی می کنند، رسانه‌ها باید مسئولانه در خدمت نظام باشند و توطئه‌ها را نقش بر آب کنند.

حجت‌الاسلام حسینی با اشاره به اینکه دشمن در پی ایجاد ناامنی، اغتشاش و برهم زدن سامانه‌های فرهنگی، اجتماعی، اعتقادی و ... است، افزود: مفهوم سواد رسانه‌ای این است که به محض رویت یک خبر که صحت آن مورد تردید است نباید اقدام به بازنشر کرد، بلکه باید با تحقیق و تفحص در مورد محتواهای تولیدی مانع از خدشه‌دار شدن فضای روانی جامعه و امنیت ملی شد.

وی گفت: بیشترین ناامنی از سوی مدیران و کارگزاران ناتوان صورت می‌گیرد و رسانه‌ها می‌توانند با انعکاس نقاط ضعف مدیران از ایجاد این نوع ناامنی‌ها جلوگیری کنند و یقین بدانند که رضایت مردمی از کارگزاران مهمترین مولفه ارتقای امنیت ملی است.

رییس دادگستری شهرستان ساوه نیز به مفهوم سواد رسانه‌ای اشاره کرد و گفت: سواد رسانه ای به معنای درک مبتنی و متکی بر مهارتی است که منجر به شناخت رسانه می‌شود.

هادی ملکی ایجاد کارگروه آموزش و آگاه سازی و تولید محتوا را در ارتقای دانش رسانه‌ای ضروری دانست و افزود: افزایش سواد رسانه‌ای ارتباط مستقیم با امنیت ملی دارد.

وی بر سیاستگذاری صحیح در حوزه سواد رسانه‌ای و اعتماد سازی از سوی رسانه ها در جامعه تاکید کرد و افزود: اگر در فرآیند اطلاع رسانی، اعتمادسازی صحیحی صورت گیرد مردم به رسانه های معاند روی نخواهند آورد و اخبار و اطلاعات را از طریق رسانه‌هایی که اعتماد سازی را سرلوحه کار خبر قرار داده‌اند دریافت می‌کنند.

رئیس دادگستری ساوه در ادامه گفت: نباید هر انتقادی از سوی رسانه‌ها را عاملی برای خدشه دار کردن امنیت ملی دانست. باید موضوع انتقاد و عناد از یکدیگر تفکیک شود. بسیاری از انتقادات منجر به حل مشکلات در جامعه شده است. نباید موضوع امنیت ملی را به گونه‌ای گسترش داد که رسانه‌ها جرات انتقاد نداشته باشند گرچه باید از بروز اقداماتی که بوی عناد و دشمنی می دهد جلوگیری کرد.

در این جلسه برخی شرکت کنندگان به بیان دیدگاه ها و نقطه نظرات خود پرداختند.

ارتباط مستمر مدیران با رسانه ها، راه اندازی تشکل صنفی و خانه مطبوعات به منظور ضابطه مند شدن رسانه ها، ارتقای آموزش برای برخورداری جامعه بویژه رسانه ها از دانش رسانه ای لازم، نظارت بر عملکرد فضای مجازی برای پیشگیری از تولید و انتشار محتوای غیرواقعی و شایعه پراکنی، از حمله موضوعاتی بود که در این جلسه مطرح شد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: شوراي فرهنگ عمومي سواد رسانه ای ساوه استانی فرهنگی و هنری سواد رسانه ای امام جمعه امنیت ملی رسانه ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۸۵۹۲۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دوره توانمندسازی کنشگران فضای مجازی در قزوین برگزار شد 

ایسنا/قزوین دوره ضمن خدمت طرح «شهیده طاهره هاشمی»، توانمندسازی کنشگران در سواد رسانه و فضای مجازی با هدف توانمندسازی کنشگران سواد رسانه و فضای مجازی در قزوین برگزار شد.

روزانه مطالب بسیار زیادی انتشار می‌یابد که برخی از آن‌ها شایعات هستند و واقعیت ندارند و در سال‌های اخیر به وفور شاهد این موضوع بوده‌ایم که بسیاری از صحبت‌های افراد در شبکه‌های رسانه‌ای دچار تحریف می‌شوند و با کم و زیاد کردن و منقطع کردن این سخنان مفهوم کلی مطلب و خبر عوض می‌شود و مخاطب باید آنقدر توانمند باشد که بتواند واقعیت را از شایعه تشخیص دهد.

سواد رسانه نوعی تکنیک عملی و مهارت ویژه است که در عصر حاضر یکی از مهمترین آموزش‌ها در جهان تلقی می‌شود. سواد رسانه‌ای به فرد این توانایی را می‌دهد که تحلیل مناسبی از مطالب منتشر شده در انواع شبکه‌های رسانه‌ای را داشته باشد.

دوره ضمن خدمت طرح «شهیده طاهره هاشمی»، توانمندسازی کنشگران در سواد رسانه و فضای مجازی با هدف توانمندسازی کنشگران سواد رسانه و فضای مجازی در قزوین برگزار شد.

حامد کبودوند، مسئول سازمان فضای مجازی سراج مرکز قزوین، در گفت‌وگو با ایسنا درخصوص برگزاری دوره ضمن خدمت طرح «شهیده طاهره هاشمی»، توانمندسازی کنشگران در سواد رسانه و فضای مجازی، اظهار کرد: دوره یک روزه ضمن خدمت طرح «شهیده طاهره هاشمی»، با هدف توانمندسازی کنشگران سواد رسانه و فضای مجازی روز گذشته پنجم اردیبهشت ماه با همکاری سازمان فضای مجازی سراج مرکز قزوین و مرکز امور بانوان اداره آموزش و پرورش استان قزوین برگزار شد. 

وی بیان کرد: عناوین مختلفی مانند اخبار جعلی در عصر پساحقیقت، مدیریت رسانه در خانواده، نوجوان دیجیتال، سواد روایت و تربیت در عصر پساحقیقت در این دوره تدریس شد. 

مسئول سازمان فضای مجازی سراج مرکز قزوین خاطرنشان کرد: این رویداد مختص مربیان آموزش خانواده و معلمان سواد رسانه است و با توجه به میزان اهمیت موضوع این دوره، در نظر داریم تا توجه خود را در استمرار برگزاری این دوره‌ها به کار گرفته و در تلاشیم تا طرح امتداد این رویداد را به صورت غیرحضوری در شبکه‌های مجازی ادامه دهیم تا محتوای آموزشی به‌روز در اختیار مخاطبین دوره قرار بگیرد. 

تلاش برای اجرای پویش مواجهه با خبر جعلی

در ادامه صالح اصغری، رئیس مرکز سواد سازمان فضای مجازی سراج در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: این دوره یک روزه برای معلمین کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای و از طرفی دیگر برای افرادی که دغدغه مسئله فرهنگی و تربیتی دارند برگزار شد تا آموزش و آگاهی رقم بخورد. 

وی افزود: سرفصل‌های این دوره شامل موضوعاتی چون خبر جعلی است زیرا شرایط کشور به گونه‌ای است که از منظر میزان کاربر شبکه‌های اجتماعی و میزان آزادی عملی که در این شبکه‌ها وجود دارد اطلاعات موجود در این بسترها اطلاعات معتبری نیست فلذا نیاز است که در این باره آموزش‌های لازم صورت گیرد.

رئیس مرکز سواد سازمان فضای مجازی سراج تصریح کرد: مدیریت رسانه در خانواده، تغییرات هویتی نوجوان متأثر از فضای مجازی و پرداختن به کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای به مثابه یکی از عناصر ساختار نظام آموزشی کشور ما است چراکه هر چقدر بتوانیم کتاب درسی را تقویت کنیم از ساختار آموزش و پرورش و ساختارهای فرهنگی کشور حمایت کرده‌ایم. 

اصغری گفت: یکی از اهداف مهم امسال ما برگزاری پویش ملی مواجهه با خبر جعلی است، سال گذشته ما یک رویداد ملی را طراحی کردیم و تولید محتوا و گفتمان‌سازی اتفاق افتاد، یکی از موضوعات مغفول که کمتر به آن پرداخته شده بحث اطلاعات نادرست و خبر جعلی در شبکه‌های اجتماعی است و این موضوع یکی از ارکان فعالیت‌های ترویجی ما است. 

وی گفت: برای اینکه بتوانیم گفتمان و پویش مواجهه با خبر جعلی در کشور ایجاد کنیم رهبران افکار عمومی لازم داریم، افرادی لازم است که حلقه‌های میانی هستند و می‌توانند با مردم ارتباط برقرار کنند که یکی از این اقشار خبرنگاران، معلمان، روحانیون و نخبگان هستند. 

رئیس مرکز سواد سازمان فضای مجازی سراج اظهار کرد: برای برگزاری این دوره آموزش و پروش همکاری کرده است و امیدوارم که برای برگزاری چنین دوره‌هایی سایر سازمان‌ها، ارگان‌ها و اداره کل‌ها به این کمپین بپیوندند و مخاطبین خود را در حوزه توانمندسازی تفکر نقاد بهره‌مند کنند. 

معلمان عاملی مؤثر در تحول در تربیت نسل جدید 

حسین حق‌پناه، عضو شورای تألیف کتاب درسی سواد رسانه‌ای و معلم و پژوهشگر و از اساتید دوره در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: از جهات مختلف که به وضعیت تعلیم و تربیت در کشور نگاه می‌کنیم یکی از مهمترین نقاط اثرگذار در تعلیم و تربیت معلمان هستند.

حق‌پناه بیان کرد: معلمان عاملی مؤثر در تغییر و تحول در تربیت نسل جدید هستند از این جهت این دوره طراحی ارزشمندی است چراکه نقطه اثر آن مستقیم بر توانمندی معلمان است و این طرح یک میان‌بر سریع برای اثرگذاری است.

عضو شورای تألیف کتاب درسی سواد رسانه‌ای در پایان تصریح کرد: باتوجه به اینکه این دوره‌ها کوتاه مدت هستند ما بیشتر از اینکه در افزایش دانش مخاطب تمرکز کنیم در تغییر نگرش و بینش فرد در مسئله تمرکز می‌کنیم چراکه نباید در کارگاه بحث یک طرفه باشد و انبوهی از حفظیات ارائه شود بلکه باید فضا گفت‌وگو محور باشد و به سمت مشارکت مخاطب پیش برود و سرنخ‌هایی به مخاطب داده می‌شود و حالا که افراد حاضر در کارگاه دغدغه‌مند شده‌اند به دنبال کتاب‌ها، منابع و مستندها خواهند رفت. 

به گزارش ایسنا، دوره توانمندسازی کنشگران در سواد رسانه و فضای مجازی روز گذشته پنجم اردیبهشت در دبیرستان شاهد نرگس شهر قزوین برگزار شد.

انتهایی پیام