واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی یک برنامه دقیق مبتنی بر آموزش مجازی برای سال آینده داشته باشند
تاریخ انتشار: ۱۵ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۸۶۸۵۳۲
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد: تنظیم بودجه واحدهای دانشگاه باید به سمت بودجه‌ریزی عملیاتی پیش برود و بتواند واحدها را در شرایط سخت اقتصادی کشور به خوبی راهبری کند.
به گزارش خبرگزاری شبستان و به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، دکتر «محمدمهدی طهرانچی» در نخستین روز از جلسات بررسی بودجه سال مالی 1400-1399 استان‌های دانشگاه آزاد اسلامی که صبح امروز برگزار شد، با تبریک عید سعید غدیرخم، گفت: خدا را شاکریم که با این عید بزرگ، نعمت ولایت را بر ما ارزانی داشت و با این نعمت، دین را برای انسان‌ها کامل کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اینکه تنظیم بودجه واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی باید به سمت یک بودجه‌ریزی عملیاتی پیش برود، اظهار داشت: تنظیم بودجه باید واقعی باشد و بتواند در شرایط سخت اقتصادی کشور، به خوبی واحدها را راهبری کند. اگر یک سیستم نتواند برنامه‌ریزی دقیقی در حوزه بودجه‌ریزی انجام دهد، به پیشرفت نخواهد رسید.
بودجه‌ریزی سال مالی آینده به دلیل شیوع ویروس کرونا متفاوت‌تر از سال گذشته خواهد بود
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه مسئله بودجه‌ریزی برای سال مالی آینده به دلیل شیوع ویروس کرونا در کشور، متفاوت‌تر از سال گذشته خواهد بود، گفت: به تبع شیوع ویروس کرونا، فضای دانشگاه‌ها به فضای جدیدی تبدیل شده است. این تغییر فضا نیازمند برنامه‌ریزی متفاوت برای مسئله بودجه است و رؤسای واحدها باید در این زمینه دقت کافی داشته باشند.
وی ادامه داد: در این شرایط بسیاری از درآمدهای دانشگاه حذف شده و باید برای درآمدهای جدید منطبق بر شرایط پیش آمده، تدبیر لازم صورت گیرد. همچنین واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی باید امسال برنامه جدی برای اداره فضای دانشگاه در این شرایط داشته باشند.
دکتر طهرانچی با بیان اینکه امسال دومین دوره‌ای است که بودجه و سال مالی دانشگاه آزاد اسلامی براساس سال تحصیلی برنامه‌ریزی خواهد شد، تصریح کرد: سال مالی مبتنی بر سال تحصیلی، این امکان را به ما می‌دهد که بتوانیم یک ارزیابی دقیق‌تر داشته باشیم. در این شرایط، پیش‌بینی‌ها دقیق‌تر خواهد شد و مجموعه می‌تواند شفاف‌تر و با برنامه و واقعی‌‌تر حرکت کند.
وی با بیان اینکه سال گذشته سند آمایش علوم پزشکی به واحدها و استان‌های دانشگاه ابلاغ شد، افزود: واحدها باید در جلسات بررسی بودجه، گزارش کامل و جامعی از فعالیت‌های خود براساس سند آمایش علوم پزشکی ارائه کنند. همچنین واحدها باید در این جلسات، گزارش دقیقی از رفتار جمعیت دانشجویی، شناسایی آسیب‌ها، برنامه‌ریزی برای افزایش دانشجو و درآمدهای غیر شهریه‌ای، گزارش عملکرد سال گذشته، نوع هزینه‌کرد فعالیت‌های علمی، هزینه‌های مربوط به خدمات و ارائه طرح‌های اقتصادی براساس اصول و برنامه‌ریزی دقیق بودجه برای سال آینده ارائه دهند.
واحدها باید یک برنامه دقیق مبتنی بر آموزش مجازی برای سال آینده داشته باشند
دکتر طهرانچی همچنین تأکید کرد: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی باید یک برنامه دقیق مبتنی بر آموزش مجازی برای سال آینده داشته باشند، چرا که در شرایط فعلی لزوم حضور در فضای مجازی کاملاً مشخص است.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه امسال باید در حوزه دانش بنیان جهش صورت گیرد، گفت: واحدها باید در این زمینه درآمدهای دانش بنیان برای خود ایجاد کنند. واحدها با برنامه‌ریزی، سراهای نوآوری را به مرحله ثمردهی برسانند. همچنین واحدها باید در زمینه توجه به رویکردهای فرهنگی بسیار فعال عمل کرده و به صورت دقیق و مؤثر برای مسائل فرهنگی واحدها برنامه‌ریزی داشته باشند.
لزوم کسب درآمدهای پژوهشی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی از سامانه پژوهشیار
وی خاطرنشان کرد: نکته مهمی که واحدها باید به آن توجه داشته باشند و از اصول دانشگاه آزاد اسلامی است، سامانه پژوهشیار است. در این سامانه، داده‌های مربوط به هر استان تولید می‌شود و از آنجا که یکی از بحث‌های تجاری‌سازی علم، تجاری‌سازی داده‌هاست، واحدها می‌توانند براساس این داده‌ها و از طریق پایان‌نامه‌های کارشناسی ارشد و رساله‌های دکتری مرتبط با استان، به درآمد پژوهشی دست یابند. در واقع درصد بالایی از درآمدهای پژوهشی واحدها باید از سامانه پژوهشیار باشد.
عضو هیأت امنای دانشگاه آزاد اسلامی ابراز امیدواری کرد با تعامل و برنامه ریزی لازم، بودجه واحدهای دانشگاه در 10 روز آینده تعیین شده و در هیأت‌های امنای استانی و در نهایت در هیأت امنای مرکزی به تصویب برسد.
دکتر طهرانچی در پایان با تأکید بر اینکه عمل به قوانین و اصول حاکم بر دانشگاه آزاد اسلامی، اولویت اصلی ما در این مجموعه است، گفت: واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی باید چابک حرکت کرده و با یک اقتصاد پایا و پویا در جهت ارتقای کارآمدی و کیفیت دوره‌های آموزشی و در راستای ارتقای علمی و سرآمدی و پاسخگو بودن دانشگاه آزاد اسلامی حرکت کنند.
پایان پیام/55منبع: شبستان
کلیدواژه: محمدمهدی طهرانچی آموزش مجازی مجازی دانشگاه آزاد اسلامي فضای مجازی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی برای سال آینده برنامه ریزی داشته باشند بودجه ریزی سال گذشته سال مالی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۸۶۸۵۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پیشنهاد انتقال اعتبار ۴۰۰ میلیارد تومانی به جهاد دانشگاهی
په گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز پژوهش‌های مجلس در گزارشی به بررسی بخش دوم لایحه بودجه ۱۴۰۳ در حوزه آموزش عالی، تحقیقات و فناوری پرداخت. در این گزارش آمده است: بررسی لوایح بودجه سالیانه یکی از مهم‌ترین ابزار‌های مجلس شورای اسلامی در جهت نظارت بر عملکرد دولت و دستگاه‌های اجرایی در راستای اهداف و تکالیف قانونی آنهاست. همچنین، بررسی و تصویب لوایح بودجه موجب شفافیت مالی دولت و شفاف شدن برنامه‌ها و اولویت‌های دولت است. به‌این‌ترتیب، نظارت مجلس بر سیاست‌ها و اولویت‌های دولت در حوزه آموزش عالی، تحقیقات و فناوری به‌عنوان یکی از مهم‌ترین حوزه‌های پیشران اقتصاد و صنعت در دنیای امروز، دارای اهمیت بسزایی است. لایحه بودجه سال ۱۴۰۳ برخلاف سال‌های گذشته، به‌موجب ماده (۱۸۲) قانون آیین‌نامه داخلی مجلس شورای اسلامی در دو مرحله و دو بخش شامل ماده‌واحده و جداول تفصیلی مشتمل‌بر ارقام بودجه به‌همراه پیوست‌های مرتبط ارائه شده است. البته لایحه بودجه سال ۱۴۰۳ به‌صورت ناقص ارائه شده و فاقد فصول هزینه‌ای در جدول شماره ۲ و حذف جدول ۶ ماده‌واحده درخصوص امور و فصول ده‌گانه و پیوست شماره ۴ درخصوص ارائه برنامه‌ها بر‌حسب برنامه و فعالیت است که شفافیت لایحه بودجه را به‌شدت کاهش می‌دهد و نظارت‌پذیری آن را با تردید مواجه می‌کند. با‌این‌حال، هرچند با حذف جدول ۶ ماده‌واحده و عدم ارائه برنامه قابل ارزیابی برای دستگاه‌ها، امکان بررسی اعتبارات این حوزه از منظر امور، فصول و برنامه دستگاه‌های مختلف در بدو امر از بین رفته است، اما می‌توان با بررسی اعتبارات دستگاه‌های اصلی حوزه آموزش عالی، تحقیقات و فناوری تا حدودی از وضعیت آنها به‌لحاظ توانایی در پرداخت هزینه‌های مختلف و انجام وظایف آگاهی یافت و از این مسیر مجلس می‌تواند درخصوص تصویب، اصلاح یا عدم تصویب لایحه تصمیم‌گیری کند؛ لذا باید افزود بدون بررسی لوایح بودجه سالیانه که منطقاً باید برش‌های یک‌ساله از برنامه‌های توسعه باشند، نمی‌توان میزان اجرا یا اهتمام دولت‌ها به‌اجرای برنامه‌های توسعه را سنجید. با ارائه نشدن جدول ۶ ماده‌واحده و پیوست شماره ۴ لایحه بودجه سال ۱۴۰۳ و ارائه نشدن فصول هزینه‌ای در جدول ۲، امکان بررسی فصول آموزش عالی و پژوهش و سهم آنها از امور آموزش و پژوهش و نیز سهم آنها از مصارف بودجه عمومی کشور و محاسبه سهم تحقیق و توسعه از تولید ناخالص ملی امکان‌پذیر نیست. ارائه نشدن پیوست ۴ که حاوی اعتبارات پیش‌بینی شده بر‌حسب برنامه‌ها و فعالیت‌های دستگاه‌های مختلف است، شفافیت بودجه را کاهش داده است. برای نمونه امکان تفکیک برنامه‌های خدمات آموزشی، پژوهشی و درمانی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه‌ها و سایر مؤسسات آموزشی و پژوهشی وابسته به آن وجود ندارد و تصویب چنین لایحه‌ای همراه با ابهام خواهد بود. هزینه امور پژوهشی «شرکت‌های دولتی، بانک‌ها و مؤسسات انتفاعی وابسته به دولت» نسبت به مصوب سال ۱۴۰۲ کاهش‌یافته، در‌حالی‌که مجموع اعتبارات این دستگاه‌ها بالغ‌بر ۱۷ درصد نسبت به‌مصوب سال ۱۴۰۲ رشد داشته است. همچنین بررسی اعتبارات وزارت علوم و دانشگاه‌ها و سایر مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی وابسته به آن و میانگین رشد ۳۵ درصدی این اعتبارات در لایحه بودجه سال ۱۴۰۳ نسبت به مصوب سال ۱۴۰۲ حاکی از ناتوانی دانشگاه‌های دولتی کشور در تأمین هزینه‌های خود ازجمله هزینه رفاهیات دانشجویی، پژوهشی و فرهنگی و ... است. بررسی ترکیب اعتبارات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و سایر مراکز آموزشی، پژوهشی و رفاهی وابسته به آن در لایحه بودجه سال ۱۴۰۳ نشان می‌دهد که وابستگی هزینه‌های دستگاه‌های فوق به اعتبارات عمومی نسبت به مصوب سال ۱۴۰۲ (که ۷۳ درصد برآورد شده بود)، ۴ درصد کاهش پیدا کرده است. اما در مقابل درآمد اختصاصی این بخش به میزان میانگین ۳ درصد رشد داشته است. این بدین معناست که رویکرد دولت، کاهش سهم اعتبارات عمومی در بودجه دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی و سوق دادن آنها به‌سمت درآمدهای اختصاصی است. پیشنهاد می‌شود که ۲۰۰ میلیارد تومان از درآمد اختصاصی ردیف ۱۱۳۵۰۰ (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) و انتقال آن به ستون درآمد اختصاصی ۱۴۰۳ ردیف ۱۱۳۵۰۲ به نام صندوق رفاه دانشجویی با توافق وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انتقال یابد. همچنین سهم (۴۰۰ میلیارد تومان) جهاد دانشگاهی از اعتبار ردیف «تعمیر و بازسازی فضا‌های فیزیکی دانشگاه‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و جهاد دانشگاهی» به شماره طبقه‌بندی (۵۵۰۰۶۸) تفکیک شده و با توافق طرفین به ردیف ۱۱۳۶۲۰ ذیل جهاد دانشگاهی منتقل شود. سنجه‌های عملکردی دستگاه‌های سیاستگذار در جدول (۲-۷) متناسب با هدف‌گذاری جدول ۲۱ ماده (۹۳) قانون برنامه هفتم پیشرفت و سایر احکام مندرج در فصل ۲۰، ازجمله افزایش سهم آموزش‌های مهارتی و حرفه‌ای، حمایت از دانشجویان مستعد و ممتاز متقاضی تحصیل در رشته‌های اولویت‌دار کشور و ارتقا و بهبود علوم پایه و علوم انسانی اصلاح و ردیف ردیف متفرقه «طرح‌های نوآورانه جهاد دانشگاهی» به شماره طبقه‌بندی (۶۵-۵۵۰۰۰۰) اصلاح شود.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟