به نقل از «شبستان»

جذب ۵۰۰ طلبه جدید خواهر در مازندران

تاریخ انتشار: ۱۷ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۲۰۵۸۹۹

حجت الاسلام قائمی از جذب ۵۰۰ طلبه جدید در مقاطع مختلف در سال تحصیلی جدید در سطح مدارس علمیه خواهران استان مازندران خبر داد و گفت: این طلاب سرمایه‌هایی برای جامعه انسانی هستند و باید دغدغه‌مند انقلاب باشند.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از ساری، حجت الاسلام والمسلمین «محمد جواد قائمی» عصر روز گذشته(۱۶شهریور) در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی جدید مدارس علمیه خواهران مازندران در تنکابن بیان کرد: همه می‌دانیم که در آموزه‌های دین اسلام بحث مکتب تشیع نه تنها راه شناخت را نبست بلکه اولین هدف خود را بر پایه علم‌آموزی قرار داده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران تصریح کرد: در حوزه بسط علم به‌خصوص علم الهی نه تنها محدودیتی نیست بلکه تمامی موانع زمانی و مکانی را برداشته است و به همین دلیل شعار از مهد الی لهد را مطرح می کند. همچنین هیچ محدودیت جنسی قائل نشده است.

 

حجت الاسلام قائمی با اشاره به آیات قرآن، خاطرنشان کرد: قلم باید ما را به ربانی شدن بکشاند. هدف در حوزه‌های علمیه باید این باشد که یک طلبه ربانی دارای سیر و سلوک اولیای الهی پرورش بدهیم، ما در حوزه علمیه چنین طلابی را باید در مدارس آماده کنیم تا جامعه انسانی از آن‌ها بهره‌مند شوند.

 

مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران تاکید کرد: سرلوحه کار ما باید تربیت طلبه در حد گام دوم انقلاب اسلامی باشد در این خصوص از همه مدیران مدارس حوزه می‌خواهم بیانیه گام دوم را الگوی کاری در حوزه‌های مختلف قرار دهند، طلبه باید دغدغه‌مند انقلاب باشند به‌طوری که براساس تعبیر مقام معظم رهبری حوزه باید بماند تا انقلاب بماند‌.

 

وی با ارائه گزارشی از عملکرد حوزه علمیه خواهران در استان مازندران، بیان کرد: ما در مازندران با بهره‌مندی از ۲۲ مدرسه با سه سطح ۳و۲و۴ در مقاطع کارشناسی،  کارشناسی ارشد و دکتری، بهره‌مندی از ۵ رشته، ۳۲۴ استاد رسمی و مجوزدار،  ۷۴ تشکل پژوهشی،۴۰ تشکل فرهنگی و هزار و ۹۱۹ پژوهشگر توانسته این ۶ هزار طلبه خواهر متعلم و درس آموخته این مکتب به انقلاب تقدیم کنیم.

 

حجت الاسلام قائمی اعلام کرد: از این ۶ هزار طلبه تعداد ۳ هزار نفر همچنان مشغول ادامه تحصیل هستند.

 

وی با بیان اینکه امسال حدود ۵۰۰ طلبه در مقاطع مختلف جذب شدند، اظهار کرد: در سطح استان ۳۳ فرهیخته و پژوهشگر، ۸۶۳ پژوهشگر در حوزه فرهنگی ۴۰۰ وبلاگ‌نویس، هزار و ۱۷۹ خواهر جهادی، ۲۷۹ مربی در طرح امین و ۶۹۴ مربی در حلقات صالحین سپاه فعالیت دارند.

 

مدیر حوزه علمیه خواهران مازندران بیان کرد: این طلاب سرمایه‌هایی برای جامعه انسانی هستند، معتقدم حوزه علمیه باید فراتر از کوچه و خیابان هدف‌گذاری کند باید جامعه انسانی را ببیند، جامعه انسانی امروز تشنه اهل بیت است،  معرفت وجود دارد که عرفان های کاذب سر درآوردند.

 

این مسوول متذکر شد: در حوزه علمیه مازندران، دارای هزار و ۵۹۰ مبلغ هستیم که ۱۰۰ پایان نامه دفاع شده، ۲۰ پایان نامه در حال دفاع و ۹۰ پایان نامه در حال تدوین داریم که گامی در جهت  ترویج اسلام ناب محمدی است.

پایان پیام/286

منبع: شبستان

کلیدواژه: وبلاگ نویس بیانیه گام دوم انقلاب طلبه خواهر علم آموزی پژوهشگر آغاز سال تحصیلی حوزه انقلاب اسلامی علمیه خواهران مازندران حوزه علمیه خواهران جامعه انسانی حجت الاسلام

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۰۵۸۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بودجه دولتی برای حوزه‌های علمیه | جمع مبلغ نهاد‌های فرهنگی و مذهبی ۶۷ هزار میلیارد تومان!

روزنامه جمهوری اسلامی به انتقاد از تخصیص بودجه دولتی برای حوزه های علمیه و حرم امام خمینی پرداخت.

این روزنامه نوشت: به مناسبت بررسی بخش هزینه‌های لایحه بودجه کل کشور سال ۱۴۰۳ فهرستی از بودجه‌های پیشنهادی دولت برای نهاد‌های فرهنگی و مذهبی در فضای مجازی و رسانه‌ها منتشر شد که با اعتراض‌هائی همراه است.

اعتراض‌ها عموماً بر این محور‌ها متمرکز هستند که در شرایط دشوار اقتصادی کشور چرا به این نهاد‌ها بودجه تعلق می‌گیرد و یا چرا چنین مبالغ زیادی برای آن‌ها پیشنهاد شده است؟ محور دیگر اعتراض نیز اینست که این نهاد‌ها تأثیر ملموسی بر زندگی مردم ندارند و به همین دلیل تخصیص چنین بودجه‌هائی به آن‌ها منطقی نیست.

طبق آنچه در فهرست منتشرشده آمده، جمع مبلغ پیشنهادی برای نهاد‌های فرهنگی و مذهبی ۶۷۰ هزار میلیارد ریال است که البته رقم قابل توجهی است.

بدون اینکه درباره محور‌های اعتراضات یادشده قضاوتی داشته باشیم، بر این نکته تأکید می‌کنیم که بعضی از نهادهائی که نامشان در فهرست آمده اصولاً وجودشان ضرورتی ندارد، بعضی دیگر از آن‌ها خاصیتی ندارند، تعدادی نیز به میزان بودجه‌ای که برای آن‌ها پیشنهاد شده اثربخشی ندارند و در مورد حرم امام خمینی نیز همانطور که در سال‌های گذشته بار‌ها تذکر دادیم اصولاً اینهمه توسعه و خرج‌تراشی خلاف مشی خود امام است. باقی می‌ماند بودجه‌ای که برای حوزه‌های علمیه پیشنهاد شده که اشکال اساسی آن مربوط به استقلال روحانیت است.

در سال‌های گذشته هنگامی که به تخصیص بودجه دولتی برای حوزه‌های علمیه و نهاد‌های مرتبط با آن‌ها انتقاد می‌کردیم، بعضی از طلاب و علما در قالب گلایه به ما می‌گفتند مگر از وضع شدیداً فلاکت‌بار طلاب و روحانیین از نظر معیشت خبر ندارید که به بودجه مربوط به حوزه‌های علمیه اعتراض می‌کنید؟

جواب این بود و اکنون نیز اینست که می‌دانیم بسیاری از طلاب و فضلای حوزه‌های علمیه و حتی علمای شهرستان‌ها با فقر و ناداری دست و پنجه نرم می‌کنند و تعداد زیادی از آن‌ها بخش قابل توجهی از وقت خود را به کار‌های خدماتی از قبیل پیک موتوری، مسافرکشی و تمیز کردن خانه‌ها و شرکت‌ها مشغولند تا بتوانند از عهده حداقل هزینه زندگی برآیند. با اینحال به دلایل متعدد معتقدیم روحانیت نباید از بودجه دولتی ارتزاق کند.

ممکن است افرادی به دلایل خاصی که دارند، اعتقادی به آنچه ما به عنوان دلایل متقن برای ضرورت اجتناب روحانیت از پذیرش بودجه دولتی مطرح می‌کنیم نداشته باشند. این، حق طبیعی آنهاست که اینگونه فکر کنند و از تخصیص بودجه دولتی به حوزه‌های علمیه دفاع نمایند. می‌بینیم که در عمل نیز تفکر آن‌ها بر کشور حاکم است و متولیان امور به آنچه دیگران با نیت خیرخواهی و مصلحت‌اندیشی برای روحانیت می‌گویند اعتنائی نمی‌کنند و ترتیب اثر نمی‌دهند.

مهم‌ترین دلیل برای این تفکر که حوزه‌های علمیه و دستگاه‌های مرتبط نباید از بودجه دولتی ارتزاق کنند اینست که وابسته شدنشان به بودجه دولتی آن‌ها را به دولت و حکومت وابسته می‌کند و استقلال را که سرمایه اصلی روحانیت است از آن سلب می‌نماید.

هیچکس نمی‌تواند ادعا کند که روحانیت می‌تواند به بودجه دولتی وابسته باشد و در عین حال استقلال خود را هم حفظ کند. علت اینکه امام خمینی هرگز اجازه استفاده حوزه‌های علمیه از هیچ بودجه‌ای غیر از آنچه مردم با طیب خاطر به آن‌ها می‌دهند را ندادند، همین بود که آن را با استقلال روحانیت در تضاد می‌دانستند.

تجربه چند دهه اخیر نیز بر صحت نظر امام خمینی مهر تأیید گذاشته است. مراجع صاحب‌نام و ذی‌نفوذی مانند مرحوم آیت‌الله فاضل لنکرانی و آیت‌الله صافی گلپایگانی نیز بر همین عقیده بودند و همین مسیر را ادامه دادند.

نکته دیگری که باید مورد توجه روحانیت قرار گیرد اینست که تنگنا‌های معیشتی در حال حاضر به آن‌ها اختصاص ندارد. این، گرفتاری بزرگی است که ده‌ها میلیون نفر از مردم کشورمان با آن دست و پنجه نرم می‌کنند. افتخار روحانیت در طول تاریخ این بود که مانند ضعیف‌ترین اقشار جامعه زندگی می‌کرد و به همین دلیل، خودش محبوب و کلامش نافذ بود.

حالا هم باید مانند مردم عادی زندگی کند تا مردم پذیرایش باشند. مردم وقتی استقلال روحانیت را ببینند و احساس کنند که حامی آن‌ها و زبان گویای آنهاست، حاضرند هرچه دارند را با روحانیت تقسیم کنند تا این نهاد باقی بماند و بتواند در مقاطع حساس در برابر ظلم و ناروا بایستد.

خوبست این را هم به عنوان نکته پایانی بگوئیم که بودجه‌های دریافتی حوزه‌ها بیش از آنکه صرف طلاب نیازمند شود به پشت‌میزنشینانی می‌رسد که حوزه‌های علمیه بدون آن میز‌ها هم می‌توانند ادامه حیات بدهند و چه بسا حیات بهتر. با توجه به این واقعیت‌ها آیا بهتر نیست روحانیت خودش پیش‌قدم شود و از گرفتن بودجه دولتی خودداری کند؟