ضرورت ارتقا کیفیت تحصیل در مدارس عشایری
تاریخ انتشار: ۲۰ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۲۴۷۸۶۶
به گزارش خبرنگار مهر، رئیس آموزش و پرورش شهرستان اصلاندوز ظهر پنجشنبه در جلسه هم اندیشی راهبران آموزشی اداره آموزش و پرورش این شهرستان ضمن اشاره به شرایط بوجود آمده از انتشار ویروس کرونا و تغییرات ایجاد شده در فعالیتهای آموزشی گفت: به منظور نظارت و راهنمایی بر فعالیتهای آموزشی و پرورشی در مدارس روستایی و عشایری، به خصوص در کلاسهای چند پایه، راهبر آموزشی و تربیتی ایجاد شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
قدرت مهرآوران افزود: راهبران آموزشی و تربیتی باید در شرایط کرونایی تمام تلاش خود را جهت به روز بودن و افزایش اطلاعات در رابطه با روشهای نوین تدریس، مدیریت مدرسه و کلاسهای درسی در راستای استفاده از ظرفیتهای برنامه شاد جهت آموزشهای مجازی به کار گیرند.
وی از راهبران آموزشی و تربیتی شهرستان خواست با بازدیدهای مستمر به صورت کیفی و مستندسازی لازم در خصوص مشکلات آموزشی مدارس، برای مرتفع ساختن آن هماهنگی لازم را با معاون آموزشی، پرورشی و کارشناسان مربوطه اداره داشته باشند.
در این جلسه که با هدف ارتقا کیفیت آموزشی و پرورشی در مدارس ابتدایی عادی و عشایری شهرستان اصلاندوز برگزار شد، پس از تبادل نظر به منظور بهبود فرایند یادگیری و یاددهی و کیفیت آموزشی و پرورشی در مدارس روستایی و عشایری در سال تحصیلی جدید تصمیمات لازم اتخاذ شد.
کد خبر 5020576منبع: مهر
کلیدواژه: آموزش و پرورش شهرستان اصلاندوز مدارس ویروس کرونا تعلیم و تربیت محرم 99 ویروس کرونا شیراز بازگشایی مدارس مراسم عزاداری آمار کرونا بوشهر عاشورا گرگان کرمانشاه مجلس شورای اسلامی شهرکرد شیوع کرونا آغاز سال تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۴۷۸۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مدارس سمپاد در مناطق عشایری راهاندازی میشود
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حمید حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش در یک گفتوگوی تلفنی با موضوع راهاندازی مدارس سمپاد در مناطق عشایری گفت: یكی از مهمترین حوزههای تمركز وزارت آموزشوپرورش موضوع توسعه عدالت تربیتی و کیفیتبخشی به برنامههای آموزشی و پرورشی در مدارس است.
وی افزود: بهخصوص در مدارس سمپاد كه بخشی از مدارس دولتی ما را تشكیل میدهند موضوع بسط عدالت تربیتی اهمیت دارد. توجه به همه دانشآموزان اهمیت دارد و دسترسی به مدارس با كیفیت برای همه دانشآموزان باید فراهم شود.
حسینی اظهار كرد: سازمانی به نام سازمان سمپاد داریم كه برای دانشآموزان تیزهوش كار برنامهریزی درسی را به صورت اختصاصی انجام میدهد. ما با همكاری سازمان پرورش استعدادهای درخشان یا سمپاد شرایطی را فراهم كردیم كه برای مناطق عشایری بهویژه بتوانیم تلاش كنیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزشوپرورش اظهار كرد: راهاندازی مدارس سمپاد به این شكل است كه حداقل باید سه هزار دانشآموز در پایش وجود داشته باشد كه برای راهاندازی مدرسه سمپاد مجوز داده شود.
او افزود: ما در بیستوشش استان دانشآموزان عشایری داریم كه در دوازده استان ادارات مستقلی هستند كه حوزه عشایر را پیگیری میکنند. در بقیه استانها نیز واحدی موضوع مربوط به دانشآموزان عشایری را پیگیری میکند.
معاون آموزش ابتدایی خاطر نشان کرد: آذربایجان غربی بیشترین جمعیت دانشآموزان در حوزه عشایر را دارد. سه استان بیشترین جمعیت دانشآموزان عشایری را دارند كه استان خوزستان و استان گلستان در رتبههای بعدی قرار میگیرند. معمولاً از هر هزار نفر بیستوسه نفر از دانشآموزان تیزهوش هستند.
حسینی گفت: ما باید جمعیت دانشآموزی حداقلی داشته باشیم تا شرایط را برای آنها فراهم كنیم. ما نیاز به واحد شبانهروزی آموزشی داریم. استان آذربایجان غربی امسال توانست این شرایط را فراهم كند. دو استان دیگر برای سال بعد میتوانند آماده شده و از تجربه استان آذربایجان غربی استفاده كنند. هدف ما این است كه ظرفیت را برای رشد استعدادها فراهم كنیم.
انتهای پیام/