به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، برگزاری جشنواره‌ها و مسابقات دانشجویی در حوزه‌های مختلف علمی، فرهنگی و اجتماعی باعث ایجاد پویایی بین دانشگاهیان می‌شود. برگزاری این برنامه‌ها راهی است، برای ایجاد انگیزه در دانشجویان تا در راستای عمل به مسئولیت‌های اجتماعی خود به انجام فعالیت دانشجویی بپردازند. علاوه بر جنبه‌های انگیزشی که مسابقات دانشجویی در بین دانشگاهیان ایجاد می‌کند، در این جشنواره‌ها، طرح‌ها و ایده‌هایی، فرصت مطرح شدن را می‌یابند که می‌توانند، جنبه کاربردی پیدا کرده و در عمل به رشد و تعالی مسائل فرهنگی، اجتماعی و علمی کمک کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
طرح «مدرسه
اخلاق پزشکی» یکی از این پروژه‌هاست که توانسته رتبه اول جشنواره TED.Chex را کسب کند. جشنواره TED.Chex «ارائه تجربیات برتر کانون‌های فرهنگی و انجمنهای علمی دانشجویی دانشگاه‌های علوم
پزشکی سراسر کشور» به صورت مجازی از سوی معاونت فرهنگی دانشجویی در تمام دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور برگزار شد. تمام انجمنهای علمی و کانون‌های فرهنگی دانشگاه‌های علوم پزشکی می‌توانستند در این مسابقه شرکت کنند. این جشنواره در دو مرحله برگزار شد. در مرحله اول طرح‌های ارائه شده توسط وزارت بهداشت داوری شدند و طرح‌های برگزیده به مرحله دوم راه یافتند. در مرحله دوم طرح‌های برگزیده در قالب ویدئوهای TED در سایت وزارت بهداشت معرفی شدند تا دانشجویان علوم پزشکی سراسر کشور با رأی خود طرح‌های برتر را انتخاب کنند. انجمن علمی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با ۲ طرح در این جشنواره شرکت کرد که هر دو در مرحله اول جزو طرح‌های برگزیده بودند و
پروژه مدرسه اخلاق پزشکی در مرحله دوم با رأی دانشجویان علوم پزشکی سراسر کشور رتبه اول را کسب کرد.
مدرسه اخلاق، در 3 سه روز و مجموع 16 ساعت با هدف آشنا کردن دانشجویان پزشکی با مفاهیم مهم و پرکاربرد اخلاق پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد برگزار شده بود. این مدرسه شامل ۹ کارگاه است که در آن موضوعات، مهارت‌های ارتباطی، سقط جنین، رازداری، تخصیص منابع، رضایت آگاهانه، حل مسئله، پزشکی مبتنی بر شواهد، خطاهای پزشکی و دادن خبر بد مورد بررسی قرار می‌گیرد.
سپهر منصوری دبیر انجمن علمی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در گفتگو با خبرنگار ایسکانیوز درباره طرح مدرسه اخلاق پزشکی گفت: در انجمن علمی، کمیته‌ای به نام اخلاق پزشکی و حقوق بیمار داریم. پروژه مدرسه اخلاق را برای اولین‌بار در کشور اجرا کردیم. این پروژه به صورت کارگاهی و با مشارکت مستقیم دانشجویان برگزار شد. منصوری با اشاره به اینکه در این پروژه از روش‌های نوین آموزش استفاده شد تا دانشجویان درگیر موضوع شوند، افزود: در اجرای پروژه از اطلاعات ارائه شده در کتابچه راهنمای مدرسان اخلاق پزشکی سازمان بهداشت جهانی WHO استفاده شد. بعد از نظرخواهی از چهار عضو هیئت علمی گروه اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، تهران و آزاد مشهد، 10 موضوع براساس اهمیت، برای دانشجویان پزشکی عمومی در این مدرسه انتخاب و مورد بررسی قرار گرفت. وی در مورد چگونگی ارائه آموزش‌های اخلاقی در این مدرسه، اظهار کرد: مدرسان مدرسه موظف شده بودند حداکثر 10 تا پانزده دقیقه از وقت کارگاه را تدریس کنند. سایر مطالب از طریق آموزش فعال در قالب گروه‌های پنج نفره به دانشجویان منتقل شد. دانشجویان دو به دو (یکی در نقش پزشک و دیگری در نقش بیمار) روبروی هم قرار می‌گرفتند و در مرحله بعد نقش پزشک و بیمار عوض می‌شد تا تمام جنبه‌های یک موضوع اخلاقی بررسی شود. دبیر انجمن علمی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد با تاکید بر این که بازخورد بسیار خوبی از دانشجویان حاضر در پروژه گرفتیم، گفت: دانشجویانی که در این طرح شرکت کردند در آخر دوره، تعهدنامه‌ای را به صورت نمادین امضا کردند تا در آینده خود را پایبند به اجرای مفاهیم مورد بررسی در مدرسه بدانند. وی درباره ادامه دادن پروژه مدرسه اخلاق پزشکی، تصریح کرد: تمام اطلاعات و ارزیابی‌های پروژه ثبت شده و جزو برنامه‌های انجمن است که در آینده آن را ادامه دهیم. از آنجا که زبان بدن و میزان استرس افراد در بررسی‌های این پروژه مورد توجه قرار می‌گیرد، لازمه برگزاری طرح این است که دو فرد روبه‌روی یکدیگر قرار گیرند. به همین خاطر تصمیم گرفته شد، تا بهتر شدن وضعیت شیوع کرونا از برگزاری طرح خودداری کنیم. منصوری درباره انتقال تجربه مدرسه اخلاق به سایر دانشگاه‌های کشور خاطرنشان کرد: پروژه مدرسه اخلاق ثبت کشوری شده است. انجمن علمی پزشکی عضو رسمی فدراسیون بین‌المللی دانشجویان کل جهان (IFMSA) است و این پروژه در آنجا هم ثبت شده است. در حد توان سعی کرده‌ایم که این انتقال تجربه صورت گیرد. وی در پایان خاطرنشان کرد: یکی از دلایلی که ما این طرح را در مسابقه شرکت دادیم این بود که سایر دانشجویان با این پروژه آشنا شوند. ویدئوی معرفی این پروژه که به صورت TED برای شرکت در مسابقه تهیه شده، موجود است و همه می‌توانند از آن استفاده کنند. ضمن اینکه اگر اطلاعات بیشتری بخواهند، انجمن به صورت کامل همکاری خواهد کرد. ضمن اینکه امکان همکاری مستقیم برای برگزاری طرح در شهر‌های دیگر با همکاری دیگر دانشگاه‌ها وجود دارد. در این جشنواره طرح «ماراتن پژوهشی نگارش طرح های تحقیقاتی نوروساینس» انجمن علمی دانشجویی رشته مغز و اعصاب دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه، رتبه دوم و طرح «کمپین شتابگر تغییر باش با محوریت پزشکی روایی» انجمن علمی دانشجویی رشته اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران، رتبه سوم را کسب کرده‌اند. جشنواره TED.Chex با توجه به شرایط خاص کشور، توسط اداره کل فرهنگی وزارت بهداشت به صورت مجازی تدارک دیده شده بود. انجمنهای علمی دانشجویی در گذشته تجربه حضور در مسابقه "کپسول 3 دقیقه‌ای" و کانون های فرهنگی نیز تجربه مشابهی تحت عنوان «تب فرهنگی» را داشتند. انتهای پیام/ 366 / 320
مدرسه اخلاق پزشکی انجمن علمی سپهر منصوری TED.chex وزارت بهداشت
منبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: انجمن علمی
وزارت بهداشت
پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد
مدرسه اخلاق پزشکی
دانشجویان پزشکی
علمی دانشجویی
وزارت بهداشت
جشنواره TED Chex
انجمن علمی
دانشگاه ها
برگزار شد
طرح ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا
منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۶۲۰۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری هفدهمین جشنواره آموزشی شهید مطهری
رئیس دانشگاه علوم پزشکی در این مراسم با بیان اینکه جشنواره آموزشی شهید مطهری به منظور تجلیل و تکریم اساتید عرصه آموزش پزشکی و برای شناسایی و معرفی فرآیند‌های آموزشی مطلوب کشوری، دانشگاهی و همچنین نوآوری، ابداع و معرفی فرایند‌های جدید در حیطه های روش‌ها و تکنیک‌های آموزشی، سنجش، ارزشیابی و اثربخشی آموزشی، مرجعیت، رهبری و مدیریت آموزشی، مشاوره و راهنمایی، فعالیت‌های فرهنگی و امور تربیتی و اجتماعی، قوانین، مقررات و ساختار‌های آموزشی، محصولات آموزشی به منظور ارتقاء آموزش پزشکی برگزار می شود گفت:هدف ما همواره در آمیختن علم و اخلاق است تا تربیت نیروی متخصص و متعهد محقق شود و در این مراسم ضمن گرامیداشت مقام استاد مطهری از اساتید دانشگاه قدردانی کردیم.
دکتر نقی پور با اشاره به رعایت انصاف، تواضع، نظم، احترام به دانشجویان و مدارا با آنها و رعایت خلوص نیت از جمله معیار‌های است که استاد شهید مرتضی مطهری برای معلمان نمونه بیان کرده است افزود:از طرفی هم اگر بخواهیم در علوم مختلف پیشرفت کنیم حتما باید رعایت شان و منزلت معلمان را بکنیم.
باشگاه خبرنگاران جوان آذربایجان شرقی تبریز
مسمومیت ۲۹ پزشک با مشروبات الکلی تقلبی در شیراز