گزارشی از ابتلای دانش‌آموزان به کرونا نداشتیم
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۳۳۰۲۰۱
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از نسیم آنلاین، محسن حاجی‌میرزایی در حاشیه جلسه مشترک مدیران کل آموزش و پرورش و مشاوران امور بانوان استانها در جمع خبرنگاران با اشاره به اینکه نقش بانوان در آموزش و پرورش ایران نقش برجسته‌ای است، اظهار کرد: اگر ارزیابی منصفانه‌ای داشته باشیم و تحلیل محتوا کنیم در مورد محتوای آموزشی هم در جای جای مختلف به بانوان توجه شده است؛ در مواردی هم که کار دچار اشکالاتی شده است رفع خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
او ادامه داد: برای هر تغییراتی کار‌های لازم انجام شده است و در کتاب‌های موجود نسخه الکترونیکی اصلاحات را خواهیم داشت.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اتکای آموزش و پرورش به بانوان است و بیش از ۶۰درصد مدیران و معلمان را خانم‌ها را تشکیل می‌دهند، گفت: در دوره ابتدایی بیش‌از ۸/۵ میلیون دانش‌آموز داریم که بخش عمده‌ای از آموزش آنها بر عهده خانم هاست بر همین اساس اگر این تعبیر را به کار ببرم که آموزش و پرورش روی دوش خانم هاست گزاف نگفتم، چون در مقام مادر و معلم بیشترین تاثیر در شکل گیری شخصیت بانوان و نسل‌های آینده را دارند.
حاجی‌میرزایی تصریح کرد: گام‌های بزرگی برای تامین دسترسی آموزش برداشتیم به ویژه آنکه گام‌های ایران در دسترسی دختران مناطق محروم به آموزش درخشان است ضمن آنکه تمام توجه ما معطوف به این است که بانوان را در محتوا و تدریس مطالب آموزشی با احترام کامل مورد توجه قرار دهیم.
تصمیم گیری برای فعالیت آموزشیاران نهضتی که در آزمون استخدامی پذیرفته نشدهانداو درباره تعیین تکلیف وضعیت حق التدریس‌ها و نهضتی‌ها گفت: نیروی انسانی در آموزش و پرورش قصه پر غصه است یعنی همواره تعهداتی متوجه آموزش و پرورش می‌شود که خارج از خواست ماست، اما در مقررات و مصوبات مختلف عمل به آن متوجه ما می‌شود بنابراین به عنوان یک دستگاه اجرایی متعهد به اجرای مقررات بیرونی هستیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: در قانون پیش بینی شده است که معلمان حق التدریس، پیش دبستانی و آموزشیاران طی شرایطی به استخدام در بیاید و این شرایط برای آموزشیاران منوط به پذیرش در آزمون استخدامی و طی کردن دوره یکساله دانشگاه فرهنگیان است.
در اجرای قانون کوتاهی نکردیماو افزود: در آزمون برگزار شده عده‌ای مردود شدند که بنا بر قانون مقرر شد تا آنها را به کار نگیریم و این موضوع باعث شد آنها اعتراض کنند، اما برای برای کاهش مسائل و مشکلاتی این افراد اصلاحیه پیشنهادی تهیه کردیم و در دستور کار هیئت دولت است که سعی داریم شرایطی را برای پذیرفته نشدگان دوره آموزشی در نظر بگیریم تا آنها امسال به فعالیت مشغول شوند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: ۲۵ هزار نفر امسال استخدام و تبدیل وضع می‌شوند که این تعداد به میزان تعداد ردیفی است که امسال به آموزش و پرورش ردیف داده شده است و مابقی در سال آینده تعیین تکلیف می‌شوند و تاکنون در اجرای قانون کوتاهی نکردیم و بخشی از افراد هم پیش بینی شده بود که اگر در آزمون مردود شوند قطع همکاری داشته باشیم که در حال رایزنی برای این موضوع هستیم.
تدوین آیین نامه مشارکت بخش خصوصی در تولید محتوای الکترونیکیحاجیمیرزایی درباره چگونگی نظارت برای استفاده از محتوای الکترونیکی که جدا از شبکه شاد در اختیار دانش آموزان قرار می‌گیرد، اظهار کرد: در ابزار شاد همه خدمات آموزش رسمی کشور را برای همه افراد ارائه می‌کنیم بنابراین به هیچ محتوای دیگری نیاز نیست، اکنون هم تمام محتوای پایه اول تا دوازدهم تولید و روی شاد در حال بارگذاری است.
او اضافه کرد: استفاده از شاد بنا بر دستور آقای رئیس جمهور رایگان شده است وهمین موضوع مزیت بالایی محسوب می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه برای آموزش رسمی به خارج از آموزش و پرورش نیازی نیست، بیان کرد:، اما برای کسانی که می‌خواهند خدمات افزوده داشته باشند آیین نامه‌ای تدارک دیدیم که نحوه مشارکت بخش خصوصی و مکمل مشخص شده است و در این چهارچوب نحوه فعالیت رعایت می‌شود البته به مدارس گفتیم که به سمت این مسائل نروند چراکه در شبکه شاد آموزش‌های رسمی ارائه شده است.
کارکرد مهدکودک‌ها فقط مراقبتی نیستحاجیمیرزایی درباره ساماندهی مهد‌های کودک با اشاره به اینکه این فضا‌ها فقط کارکرد مراقبتی ندارد، اظهار کرد: کارکرد آموزشی و تربیتی مهد‌های کودک هم مهم است چراکه سنین شکل گیری هویت کودک و دوره تاثیر گذاری روی زندگی بچه هاست پس کاری آموزشی و پرورشی محسوب می‌شود.
او ادامه داد: با توجه به برنامه‌ریزی‌ها آماده نظارت و ارائه استاندارد لازم به مهد‌های کودک و مصمم به انجام وظیفه خود هستیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: بعد از فرمایش مقام معظم رهبری درباره مهد‌های کودک شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس فعال شده است، تا شرایط را بررسی می‌کند و دریابند چه الگویی مناسب است چراکه مقام معظم رهبری از وضعیت فعلی احساس نارضایتی کردند.
برای راه اندازی شاد از صفر شروع کردیمحاجیمیرزایی درباره رفع مشکلات و تامین اینترنت شبکه شاد بیان کرد: یک وجه از مشکلات شبکه شاد مربوط به اینترنت است که وزارت ارتباطات به میزان ترافیک مورد نیاز شاد پیش بینی‌های لازم را انجام داده است و آن را رصد می‌کنند همچنین فعالیت‌هایی برای معلمان زمینه رایگان شدن اینترنت انجام شد و مجددا فرصت نام نویسی برای آن دسته از معلمانی که امکان ثبت نام برای اینترنت نداشتند، فعال خواهد شد.
او ادامه داد: ما از صفر شروع کردیم و با شیوع کرونا هیچ چیز نداشتیم نرم افزاری از صفر شروع کردیم و اکنون بیش از ۱۲ میلیون کاربر در آن فعال هستند.
تکذیب مکاتبه وزیر بهداشت مبنی بر تعطیلی مدارسوزیر آموزش و پرورش درباره تصمیم گیری برای فعالیت و تعطیل شدن مدارس طی هفته‌های آتی گفت: کاملا براساس دستورالعملی که وزارت بهداشت تهیه کرده است کار را دنبال می‌کنیم و اگر زمانی شیوع گسترده بیماری را داشته باشیم و از سوی وزات بهداشت ما را منع کنند، مدارس را تعطیل می‌کنیم.
او افزود: برخی رسانه‌ها در تیتر اول خود نوشته بودن که وزیر بهداشت نامه‌ای مبنی بر تعطیل کردن مدارس به بنده نوشته بودند که صحت ندارد چراکه همه تصمیم‌ها با هماهنگی وزارت بهداشت بوده و کاملا تابع ستاد ملی کروناست.
وزیر آموزش و پرورش گفت: تاکنون از هیچ مدرسه‌ای گزارشی مبنی بر ابتلای دانش آموزانش به کرونا دریافت نکردیم و یک مورد ویدئو هم که در فضای مجازی پخش شده بود، دانش آموز به دلیل افت قند خون بیهوش شد.
حاجی‌میرزایی درباره ابتلای معلمان به کرونا در مدرسه بیان کرد: جامعه فرهنگیان هم بخشی از جامعه ایران است و ابتلا به کرونا در این گروه هم وجود دارد، اما تاکنون در مدرسه ابتلای آنها به کرونا گزارش نشده است.
بازنگری جامع در محتوای کتاب‌های درسیدر ادامه معصومه ابتکار معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده درباره ورود محتوای مربوط به دختران در کتاب‌های درسی خوشبختانه بعد از مشکلی که برای تصویر جلد کتاب سوم دبستان پیش آمد، وزیر آموزش و پرورش از بازنگری جامع کتاب درسی خبر داد که این موضوعی با اهمیت است و این بازنگری از جهات علمی‌و کارشناسی انجام خواهد شد.
او ادامه داد: یکی از زاویه‌های مهم در بازنگری کتاب‌ها توجه به نقش‌های دختران و پسران بوده و مهم است نگاه متعادلی به این موضوع داشته باشیم چراکه نیمی از مخاطبان دانش آموز ما دختر و معلمان خانم‌ها هستند.
ابتکار با اشاره به اینکه بخشی از جامعه دخترانی هستند که نسبت به نقش و جایگاه کتاب‌های درسی برای زنان و دختران تعریف می‌شود حساسیت دارند، گفت: امیدواریم با یک نگاه تخصصی و کارشناسی و توجه به تعادل جنسیتی که ریشه در نگاه قرآنی و تعالیم دینی و فرهنگی ما دارد، کتاب‌های درسی با دقت بیشتری نسبت به موضوعات مطرح شده اصلاح و تدوین شود.
پربیننده ترین اهواز قرمز شد آخرین آمار کرونا در ایران (۱۳۹۹/۶/۲۶) برنامه معلمان تلویزیونی در روز ۲۶شهریور برنامه مجلس برای افزایش حقوق فرهنگیان بازنشسته! مجسمه جدید ملانیا ترامپ که نسوز است! +عکسمنبع: اقتصاد آنلاین
کلیدواژه: آموزش و پرورش شیوع کرونا بازگشایی مدارس اخبار فرهنگیان محسن حاجی میرزایی مدارس خوزستان ویروس کرونا مبتلایان به کرونا اخبار بازگشایی مدارس بازگشایی مدارس از ۱۵ شهریور وضعیت مدارس در سال تحصیلی جدید آخرین وضعیت بازگشایی مدارس باز شدن مدارس بازگشایی مدارس تهران لباس فرم مدارس شاد مدارس اخبار مدارس بازگشایی مدارس ابتدایی زمان بازگشایی مدارس شروع مدارس قیمت طلا قیمت لوازم خانگی سهام عدالت حاجی میرزایی درباره وزیر آموزش و پرورش حاجی میرزایی کتاب های درسی او ادامه مهد های کودک داشته باشیم شبکه شاد خانم ها کتاب ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۳۳۰۲۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شبکه‌ای از دانش‌آموزان سمپاد در نمایشگاه دستاورد‌های پژوهشی شکل می‌گیرد
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، الهام یاوری افزود: دومین نمایشگاه دستاورد‌های پژوهشی مدارس سمپاد ۱۶ تا ۱۷ اردیبهشت برگزار می‌شود.
رئیس سازمان ملی پرورش استعداد درخشان آموزش و پرورش گفت: در این نمایشگاه میزبان دانش آموزان مدارس سمپاد و دانش‌آموزان توانمند سایر مدارس که در جشنواره جوان خوارزمی رتبه کسب کرده‌اند، هستیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: دانش‌آموزان توانمندی خود را به نمایش می‌گذارند تا صاحبان صنایع، توانمندی آنها را مشاهده کنند، همچنین دانش آموزان متوجه می‌شوند که توانایی حل مشکلات کشور و پاسخگویی به نیاز‌ها را دارند.
یاوری گفت: از همه دانش‌آموزان علاقه‌مند به پژوهش برای بازدید از این نمایشگاه دعوت می‌کنم تا دانش‌آموزان بتوانند از یکدیگر مطالب خوبی را بیاموزند.
وی همچنین درباره دلایل عدم تحقق تحصیل رایگان ۴ دهک کشور در مدارس سمپاد و تقاضای مدارس از خانواده‌ها برای دریافت شهریه توضیح داد: سازوکار پرداخت هزینه تحصیل ۴ دهک اول جامعه در مدارس هنوز اجرایی نشده است، اما به مدیران مدارس تاکید کردیم که پولی از ۴ دهک اول دریافت نکنند، شاید رسانه‌ها بتوانند کمک کنند، سازوکار پرداخت مبلغ تحصیل این دانش‌آموزان به سازمان پرورش ملی استعداد‌های درخشان تسهیل شود.
وی درباره جزئیات برگزاری دومین نمایشگاه دستاورد‌های پژوهشی مدارس سمپاد خاطر نشان کرد: ۱۱۸ طرح در گروه دختران و ۱۱۹ طرح در حوزه پسران در حوزه‌های مختلف ژنتیک، هنر، مکانیک و ادبیات فارسی ارائه شده است که دانش‌آموزان سمپاد یک سال تحصیلی را با تلاش برای کاربردی کردن دانسته‌های خود با هدف حل مسائل کشور طی کرده‌اند و اکنون دستاورد‌ها را در معرض نمایش گذاشته‌اند.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: دانش‌آموزان مدارس سمپاد آماده هستند تا گام‌های بعدی را برای پژوهش بردارند، همچنین ۲۰۰ نفر از مسئولان کشور برای بازدید از نمایشگاه دعوت شده‌اند.
یاوری افزود: طرح‌ها با مشخصات و اسم دانش‌آموزان در دفترچه‌ای معرفی شده است و به مسئولان دولتی ارسال می‌شود، همچنین بخش خصوصی هم می‌تواند این دفترچه را دریافت کند و امکان تماس شرکت‌های دانش بنیان با دانش‌آموزان وجود دارد.
همچنین مدیرکل آموزش و پرورش شهرستان‌های استان تهران در این نشست خبری اظهار کرد: برای پیشرفت به امید و برای امیدآفرینی به بازخوانی ومرور جلوه‌های پیشرفت در گذشته نیاز است.
مسعود بهرامی ادامه داد: تلاش براین است تا دانش‌آموزان به تدریس معلم و کلاس درس بازگردند همچنین بعد از اعلام نتایج امتحانات نهایی به تحلیل آن اقدام می‌کنیم، در گزارش مصداقی از عملکرد مدارس نداشتیم و نمی‌دانستیم، آیا کار معلم موثر بوده است یا خیر.
وی گفت: اکنون کلاس به کلاس گزارش وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان را داریم و در برنامه توانمندسازی معلمان به ما کمک می‌کنند.
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت