ابتلای 244 همکار فرهنگی و 232 دانش آموز به کرونا در استان
تاریخ انتشار: ۹ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۴۸۰۱۱۶
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: ۲۴۴ نفر از همکاران ما در مدارس و ۲۳۲ نفر از دانش‌آموزان خراسان رضوی به کرونا مبتلا شده‌اند.
به گزارش خبرگزاری برنا؛ قاسم‌علی خدابنده مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه ۲۴۴ نفر از همکاران ما در مدارس و ۲۳۲ نفر از دانش‌آموزان خراسان رضوی به کرونا مبتلا شده‌اند، گفت: ۲۱ نفر از همکاران ما و همچنین ۵ دانش‌آموز در خراسان رضوی به دلیل کرونا فوت کرده‌اند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
او در خصوص تعداد معلمان و دانش‌آموزان مبتلا به کرونا، افزود: آمار دقیقی از معلمان و دانش‌آموزان خراسان رضوی که به کرونا مبتلا شدند در دسترس نیست. آماری که ما از معلمان و دانش‌آموزان مبتلا به کرونا داریم، ممکن است دقیق نباشد و موارد متعددی مبتلا شده، اما به ما اطلاع نداده باشند.
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: اگر دانش‌آموزی به مدرسه نمی‌آید، معنی آن این است که می‌خواهد از آموزش مجازی استفاده کند؛ ما نمی‌توانیم همه غایبین را چک کنیم که آیا مریض هستند، به کرونا مبتلا شدند و یا سالم هستند و در خانه آموزش مجازی را دریافت می‌کنند، مگر مواردی که خانواده دانش‌آموز ابتلا به کرونا را به مدرسه اطلاع دهند.
خدابنده با اشاره به اینکه معلمان و دانش‌آموزان به صرف دانش‌آموز یا معلم بودن مصونیت از کرونا ندارند، بیان کرد: امکان ابتلا به کرونا در این افراد نیز مانند اقشار دیگر جامعه وجود دارد، ما مستنداتی مبنی بر اینکه اعلام کنیم بازگشایی مدارس سبب افزایش ابتلا به ویروس کرونا در افراد شده است، نداریم.
او با اشاره به اینکه حضور دانش‌آموزان در مدارس اختیاری است، تصریح کرد: وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده که خانواده دانش‌آموز مختار هستند که فرزند خود را به مدرسه بفرستند یا خیر. ستاد کرونای ملی مبارزه با کرونا مصوب شده که باتوجه به اینکه وضعیت شیوع کرونا در استان و شهرستان‌های ایران متفاوت است، تصمیم‌گیری درخصوص کلاس حضوری مدارس به ستاد کرونای استان واگذار شود.
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی تاکید کرد: ستاد کرونای استان باید تصمیم بگیرد در کدام شهرستان، روستا و بخش استان، کلاس حضوری وجود داشته باشد یا خیر. از این بعد ستاد کرونای استان در خصوص کلاس‌های درس حضوری تصمیم‌گیری خواهد کرد. باید دید دوستان ما در استان شرایط را به چه شکل مدیریت خواهند کرد.
خدابنده در پاسخ به این سوال که نظر شما در خصوص کلاس‌های حضوری در مدارس چیست، اظهار کرد: ما در زمان بازگشایی مدارس، مصوبه ستاد ملی مقابله با کرونا را اجرا کردیم، مصوبه ستاد کرونا بر این بود که کلاس‌ها حضوری برگزار شود، ما خود را ملزم به رعایت مصوبه ستاد مقابله با کرونای استان می‌دانیم و هر تصمیمی که ستاد کرونای استان بگیرد، ما اجرایی خواهیم کرد.
او افزود: آموزش و پرورش خراسان رضوی نظر خود را نسبت به ادامه کلاس‌های حضوری در مدارس، در ستاد کرونای استان اعلام خواهد کرد و در نهایت هرتصمیمی که ستاد کرونای استان بگیرد ما اجرایی خواهیم کرد.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: کرونا ویروس کرونا کرونا در ایران کرونا در مدارس کرونا در خراسان رضوی کرونا در استانها مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی معلمان و دانش آموزان ستاد کرونای استان کرونا مبتلا ستاد کرونا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۴۸۰۱۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ده نکته کلیدی برای معلمان دینی و استادان معارف در مدارس و دانشگاه‌ها
به گزارش «مبلغ» حجت الاسلام ذوعلم، پیشتر در گفت وگوی مشروحی با خبرگزاری مهر، «چالش‌های آموزش دینی در مدرسه» را تشریح کرده بود. مهمترین پرسش گفت وگو این بود که: « چرا خروجی چندین سال تحصیلی برخی از دانش آموزان، منجر به دیندارتر شدن آنها نمی‌شود.»
سایت «مُبلغ»، گزیده ای از ۱۰ نکته کلیدی مهم از این گفت وگوی مفصل را در متن زیر مرور کرده است:
۱- در حال حاضر یک معلم دینی با یک کتاب دینی در آموزش و پرورش به تنهایی نمی‌تواند موجب دین دار تر شدن دانش آموزان شود.
۲- تربیت دینی فراتر از آموزش دین است و کاملاً با هم متفاوت است اما برای اینکه بتوانیم تربیت دینی به معنای جامع را در نوجوانان و جوانان ایجاد کنیم باید از بسترهای تعاملی استفاده کنیم.
۳- در خارج از کلاس و مشارکت جوانان و نوجوانان را در اندیشه‌های دین را توسعه بدهیم و بتوانیم.
۴- بر اساس نیازها و شبهات، پاسخ‌های فکری محتوا را بازتولید کنیم.
۵- مدیر مدرسه، مدیر آموزش و پرورش، رئیس دانشکده و دانشگاه‌ها خودشان به یک سطح قابل قبولی از تربیت دینی دست پیدا کرده باشند و در فرایند مدیریت خودشان آن را بروز دهند.
۶- مدیران مدارس و رئیس دانشگاه ها، با دانش آموزان و دانشجویان از آغاز باید وارد یک رابطه دوستانه و فکری شده تا بتواند دغدغه‌ها و پیشنهادها و انتقادات و نیازهای دانشجویان را پاسخ بدهد
۷- دانشجویان از هر گروهی و از هر عقیده‌ای احساس کنند که دیده و شنیده می‌شوند. دانش آموز باید احساس کند که مدیر و معلمان تعاملاتشان با دانش‌آموزان، مبتنی بر تکریم است. ما به یک تقویت، تربیت مدیریت و کنش گری در جامعه و مدارس و دانشگاه‌ها نیاز داریم.
۸- باید تأملاتی برانگیخته شود که فطرت این دانش آموز را برانگیزد و موانع را برای او برطرف کند که بتواند به نقطه مطلوب دست پیدا کند. نظام درسی کنونی ما که درس را باید دانش آموز حفظ کند تفاوت‌های زیادی با نیازها و اولویت‌های دانش آموزان دارد و یک احساس اجبار برای دانش آموز القا می‌کنیم پس قطعاً این محتوا را نمی‌توان به دانش آموز رساند.
۹- مردمی کردن امر تربیت بخصوص در آموزش‌های مدرسه‌های دوره ابتدایی لازم است یعنی بتوانیم از توانمندی‌هایی که در جامعه وجود دارد از مساجد، از دارالقرآن ها، از مردم از والدین از این توانمندی‌ها استفاده کنیم و بتوانیم این توانمندی‌ها را به مدارس وصل کنیم. این امر نیاز به اینکه در ساختار اداری ما یک نوع انبساط و تدابیر تحولی اتخاذ شود تا بتوان این کار را انجام داد.
۱۰- بعضی از مدارس غیر دولتی ما حتی تأکیدهای خیلی زیادی برای حجاب برتر و اجباری کردن چادر در مدرسه دارند ولی این یک امر ظاهری و ویترینی است و از آنجایی که کار فکری و درونی برای صورت نگرفته باعث موضع گیری ها و مقاومت منفی هم می‌شود.
باید حجاب کامل اسلامی و پوشش هنجار مند را به عنوان یک مقررات و ضابطه قرار دهیم و نسبت به آن قانون هم باید دانش آموزان و خانواده را توجیه کنیم چرا که محیط‌های بیرونی و خانواده با هم تفاوت دارند.
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند