آمار ثبت نام در پیش دبستانی در سال تحصیلی جاری رضایت بخش نیست
تاریخ انتشار: ۱۹ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۵۸۶۵۲۵
ایسنا/کرمان معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمات از اجرای طرح ملی پوشش سراسری و آموزش مجازی رایگان نوآموزان پیش دبستانی خبر داد.
"عباس ضیا" در جلسه معاونان و کارشناسان آموزش ابتدایی و متوسطه آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان با اشاره به بند ۲ سیاست های ابلاغی مقام معظم رهبری و راهبرد کلان ۱۰ و راهکارهای ۱-۵، ۲-۵، ۳-۵ و ۲-۴ سند تحول بنیادین، گفت: دوره پیش دبستانی دوره ای رسمی و امری حاکمیتی است که کودکان دو سال قبل از دبستان را تحت پوشش قرار می دهد و آموزش و پرورش موظف به تدوین اصول، برنامه ریزی و تعلیم و توانمندسازی نوآموزان این دوره است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: دستورالعمل طرح ملی پوشش سراسری و آموزش مجازی نوآموزان پیش دبستانی به صورت رایگان، به زودی به همه شهرستان ها و مناطق ابلاغ می شود و مقتضی است با بهره گیری از همه ظرفیت های درون و برون دستگاهی استان، نسبت به پوشش حداکثری و آموزش و پرورش باکیفیت و مطلوب نوآموزان پیش دبستانی، برنامه ریزی و اقدام شایسته صورت گیرد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان کرمان گفت: جذب و حضور حداکثری نوآموزان در سیستم آموزشی و پرورشی، ایجاد وحدت رویه و توسعه عدالت آموزشی برای همه نوآموزان به صورت رایگان و غیر حضوری و رشد همه جانبه کودکان و یادگیری پیش نیازهای ورود به دبستان از طریق آموزش والدین و نوآموزان با توجه به شرایط فعلی از اهداف اجرای این طرح ملی است.
ضیا اظهار کرد: فعالیت های پیش دبستانی در مراکز پیش دبستانی برای نوآموزانی که حضوری آموزش می بینند، همچنان به قوت خود باقی است، محتواهای آموزشی تولیدی آموزش و پرورش استان هم آماده توزیع است اما اجرای طرح ملی سراسری نوآموزان با محوریت شهرستان و منطقه انجام می شود، برای هر شهرستان و منطقه کد و رمزی برای ورود به سامانه سناد در نظر گرفته می شود و بعد از ثبت نام هم معرفی نوآموزان پیش دبستانی به مراکز سنجش سلامت صورت می گیرد.
وی با اشاره به این که آمار ثبت نام در پیش دبستانی در سال تحصیلی جاری در سطح کشور رضایت بخش نیست، از ثبت نام ۲۸ ۶زار و ۵۳۵ نفر نوآموز کرمانی یعنی بالای ۵۰ درصد در مراکز پیش دبستانی خبر داد و گفت: برای نوآموزان پیش دبستانی هر هفته از شنبه تا چهارشنبه به مدت نیم ساعت آموزش در شبکه شاد و مدرسه تلویزیونی پیش بینی شده است.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: آموزش و پرورش پیش دبستانی استانی علمی و آموزشی نوآموزان پیش دبستانی آموزش و پرورش طرح ملی ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۵۸۶۵۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علت افت تحصیلی دانشآموزان در آزمونهای نهایی چیست؟ + تاریخ برگزاری امتحانات
امتحانات نهایی به صورت کشوری برگزار میشود و تاثیرات مهمی بر آینده دانشآموزان دارد، از همین رو دانشآموزان تمام تلاش خود را به کار میگیرند تا بهترین نمرات را کسب کنند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که دانشآموزان در این خصوص نگرانی دارند و افت تحصیلی در امتحانات نهایی یکی از موضوعاتی است که از دغدغه دانش آموزان به شمار میرود و این در صورتی است که بنا به گفته مسئولان مربوطه، بخشی از افت تحصیلی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود.
تأثیر انگیزه دانشآموزان در نمرات امتحانات نهاییمحسن زارعی، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش درباره افت تحصیلی دانشآموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع را نباید به صورت مقطعی و برشی بررسی کرد، شاید برداشت جامعه و آنچه که اتفاق افتاد، پس از اعلام میانگین نمرات آزمون نهایی پایه دوازدهم به این بود که این میانگین نشانگر افت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش بر این موضوع اصرار دارد که مبتنی بر شفافیت، وضعیت کنونی و نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستیها برنامهریزی کند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: شرایط مبتنی بر کیفیت آموزشی اینگونه است که وضعیت فعلی را به خوبی بشناسیم و با اعلام به جامعه برای رسیدن به وضعیت مطلوب برنامهریزی لازم و جبران صورت گیرد.
زارعی ادامه داد: آموزش و پرورش در این موضوع نمرات را شفاف اعلام کرد تا برنامهریزی مناسبی انجام شود و معلمان دست به دست هم دهند و شاهد ارتقای کیفیت آموزشی باشیم.
وی گفت: در موضوع افت تحصیلی دانشآموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود، زیرا این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: اشکالی هم که وجود دارد این است که در دورههای مختلف تحصیلی، بازخوردی از وضعیت آموزش نداریم و یکباره این بازخورد را در پایان دوران تحصیل انجام میدهیم، این موضوع باید در دورههای مختلف بررسی شود که در زمان خود مداخلات لازم صورت گیرد.
زارعی درباره تأثیر دشواری سوالات در امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانشآموزان اظهار داشت: سوالات سخت شاخص دارد و شاخص هم ضریب دشواری است که در تحلیل آزمونها، شاهد دشواری سوالات نبودیم.
وی ادامه داد: آنچه در طراحی سوالات مبنا قرار دادیم این است که توجه و ارزشیابی از یادگیری صورت گیرد و توجه به مفاهیم باشد و دانشآموزان و کل فرایند آموزش جهتدهی به سمت یادگیری داشته و از حفظیات و محفوظات دور باشند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش افزود: در نوبتهای قبل هم درصدی از سوالات مربوط به همین ارزشیابی از یادگیری متناسب با سطوح شناختی مختلف در سوالات امتحانات نهایی بوده است؛ بنابراین جمعبندی این نیست که سوالات سخت بوده است.
تاریخ برگزاری امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۳مصطفی پردلی، معاون رسانه مرکز اطلاعرسانی و روابطعمومی وزارت آموزشوپرورش در صفحه ویراستی خود از مشخص شدن برنامه امتحانات نهایی خردادماه دانشآموزان خبر داد و نوشت:
«بنا بر اعلام مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش
برنامه امتحانات نهایی خرداد ماه مشخص شد
با آرزوی موفقیت برای دانش آموزان عزیز»
کد خبر 748368