بسیاری از کشورهای اروپایی مدارس را نبسته‌اند/ ممنوعیت استفاده از پیام‌رسان‌های خارجی در مدارس
تاریخ انتشار: ۲۷ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۶۷۸۵۹۱
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه مدارس اجازه ندارند از پیام‌رسان‌های خارجی استفاده کنند، گفت: در بسیاری از کشورهای اروپایی که حتی محدودیت تردد ایجاد کرده‌اند و ساعاتی از شب تردد ممنوع است، مدارس را نبسته‌اند و مدارس باید فعال باشد. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ محسن حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش در نهمین نشست گفت‌وگوی هفته که به‌صورت مجازی با حضور محمد جواد آذری جهرمی وزیر ارتباطات برگزار شد، در جمع خبرنگاران اظهار کرد: در این نشست درباره توسعه شبکه شاد و رفع مشکلات، هوشمند‌سازی مدارس و یکپارچه‌سازی سامانه‌های آموزش و پرورش گفت‌وگو شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: وزیر ارتباطات زمینه‌های کار را مورد بحث قرار داد و قرار شد گروه مشترکی مسائل را به طور دقیق و جزیی بررسی و تصمیم‌گیری کند؛ امروز بستر آموزش مجازی به دلیل شیوع کرونا به یک بستر جدید تبدیل شده است که برای توسعه آن، رفع اشکالات و ایمن‌سازی استفاده دانش‌آموزان از فضای مجازی باید تدابیری اندیشیده شود و امیدوارم با تفاهمات انجام شده شاهد پیشرفت کار باشیم.
جدیدترین خبرها و تحلیل‌های ایران و جهان را در کانال تلگرامی تسنیم بخوانید. (کلیک کنید)
چرا حضور وزیر ارتباطات ویدیو کنفرانسی بود؟
وزیر آموزش و پرورش درباره اینکه چرا وزیر ارتباطات در این جلسه به صورت ویدیو کنفرانسی حضور یافت، گفت: وزیر ارتباطات در این جلسه حضور ویدیو کنفرانسی داشت چون یکی از فرزندانش علائمی داشت و نتیجه تست امروز عصر مشخص می‌شد بنابراین احتیاط کرد و حضوری به این جلسه نیامد.
حاجی میرزایی درباره وضعیت اینترنت شاد عنوان کرد: استفاده از اینترنت شاد برای معلمان و دانش‌آموزان رایگان است و اگر مشکلی داشتند حتماً منعکس کنند، مواردی که برخی اعلام کرده بودند بررسی شد و واقعیت نداشت.
مشکلات شاد مربوط به زیرساخت‌هاست
وی با اشاره به اینکه شبکه شاد در برخی ساعات روز به دلیل ترافیک بالا با مشکل مواجه می‌شود، بیان کرد: حل این مشکل نیاز به توسعه زیر ساخت شاد دارد، همراه اول برای تقویت آن اقدام کرده و وزارت ارتباطات قول مساعدت داده است.
چند سؤال و ابهام درباره شبکه شاد آموزشی تا شاد تجاری!چگونه در شبکه شاد تکالیف را ارسال و آزمون برگزار کنیم؟وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: ترافیک را بین 4 قطب اصلی کشور آذربایجان شرقی، فارس خراسان رضوی، تهران و اصفهان توزیع کردند تا در کاهش بار ترافیکی شبکه شاد در ساعات پر مصرف مؤثر باشد. در آموزش و پرورش هم با توزیع زمان کلاس‌ها از صبح تا بعداز ظهر تلاش کردیم بین ساعات 10 تا 12 ظهر که شبکه شاد ترافیک بیشتری دارد حجم کمتری از کار آموزش را متوجه این ساعات کنیم.
بسته اینترنت رایگان معلمان تمدید می‌شود؟
حاجی میرزایی درباره تمدید بسته اینترنت رایگان معلمان گفت: اینترنت معلمان در شبکه شاد بدون محدودیت کاملاً رایگان است، 20 گیگ بسته اینترنت رایگان برای کارهای خارج از شبکه شاد و آماده کردن محتوای درسی است که در این مرحله نیازی به این نیست و می‌توانند روی شبکه شاد کارها و خدمات را پیگیری کنند؛ تمام اپراتورها اینترنت رایگان شاد را اعمال می‌کنند.
مدارس اجازه ندارند از پیام‌رسان‌های خارجی استفاده کنند
وی درباره الزام مدارس به استفاده از شبکه شاد تصریح کرد: برای تمام مدارس استفاده از شاد تعیین شده است و اجازه ندارند از سایر پیام‌رسان‌های خارجی استفاده کنند. شاد امکانات خوبی را در اختیار گذاشته است، ظرفیت و تنوع خدمات شاد در هیچ یک از سرویس‌های خدمت رسان آموزشی وجود ندارد و آمار پیوستن به شاد هر روز افزایش و مسائل و مشکلات کاهش می‌یابد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه دد: فرصتی برای طراحی و آزمایش شبکه شاد نداشتیم چرا که باید به سرعت فعال می‌شد بنابراین این شبکه در مسیر حرکت خود را کامل می‌کند و افرادی که از این بستر استفاده می‌کنند می‌توانند شهادت دهند امکانات افزایش یافته است همچنین برای بخش خصوصی که می‌خواهد خدمات اضافه‌‌تر آموزشی را ارائه دهد دستور العمل تهیه شده و راهکارها در آئین نامه مشخص شده است.
وی متذکر شد: اگر مدرسه‌ای از پیام‌رسان دیگری استفاده کند باید پاسخگو باشد و اگر این موضوع اعلام شود رسیدگی خواهد شد.
حاجی میرزایی درباره افزایش کیفیت آموزشی در شبکه شاد بیان کرد: هم‌اکنون هم کیفیتی که در شاد ارائه می‌شود بالاست و از بهترین دبیران برای تولید محتوای آموزشی در تمام پایه‌ها استفاده کردیم و این محتوا در شاد عرضه شده است. برخی از مشکلات پیش رو مربوط به زیر ساخت‌های فنی است که شناسایی شده و در تلاش برای حل آن هستیم، می‌توانم بگویم شاد هر هفته با هفته قبل متفاوت است و خدمات بهتری ارائه خواهد کرد.
وی درباره گلایه برخی خانواده‌ها از عدم یادگیری دانش‌آموزان در شیوه آموزش مجازی گفت: ما به عنوان متولیان آموزش و پرورش از ابتدا به خانواده‌ها توصیه کردیم آموزش حضوری بهترین نوع آموزش است، کارکرد مدارس بسیار متنوع بوده و علاوه بر آموزش به جنبه‌های تربیتی توجه می‌شود. ارتباط معلم و دانش‌آموز و ارتباط همسالان با هم امتیازاتی دارد که قابل مقایسه با آموزش مجازی نیست.
کشورهای اروپایی هم مدارس را نبستند
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در بسیاری از کشورهای اروپایی که حتی محدودیت تردد ایجاد کرده‌اند و ساعاتی از شب تردد ممنوع است، مدارس را نبسته‌اند و مدارس باید فعال باشد؛ ترجیح ما نیز آموزش حضوری است و خانواده‌هایی که نسبت به کیفیت یادگیری در آموزش مجازی نگران هستند از آموزش حضوری استفاده کنند.
محتوای کتاب‌های درسی حذف می‌شود؟
وی درباره حذف بخشی از محتوای کتاب‌های درسی گفت: به هیچ وجه. معاونان آموزش ابتدایی و متوسطه زمان‌بندی تمام دروس را استخراج کرده‌اند، طبق زمان بندی پیش می‌رویم و کل محتوای آموزشی را تا پایان سال پیگیری خواهیم کرد افرادی که حضوری هستند به شیوه حضوری و آنهایی که مجازی هستند از طریق شاد و افرادی هم که دسترسی ندارند از طریق تلویزیون محتوای آموزشی را دریافت می‌کنند. از ابتدای سال نکته‌ای که مطرح شد این بود هیچ دانش‌آموزی از آموزش محروم نمی‌شود و محتوای آموزشی کامل پیگیری خواهد شد.
انتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: تلگرام وزیر آموزش و پرورش كتاب هاي درسي تلگرام وزیر آموزش و پرورش كتاب هاي درسي پیام رسان های خارجی وزیر آموزش و پرورش کشورهای اروپایی اینترنت رایگان وزیر ارتباطات محتوای آموزشی استفاده کنند حاجی میرزایی پیام رسان آموزش مجازی شبکه شاد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۶۷۸۵۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است