Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «تسنیم»
2024-05-02@02:17:16 GMT

۱۶۰ مدرسه کپری داریم اما کپرزدایی معنا ندارد

تاریخ انتشار: ۲۳ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۹۶۱۴۴۸

۱۶۰ مدرسه کپری داریم اما کپرزدایی معنا ندارد

رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور گفت: ۱۶۰ مدرسه کپری داریم و ۱۴ هزار کلاس درس با بخاری نفتی گرم می‌شوند. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مهراله رخشانی‌مهر رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور با اشاره به روند افزایش اعتبارات مربوط به نوسازی مدارس در سال‌های اخیر اظهار کرد: سال  96 اعتبارات مصوب سازمان 800 میلیارد تومان بوده است و این عدد در سال 99 به 6800 میلیارد تومان رسیده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به وضعیت سرانه فضاهای آموزشی در استانهای مختلف کشور گفت: وضعیت سرانه فضاهای آموزشی در استان‌های یزد و ایلام بسیار بالاتر از حد استاندارد عدد میانگین 5.2 مترمربع است اما  استان‌هایی چون البرز،  سیستان و بلوچستان و  آذربایجان غربی خیلی پایینتر از  از سرانه هستند.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور بیان کرد: در شرایط کنونی 30 درصد فضاهای آموزشی و پروشی نیازمند تخریب و بازسازی است البته نسبت به  سال‌ 82 تعداد مدارس نیازمند تخریب، بازسازی و مقاوم سازی بسیار کاهش یافته است و امروز به عدد 30 درصد رسیدیم و تعداد قابل توجهی از پروژه‌ها را تخریب و بازسازی میکنیم.

کرمان و گلستان به میانگین استاندارد فضای آموزشی می‌رسند

رخشانی‌مهر افزود: سال 98 سرانه آموزشی استان کردستان را به بالای خط میانگین رساندیم امسال هم برنامه داریم تا استانهای کرمان و گلستان را با بهره برداری از فضاهای نیمه تمام تا مهر 1400 به سرانه آموزشی میانگین 5.2 مترمربع برسانیم.

وی  اظهار کرد: نرم افزار مکان یابی مدارس را مبتنی بر رشد و مهاجرت جمعیت و موارد جمعیت شناسی تهیه کردیم که حتی با کمک این نرم افزار می توان بدون ساخت و ساز مدارس و تنها با تغییر مقطع یا جنسیت، مدارس مورد نیاز را تامین کرد.

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور ادامه داد:  این نرم افزار را دستگاه دیگری تاکنون مورد استفاده قرار نداده است و فقط مشابه آن را وزارت نیرو دارد.  براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سه کار برای مکان یابی تعریف کردیم که به دست آوردن شاخص مکان یابی، نوشتن نرم افزار و به دست آوردن آیین نامه مشخص را مورد توجه قرار دادیم. 

ناامنی دانش‌آموزان زیر سقف لرزان مدارس فرسوده/"کرونا" فرصتی برای نوسازی+ تصاویر

وی ادامه داد: آیین‌نامه قوی و متقنی درباره مکان‌یابی مدارس داریم و چند شهرستان پایلوت هم در نظر گرفتیم؛  کار هم در آستانه رونمایی است البته سایر دستگاه‌ها و وزارتخانهها باید برخی اطلاعات را به ما بدهند.

رخشانی‌مهر با اشاره به روند ساخت و ساز مدارس بیان کرد: برای سال 99 حدود 2500 پروژه و 15 هزار کلاس درس تحویل دادیم که رشد قابل توجهی است همچنین  سالانه ساخت 23 هزار کلاس درس را هدفگذاری کردیم.

توجه ویژه به سه استان

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور تصریح کرد: برای ساخت مدارس توجه ویژه در استانهای تهران، سیستان و بلوچستان و البرز خواهد بود که دلیل آن رشد جمعیت است.

160 مدرسه کپری داریم 

وی درباره وضعیت مدارس کپری بیان کرد: 160 مدرسه کپری داریم و این مدارس  جزئی از معماری سنتی منطقه است؛  اگر اراده کنیم ظرف 45 روز این مدارس را جمع میکنیم ولی کپرزدایی معنا پیدا نمیکند هرچند که سعی کردیم  با دادن کانکس تا حدودی مساله را حل کنیم. 

برگزاری مدارس در خانه‌های استیجاری

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور تصریح کرد: مالکیت مدارس خشت و گلی و سنگی موجود الزاما برای آموزش و پرورش نیست و از آنجایی که وزارت آموزش و پرورش  نمیخواهد هیچ دانشآموزی از تحصیل محروم بماند در مواردی اجازه برگزاری دوره آموزشی در خانه استیجاری داده می‌شود.

وی ادامه داد: سال گذشته 400 میلیارد تومان برای مدرسه‌سازی از محل اعتبارات ملی،  70 میلیارد تومان از محل خیرین و 30 میلیارد تومان از محل اعتبارات استانی برای تامین فضاهای آموزشی سیستان و بلوچستان در نظر گرفته شد همچنین 
به زودی به کمک خیرین تفاهم نامه برای حل مساله 200 نقطه در سیستان و بلوچستان منعقد خواهد شد و امسال هم خیرین 140  میلیار تومان خیرین تعهد داشتند ضمن آنکه حضور بنیاد برکت و علوی برای محرومیت زدایی قابل توجه بوده است. 

رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور درباره استانداردسازی سیستم گرمایشی مدارس بیان کرد: سال قبل 52 هزار کلاس درس به سیستم گرمایشی مجهز شد و این برای مناطقی بود که علمک گاز داشتند در شرایط کنونی هم 14 هزار کلاس درس با بخاری نفتی گرم میشوند چون زیر ساخت گاز وجود ندارد و از شرکت نفت درخواست داریم تا برای مدارس سیستان و بلوچستان  فکری کنند و مشکل گازرسانی بر طرف شود؛ برای هر کلاس  درس 25 میلیون تومان هزینه استانداردسازی سیستم گرمایشی است. 
انتهای پیام/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: سازمان نوسازی مدارس مدرسه سازمان نوسازی مدارس مدرسه رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور سیستان و بلوچستان فضاهای آموزشی میلیارد تومان هزار کلاس درس مکان یابی نرم افزار

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۹۶۱۴۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برپایی کلاس درس دانش آموزان فلسطینی در چادرها

به گزارش قدس آنلاین، خبرگزاری قدس پرس با اعلام این خبر و انتشار تصاویری از دانش آموزان ابتدایی که در درون چادرها دروس خود را فرا می گیرند، نوشت: پس از گذشت هفت ماه از حملات مداوم رژیم اشغالگر اسرائیل علیه ساکنان نوار غزه با ابتکار جوانان شهر دیر البلح، دانش آموزان مقطع ابتدایی در زیر چادرها فصل تحصیلی خود را از سرگرفتند.

بر اساس این گزارش، دانش آموزان ابتدایی شهر دیرالبلح در زیر چادرهایی که به عنوان کلاس درس توسط گروهی از جوانان این شهر برپا شده است، درس می خوانند و فعالیت های آموزشی خود را دنبال می کنند.

پیشتر کارشناسان سازمان ملل متحد در گزارشی اعلام کرده بودند که ۸۰ درصد مدارس نوار غزه بر اثر تجاوز نظامی رژیم صهیونیستی به این منطقه تخریب شده‌ است.

آنها در بیانیه‌ای اعلام کرده بودند که تخریب بیش از ۸۰ درصد مدارس غزه، پرسش‌هایی را در رابطه با نابودی عمدی مراکز آموزشی به منظور تخریب و نابودی همه جانبه سیستم آموزشی در فلسطین مطرح می‌کند.

این کارشناسان افزودند: تداوم حملات ظالمانه به زیرساخت‌های آموزشی نوار غزه تأثیر مخربی در درازمدت بر حقوق اولیه ساکنان این منطقه برای یادگیری دارد و نسلی از فلسطینی‌ها را در آینده از آموزش محروم می‌کند.

بر اساس این بیانیه، از آغاز تجاوز نظامی رژیم صهیونیستی به غزه، بیش از پنج هزار و ۴۷۹ دانش آموز، ۲۶۱ معلم و ۹۵ استاد دانشگاه شهید و بیش از هفت هزار و ۸۱۹ دانش آموز و ۷۵۶ معلم زخمی شده‌اند.

وزارت آموزش و پرورش فلسطین نیز با انتشار بیانیه ای اعلام کرده بود که ۲۸۶ مدرسه دولتی و ۶۵ مدرسه وابسته به آژانس امدادرسانی و کاریابی سازمان ملل برای آوارگان فلسطین (آنروا) در نوار غزه، بمباران و تخریب شده اند که ۱۱۱ مورد از آنها دچار خسارت شدید شده‌اند و ۴۰ مدرسه نیز در کرانه باختری مورد حمله نظامیان اشغالگر و تخریب واقع شده است. همچنین از ۱۳۳ مدرسه دولتی نیز به عنوان سرپناه برای آوارگان نوار غزه استفاده شده است.

براساس گزارش این وزارتخانه، ۶۲۰ هزار دانش‌آموز فلسطینی در نوار غزه، همچنان از حضور در مدارس از ابتدای تجاوز به نوار غزه محروم هستند. این در حالی است که اکثر دانش آموزان با شرایط بهداشتی و روحی بسیار ناگواری مواجه هستند.

این خبر در حالی منتشر می شود که جنگ علیه نوار غزه تاکنون به شهادت ۳۴ هزار و ۴۸۸ نفر و زخمی شدن ۷۷ هزار و ۶۴۳ نفر منجر شده است.

منبع: خبرگزاری ایرنا

دیگر خبرها

  • استفاده از اعتبارات سفر رئیس‌جمهور برای تجهیز و نوسازی مدارس
  • ۳۰۰ مدرسه در یزد فرسوده هستند
  • فرسودگی فضای آموزشی در کوهدشت/ ۱۴ مدرسه تخریبی است
  • خطر فرونشست در کمین ۱۵۰ مدرسه اصفهان
  • خطر فرونشست در ۱۵۰ مدرسه اصفهان/ ۴۲ مدرسه تعطیل شد
  • تحویل ۱۰ هزار کلاس درس در سال ۱۴۰۳ در صورت تزریق بودجه
  • اجرای ۸ هزار و ۳۳۶ پروژه مدرسه‌سازی در استان‌ها
  • تفاهم‌نامه ۲۵۰۰ میلیارد تومانی برای ساخت ۱۴۳ کلاس درس در استان بوشهر
  • آغاز عملیات اجرایی هشت مدرسه و بهره‌برداری از یک هنرستان در بوشهر
  • برپایی کلاس درس دانش آموزان فلسطینی در چادرها