پژوهشگاهها در دوران کرونا فعالتر از شرایط عادی عمل کنند
تاریخ انتشار: ۲ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۰۵۸۵۷۷
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، غلامحسین رحیمی در شانزدهمین جلسه مجمع پژوهشگاههای ملی کشور با تاکید بر ماموریتگرایی پژوهشگاهها و موسسات پژوهشی وزارت علوم و ضرورت تدوین و اجرای یک تا سه طرح کلان بلندمدت متناسب با نیازهای فعلی و تحولات علمی فناوری پیش رو، اظهار داشت: در دوره کرونا، فعالیتهای پژوهشی باید با قوت بیشتر از قبل ادامه داشته باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در جمعبندی برداشت خود از فعالیت پژوهشگاههای کشور طی پنج ماه تصدی این سمت گفت: با آشنایی نزدیکی که در این مدت با ظرفیت عظیم پژوهشگاهها و موسسات پژوهشی وزارت علوم پیدا کردم معتقدم این پژوهشگاهها که با دشواریهای بسیار تشکیل شده و توسعه یافتهاند، سرمایه علمی بسیار با ارزشی برای کشور هستند که به نظر میرسد بسیاری از نهادها و مراجع مدیریتی ما اطلاع کافی از این توانمندیها ندارند و اغلب به دلیل اینکه عمدتاً با مسائل دانشگاهها سروکار داشتهاند برداشت دقیقی از این توان علمی ندارند.
وی افزود: پژوهشگاهها هر یک باید نسبت به تدوین و اجرای یک تا سه طرح کلان اجرایی بلندمدت نیز اقدام کنند که در شورای عالی عتف به تصویب برسد و چه بسا در آینده پژوهشگاهها براساس همین طرح کلانی که عهدهدار شدهاند شناخته شوند. البته منظور از طرحهای کلان با تعریفی که در گذشته از طرحهای کلان شده بود و به نتیجه نرسید کاملاً فرق دارد و ناظر به نیازهای میان مدت و بلندمدت کشور است.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم تاکید کرد: ضرورت دارد پژوهشگاهها نیز مثل دانشگاهها به سمت استانداردسازی ساختارها و روشها بروند و در عین توجه به اقتضائات ملی از استانداردها و اصول علمی بینالمللی پیروی کنند.
وی با بیان اینکه پژوهشگاهها باید با توجه به پاندمی کرونا شرایطی را فراهم کنند که محققان فعالیتهای پژوهشی را که امکان انجام آن بدون حضور در محل کار وجود دارد به صورت دورکاری انجام دهند، تصریح کرد: البته باید مراقب بود که شرایط موجود خللی در فعالیتهای پژوهشی ایجاد نکند و فعالیتهای تحقیقاتی با قوت بیشتر و حتی قویتر از دوره قبل از کرونا ادامه داشته باشد.
رحیمی در ادامه با تقدیر از اقدام پژوهشگاههای وزارت علوم در تشکیل و تداوم مستمر جلسات مجمع پژوهشگاههای ملی که نقش موثری در رفع مشکلات و پیشبرد فعالیتهای پژوهشی کشور دارد بر ضرورت پیگیری فعالیتهای مجمع در قالب کارگروههای تخصصی و منحصر نشدن آن به جلسات روسای پژوهشگاهها تاکید کرد.
معاون پژوهش و فناوری وزارت علوم در پایان خاطرنشان کرد: طی هماهنگی صورت گرفته با مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور که از اعضای مجمع است مقرر شده محققان این مرکز به صورت پاره وقت (چند ساعت در هفته) در برخی پژوهشگاهها و مراکز پژوهشی حضور پیدا کنند که هم از نزدیک با روند فعالیت مؤسسات پژوهشی آشنا شوند و هم دانستههای علمی خود را در اختیار مدیران پژوهشگاهها بگذارند.
کد خبر 5077386 مهتاب چابوکمنبع: مهر
کلیدواژه: شورای عالی عتف غلامحسین رحیمی ویروس کرونا تحقیقات علمی ویروس کرونا واکسن کرونا نوآوری تحقیقات علمی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری شرکت دانش بنیان اینترنت فناوری فضایی موبایل فیس بوک آنفلوانزای فوق حاد پرندگان تولید دانش بنیان کسب و کار سازمان دامپزشکی کشور فعالیت های پژوهشی پژوهشگاه ها وزارت علوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۰۵۸۵۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مُلک و مِلک مولود مانای معلم است
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمدعلی زلفیگل وزیر علوم در مراسم گرامیداشت مقام استاد در دانشگاه قم عنوان کرد: امروز تمام جماعت شرافت دربرابر جماعت شرارت قرارگرفته است و در سراسر جهان دانشجویان به دلیل نفس بیدار و پاک خود در برابر نسل کشیها اعلام موضع میکنند.
وی ادامه داد: در دنیای دوگانه کشورهای غربی که دم از حقوق بشر میزنند نمیتوانند اعتراض دانشگاهها را برتابند درحالیکه در ایران قانونی وجود دارد که اجازه ورود نظامیان را به داخل دانشگاه ممنوع کردهاست، بنابراین در جمهوری اسلامی ایران جامعه دانشگاهی همواره از حرمت ویژهای برخوردار است.
مسئولیت یک نعمت است
زلفیگل افزود: اگر به مسئولیت با نگاه آبادانی بنگرید مسئولیت یک نعمت است و فرد میتواند با استفاده از پول یک مرکز خیر شود
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: شاد کردن انسانها نیز میتواند کار خیر باشد بهگونهای که وقتی مسئولیتی دست شخصی باشد و بتواند توسط آن دانشکده، خوابگاه، ورزشگاه و سایر موارد را تأسیس نماید باعث خرسندی تعدادی از افراد میشود.
وی اضافه کرد: اساتید و معلمان نیز با سخاوت در علم و دانش خود از بزرگترین خیرها محسوب شوند، چرا که صادقانه علم و دانایی خود را به فرزندان این کشور انتقال میدهند.
علم و دانش میتواند مزیتهای جدید ایجاد کند
زلفیگل ادامه داد: بین مُلک و مِلک ازنظر نوشتار تفاوت وجود دارد اگر مُلک را قدرت و مسئولیت بدانیم و مِلک را دارایی و امکانات، مُلک و مِلک مولود مانای معلم است، یعنی این معلمان و استادان هستند که به یک انسان قدرت رسیدن به مُلک و مِلک را میدهند هرچه دانشجو مستعدتر، کوشاتر و فعالتر باشد، میتواند میزان مُلک و مِلک خود را افزایش دهد و از دانایی خود استفاده کند هرچقدر میزان دانایی بیشتر باشد مُلک و مِلک مانایی بیشتری دارد بنابراین جوامعی که استادان را قدر میدانند مسیر پیشرفت را سریعتر طی میکنند.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: حاکمیتی که عاقل باشد قدر متفکران را میداند و اینگونه است که اجازه ورود نظامیان را در دانشگاهها نمیدهد یعنی عالمان و اساتید قدرت نقد و آزاداندیشی را دارند و نباید به حریم آنها بیاحترامی کرد این در حالی است که ما در دنیا خلاف این ادعا را از سوی کشورهای مدعی حقوق بشر شاهد هستیم.
وی افزود: شخصیت علمی هر دانشگاه در کشور باید متوازن باشد یعنی در پازل علمی هر دانشگاه باید بحثهای فرهنگی، سیاسی، پژوهشی، فناوری، هنری و ورزشی همگی بهطور یکسان دیده شود و نباید شخصیت علمی یک شخصیت کاریکاتوری باشد، این امر تنها از طریق وضع قوانین و مقررات انجام میشود.
زلفیگل گفت: در دانشگاه بروندادهای علمی مختلف و متنوعی است که همگی ارزشمند هستند برخی از این برونداد شامل تولید محصول، اختراع، طراحی یک معماری خاص، تألیف کتب، نگارش مقاله و مواردی از این دست است که همگی در یک سطح ارزشمند میباشد.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری اضافه کرد: باید در دانشگاهها درسنامههای مرجع جمعی تألیف شود که در آییننامه ارتقا نیز برای این امر جایگاه ویژهای دیده شدهاست پس باید بحث برون دادها جامعتر دیده شود.
وی در پایان تصریح کرد: هفتاد و پنج اقدام در وزارت علوم تحقیقات و فناوری در این دوره انجامشده که اکثر اقدامات برای اولینبار رخ داده است از جمله این اقدامات میتوان به تأسیس صندوق علوم تحقیقات و فناوری، تأسیس سامانه نان (نظام ایدهها و نیازها) و تأسیس سامانه جان (جریان اقتصادی نوین) اشاره کرد.
گفتنی است؛ در این مراسم با حضور وزیر علوم از ۵۷ استاد دانشگاه قم که ۱۰ نفر از آنان، جزو اساتید سرآمد علمی و آموزشی دانشگاه بودند تجلیل شد.
انتهای پیام/