۷ هزار میلیاردریال برای تقویت زیرساخت‌های آموزشی کشور پیش‌بینی شده است
تاریخ انتشار: ۲۴ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۶۷۷۴۷۳
مهرالله رخشانی‌مهر روز چهارشنبه در جلسه بررسی و پیگیری مطالبات حوزه آموزش و پرورش شهرستان مرزی سردشت در آذربایجان غربی اظهار داشت: در لایحه بودجه ۱۴۰۰، حدود ۴.۵ درصد از اعتبارات عمرانی کشور به امر مدرسه‌سازی اختصاص یافته است که این میزان تا سال ۱۳۹۶ تنها ۱.۵ درصد بود.
وی با اشاره به اهمیت هوشمند سازی مدارس کشور افزود: از محل اعتبارات تجهیز و نوسازی بابت هوشمندسازی مدارس اعتبارهای خوبی در این زمینه تخصیص داده شده است چرا که سیاست اصلی در نقاط مختلف کشور براساس هر مدرسه یک کلاس درس هوشمند برنامه ریزی شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
۵۲ درصد کلاسهای درس سردشت غیراستاندارد است
نماینده مردم سردشت و پیرانشهر در مجلس شورای اسلامی نیز در این جلسه اظهار داشت: هم اکنون ۵۲ درصد از کلاس های درس این شهرستان مرزی غیراستاندارد بوده و نیازمند بازسازی است که این میزان در آذربایجان غربی ۳۹ و در کشور ۱۹ درصد است که این موضوع نشاندهنده نیاز مبرم این شهرستان به بهسازی و نوسازی فضای آموزشی دارد.
کمال حسین پور افزود: در سال‌‍‌های اخیر هیچ کلاس درس جدیدی به فضای آموزشی شهر سردشت اضافه نشده و بسیاری از مدارس از جمله مدارس داخل شهرهای سردشت و ربط تخریبی است.
وی اضافه کرد: جهت استاندارسازی و تجهیزات مدارس این شهرستان امسال ۱۰ میلیارد ریال اختصاص یافته است.
۳۰۰ کلاس درس در شهرستان مرزی سردشت نیازمند استانداردسازی است
رییس اداره آموزش و پرورش سردشت نیز گفت: تا رسیدن به استانداردهای کشوری در سرانه فضای آموزشی به ۳۰۰ کلاس درس جدید در این شهرستان نیاز است.
سیدنجم‌الدین سمیعی با اشاره به استفاده ۱۰۲ مدرسه این شهرستان از بخاری نفتی افزود: متأسفانه تعداد مدارسی که در سطح شهرستان هنوز هم از بخاری نفتی برای گرم کردن کلاس های درس استفاده می‌کنند بالا بوده و این یک خطر بزرگی برای دانش آموزان این شهرستان به‌شمار می‌رود.
وی اضافه کرد: در شهرستان سردشت با دارا بودن ۲۴ هزار و ۷۰۰ دانش آموز در تمامی مقاطع تحصیلی، هنوز هم ۲۶ فضای آموزشی به صورت کانکسی وجود دارد و علاوه بر آن پنج فضای آموزشی نیز نیاز به تخریب و بازسازی دارد.
رییس اداره آموزش و پرورش سردشت ادامه داد: اکنون در بسیاری از کلاس های درس این شهرستان بیش از ۴۰ دانش آموز در یک کلاس مشغول به تحصیل هستند و این در حالیست که طبق بخشنامه کشوری این تعداد باید ۱۵ دانش آموز در هر کلاس درس باشد.
وی با اشاره به ترک تحصیل ۲۷۰ دانش آموز در طول ۲ سال گذشته بنا به دلایل مختلف در این شهرستان اضافه کرد: بیشتر این دانش آموزان را دختران تشکیل می‌دهند.
معاون عمرانی وزیر آموزش و پرورش در سفر یکروزه خود با شهرستان مرزی سردشت از تعدادی از مدارس تخریبی و در حال ساخت شهرهای سردشت، ربط، نلاس و میرآباد نیز بازدید و قول مساعد جهت نوسازی و رفع کمبودهای آن داد.
شهرستان سردشت در جنوب آذربایجان غربی و هم مرز با کشور عراق واقع شده است؛ این شهرستان دارای ۲۶ مدرسه کانکسی و ۱۲ مدرسه استیجاری و ۲۵ هزار دانش آموز با سرانه فضای آموزشی کمتر از یک متر است.
برچسب‌ها مدارس آذربایجان غربی سردشت مهراله درخشانی مهرمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس آذربایجان غربی سردشت مدارس آذربایجان غربی سردشت اخبار کنکور آذربایجان غربی آموزش و پرورش شهرستان مرزی کلاس های درس دانش آموز فضای آموزشی کلاس درس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۶۷۷۴۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاس‌ها هم برای خلوت‌تر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانش‌آموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان می‌دهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش، استاندارد تعداد دانش‌آموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستان‌ها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالی‌که تراکم جمعیت دانش‌آموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانش‌آموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمی‌شود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانش‌آموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم می‌رسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
در این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان می‌دهند هر سال بر میزان تراکم دانش‌آموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده می‌شود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانش‌آموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه می‌کنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانش‌آموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانش‌آموزی مدارس غیردولتی نشان می‌دهد دانش‌آموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه می‌کنند و در این سال تراکم دانش‌آموزی در دبستان‌های غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی به‌حقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانش‌آموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران می‌داند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را می‌دهد که میزان تراکم دانش‌آموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیک‌تر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانش‌آموزی پیش‌بینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش دراین‌باره می‌گوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاس‌هایی که تراکم دانش‌آموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی می‌شوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامه‌ای ٨ساله به شرایط مطلوب می‌رسند.»
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»