دشمن بهدنبال جلوگیری از پیشرفت علمی و صنعتی کشور است
تاریخ انتشار: ۱۷ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۹۱۳۹۵۲
گروه استانها- مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی گیلان گفت: ایران اسلامی امروز جزو برترینهای جهان در تولید علم است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، حجتالاسلام سیدمحمدحسین صفوی ظهر امروز در سخنرانی پیش از خطبه نماز جمعه در مصلی امام خمینی(ره) رشت شاکله انقلاب اسلامی را توحیدی دانست و اظهار داشت: انقلاب اسلامی زمانی شکل گرفت که پیش از آن، شرک، عناد و خداستیزی بهطور آشکار در سراسر جهان ترویج میشد و همه عناصر توحیدی قلع و قمع میشدند و اگر کسی اصرار به توحید داشت مورد سخره قرار میگرفت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی گیلان با بیان اینکه ماهیت انقلاب براساس بینش و اعتقاد به حضور خداوند در همه عرصههای زندگی است گفت: با طلوع انقلاب اسلامی، اعتقاد به مذهب یکی از شاخصههای پیشرفت و روشنفکری محسوب شد.
صفوی افزود: انقلاب اسلامی سبک نوینی را به جهانیان عرضه داشت و با وجود تلاشهایی که دنیای غرب برای ایجاد شکاف بین علم و دین داشت اما انقلاب این دو را گرد هم آورد و این انقلاب با چنین رویکردی طبیعی است که دشمنان بزرگی داشته باشد و سردمداران شرک و استکبار جهانی که نسخه شرکآلود خود را برای بشریت پیچیده بودند در برابر درخت تناور و باشکوه انقلاب ایستادند.
امام جمعه رشت: گرفتاریهای گیلان ناشی از بیتوجهیهای برخی سیاستمداران مرکز کشور استسفر یک روزه رئیس قوه قضائیه به استان گیلان به روایت تصویرجانشین فرمانده سپاه گیلان در بسیج: ایستادن در صفهای طولانی دریافت کالای اساسی حق مردم نیستوی با بیان اینکه شعارها و پیامهای انقلاب اسلامی، جهانی، همگانی و فطری و خواستار معنویت، اخلاق، عدالت، استقلال، اخوت و برادری بود تصریح کرد: انقلاب اسلامی براساس شالوده عقلانیت استوار شد و پیامهایش نیز جزو خواستههای بشریت بود.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی گیلان دلزدگی عدهای از شعارهای انقلاب را ناشی از ضعف و عملکرد مسئولان و متولیان امر دانست و گفت: برخی مسئولان آمدند، شعار دادند و اعلام ایمان کردند اما مخالف شعارها عمل کردند و به تعهدات ایمان وفادار نبودند.
صفوی تصریح کرد: انقلاب اسلامی از همان روزهای ابتدایی، با تعرض دشمنان به مملکت مواجه شد اما مردان و زنان ما ایستادند و تنها زمانی که تمامیت مرزی ما حفظ شد، "دوران انقلاب" بود در حالیکه در بسیاری از دورانها سرزمینهایی از کشورمان جدا شدند.
وی با بیان اینکه کشورمان امروز در تولید علم جزو برترینهای جهان است و سرعت رشد علم در این کشور بالا است افزود: این کشور در علوم نانو از رتبه 58 امروز به رتبه 16 رسیده و همچنان در حال جلو رفتن است و در علوم بیوشیمی به رتبه 17، در علوم هوا فضا از رتبه 45 به 11 جهان، در علوم فیزیک از رتبه 56 به 13، در ژنتیک به رتبه دوم جهان و در ثبت اختراع از رتبه 37 به 7 جهان رسیده است.
مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی گیلان انقلاب اسلامی را بازآفرینی حکومت 10 ساله پیامبر اکرم(ص) دانست و گفت: انقلاب با استقامت، پایداری و پیوستگی اقشار آغاز و پیوستگی اقشار نیز تبدیل به حرکت و نهضتی بزرگ شد که روح این حرکت "ایمان" است که بارها و بارها امام(ره) در سخنرانیهایشان به آن اشاره کرد.
صفوی با اشاره به گسترش انقلاب در سراسر جهان گسترش تصریح کرد: "انقلاب" گسترش معنویت است و انسانهای بزرگی پروراند؛ ما به روح بزرگ و پُرفتوح شهید حاج قاسم سلیمامی درود میفرستیم و این مرد بزرگ هم محصول انقلاب است که تبدیل به الگو و مکتب شد.
وی به علل بیرونی تحقق نیافتن کامل اهداف انقلاب اشاره و بیان کرد: دشمن از روز نخست برای سرنگونی نظام نقشه داشت و با ایجاد کودتا، تفرقه در کشور و مرزها، تحمیل جنگ به ملت، تحریم، محاصره اقتصادی، تهاجم فرهنگی، هجمه به باورهای این ملت و آغاز جنگ نرم، جلوگیری از پیشرفت علمی و صنعتی کشور و تلاش برای تغییر باورهای مسئولان و پروژه نفوذ درصدد صدمه به نظام بود.
صفوی علل درونی تحقق نیافتن کامل اهداف انقلاب را نیز مورد اشاره قرار داد و گفت: ضعف فکری در حوزه اداره کشور، باور نداشتن به کارآمدی نسل جوان در حالیکه بسیاری از فرماندهان ارشد ایرانی در دوران دفاع مقدس 20 تا 30 ساله بودند، غفلت از ثروتهای عظیم کشور، اعتماد به نسخههای پیچیده شده از سوی بیگانگان و عدم اهتمام به همه آرمانهای انقلاب اسلامی از جمله مسائلی بوده که باعث تحقق نیافتن کامل اهداف انقلاب شد.
انتهای پیام/612/ ع
منبع: تسنیم
کلیدواژه: مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد اسلامی گیلان انقلاب اسلامی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۹۱۳۹۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کسب رتبه ۱۴ دانشگاه مازندران در بخش آموزش در میان دانشگاههای کشور
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران، دکتر رحمت عباسنژاد سرستی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران در آیین گرامیداشت مقام معلم و تجلیل از استادان نمونه دانشگاه مازندران، ضمن اعلام برنامه های دهه سرآمدی آموزش بر اساس روزشمار ابلاغ شده، گفت: با همکاری دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری، دفتر هم اندیشی اساتید، ستاد توانمندسازی استادان، معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، مدیریت روابط بین الملل و نیز برخی از دانشکده ها، برنامه هایی در راستای طرح تحول آموزش عالی از ۸ تا ۱۸ اردیبهشت اجرایی خواهند شد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران به برخی از محورهای برنامه های دهه سرآمدی آموزش اشاره کرد و گفت: محورهای مذکور عبارتند از دانشگاه آینده با رویکرد ایرانی- اسلامی؛ کیفیت پویایی تدریس؛ پیادهسازی آمایش آموزش عالی؛ تقویت فرهنگ شاگردپروری؛ آموزش و اخلاق حرفهای؛ راهبرد خانوادهمحوری در دانشگاه؛ نقش فناوریهای نوین آموزشی در کارآمدی آموزش عالی؛ توسعه هوشمند دیپلماسی علمی و بینالمللیسازی آموزش عالی در حوزه آموزش؛ آموزشهای سرآمد در حوزههای علمی و فناوری پیشران و علوم پایه؛ و حمایت خیرین از توسعه آموزش به محوریت بنیاد حامیان دانشگاه.
معاون آموزشی دانشگاه مازندران در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ارتقای عملکرد آموزش دانشگاه مازندران در نظام رتبهبندی ISC در بین دانشگاهها گفت: مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) هرساله براساس شاخص های آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری، بین المللی سازی، اثرگذاری اقتصادی، خدمات اجتماعی، زیرساخت و تسهیلات به رتبه بندی دانشگاههای کشور مبادرت می ورزد.
او گفت: ملاکهای ارزیابی دانشگاهها در بخش آموزش نیز شاخصهایی، چون هرم هیأت علمی، کیفیت دانشجویان ورودی، نوآوری در آموزش، مهارت افزایی در آموزش، بازنگری و تدوین برنامه های درسی، نسبت دانشجو به استاد و اشتغال دانش آموختگان هستند.
دکتر عباسنژاد در ادامه افزود: در نظام رتبه بندی ISC در سال ۱۳۹۹-۱۳۹۸، رتبه دانشگاه در بخش آموزش، ۴۴ بوده و در سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ به ۳۴ ارتقا یافته است. اما رتبه آموزشی دانشگاه مازندران در میان ۱۱۱ دانشگاه ارزیابی شده کشور در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با جهش بسیار جالب توجه، به رتبه ۱۴ رسید که به این ترتیب دانشگاه مازندران با پشت سر گذاشتن دانشگاه های مهم، در کنار دانشگاه های برتر از نظر شاخص های آموزشی قرار گرفت.
معاون آموزشی دانشگاه ابراز امیدواری کرد: با همت و پشتکار استادان، مدیران و یاوران علمی، شاهد ارتقای رتبه دانشگاه در این زمینه در سالهای پیشرو باشیم.