اگر مدارس و دانشگاهها در این شرایط تعطیل نشده به اعتبار آموزش مجازی و سیستم یادگیری الکترونیکی است
تاریخ انتشار: ۱۳ اسفند ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۱۲۰۰۲۲۲
معاون اول رئیسجمهور با تاکید بر اهمیت سرمایه گذاری برای ایجاد و تقویت زیرساختها و سایر الزامات فناورانه، آموزشی، فرهنگی و اقتصادی، گفت: اگر امروز مدارس و دانشگاههای ما در این وضعیت کرونایی تعطیل نشده و نمیشوند، به اعتبار این دستاورد بزرگ علمی یعنی آموزش مجازی و سیستم یادگیری الکترونیکی است.
به گزارش برنا، اسحاق جهانگیری صبح امروز (چهارشنبه) در مراسم افتتاحیه چهاردهمین کنفرانس ملی و هشتمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاد دهی الکترونیکی ایران، در سخنانی که به صورت پیام ویدیوئی پخش شد، ضمن تبریک برگزاری این همایش به همه سیاستگذاران، دست اندرکاران و مشارکت کنندگان، تصریح کرد: آموزش در هر دو وجه یادگیری و یاددهی، به معیارها و سطوح جدیدی از رویکردهای نظری و تجارب عملی در جهان و ایران رسیده است که باید به شناخت، تبیین و تدوین آنها اهتمام ورزید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به مواجهه جهان و جامعه با شیوع بیماری نوظهور و عالمگیر کرونا، اظهار داشت: تحولات پرشتاب فناوریهای اطلاعات و ارتباطات (ICT) و الزامات توسعه همه جانبه، موزون، متوازن و پایدار ما را موظف به نواندیشی و نوآوری در امر آموزش و آموزش عالی میکند.
معاون اول رییس جمهور با بیان اینکه ویروس کوچک کرونا سبب شده است تا به ناگهان شرایطی ایجاد شود که مدرسه و دانشگاه صورتی جدید بیابد و مرکزیت خانه در آموزش موضوعیت پیدا کند، گفت: نهادهای علمی و تخصصی و استادان و محققان برجسته باید برای دولت، برای جامعه و برای همه ذینفعان حوزههای یادگیری و یاددهی چارهاندیشی کنند.
دکتر جهانگیری خاطرنشان کرد: بسیار خوشحالم که در میانة این وضعیت پر از سوال، مسائل و راهکارهای اثر بخشی و کیفیت بخشی به آموزش های الکترونیکی و تبیین تجربیات موفق دانشگاهی و دستاوردهای علمی و پژوهشی نظام جدید و فراگیر، یادگیری و یاددهی مجازی موضوع کار این همایش ملی و بینالمللی قرار گرفته است.
وی با ستایش از همت جناب آقای دکترکمال خرازی به عنوان رییس کنفرانس و اندیشمندان و دانشمندان برجستهای که به ضرورت و آثار توسعه آموزشهای گریزناپذیر مجازی در سطوح ملی و جهانی پرداخته اند، گفت: باید به طور ویژه قدردانی کنم از موسسه آموزش عالی مهر البرز که به عنوان نخستین موسسه آموزش عالی غیردولتی کشور میداندار برگزاری این کار شده است.
جهانگیری از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خواست تا سیاست درستی که در دوران کرونایی برای آموزش مجازی اتخاذ شد، در دوران پسا کرونا نیز ادامه دهد و افزود : باید به یادگیری الکترونیکی به عنوان یک پارادایم جدید در آموزش عالی موضوعیت داد و نسبت به نهادی کردن آن و انجام حمایتهای قانونی و رسمی در زمینه مشارکت بخشهای غیردولتی اقدامات ویژه را به انجام رساند.
معاون اول رییس جمهور ادامه داد: اکنون دولت بیش از هر زمان به مشارکت و همکاری بخشهای عمومی و خصوصی، نهادهای مدنی و حرفهای و تخصصی، استادان و معلمان متعهد و مسئول برای توسعه آموزش عالی نیازمند است .
وی با بیان اینکه امروز سرمایه گذاری در امر آموزش لازمه توسعه علمی کشور و توسعه علمی، مقدمه تحقق توسعه همه جانبه ایران است، گفت: پیشبرد برنامه های آموزش عالی برای همه یک مسئولیت ملی و همگانی است. من از همه علاقه مندان به پیشرفت ایران می خواهم که حتی در این شرایط دشوار دولت را بیش از گذشته در انجام این مسئولیت ملی همراهی کنند.
جهانگیری با درخواست از دست اندرکاران حوزه آموزش و آموزش عالی برای به رسمیت شناختن تحولات نوین متکی بر فناوری اطلاعات و ارتباطات؛ بر کوشش به منظور بهره مندی عموم ذی نفعان از زیرساخت ها و سازوکارهای جدید آموزش بیش از گذشته تاکید کرد.
معاون اول رییس جمهور با یادآوری این نکته که باید شرایط و امکانات لازم را برای بهبود کیفیت و اثربخشی این رویکرد آموزشی فراهم ساخت، گفت: به تجربه بخش غیردولتی در کنار تجارب ارزشمند دانشگاههای پیشران دولتی باید در این مسیر توجه کرد و برای پیشبرد برنامههای نوآورانه و کارآفرینانه آنان در نظام اداری و حقوقی دولت گامهای جدیدی برداشت.
وی در پایان این سخنرانی گفت: از همه شرکت کنندگان در این رویداد مهم علمی و کنفرانس بینالمللی انتظار دارم که در پایان کنفرانس با ارائه نظرها و پیشنهادهای عملی خود دولت را همراهی کنند. من هم وظیفه خود می دانم که پیگیری آن را به انجام برسانم.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: اسحاق جهانگیری جهان ایران جامعه آموزش عالی رییس جمهور ویروس مدرسه تحقیقات و فناوری آموزش مجازی دولت سرمایه گذاری توسعه علمی فناوری اطلاعات اسحاق جهانگیری ایران جهان آموزش عالی معاون اول
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۲۰۰۲۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سروریمجد: مدارس عالی مهارتی برای رفع نیاز صنایع تأسیس میشوند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی سروریمجد، قائم مقام دانشگاه آزاد اسلامی در جریان سفر یک روزه خود به عسلویه، ضمن دیدار با علمای اهل سنت و امامان جمعه عسلویه و نخل تقی از چند مجتمع پتروشیمی مستقر در عسلویه بازدید و با مدیران شرکت پتروشیمی دماوند و مدیرعامل شرکت مجتمع گاز پارس جنوبی دیدار و بسترهای همکاری دانشگاه با صنایع را تشریح کرد.
قائم مقام دانشگاه آزاد اسلامی در جلسهای در حاشیه این دیدارها با تأکید بر اینکه در سه سال گذشته، گسترش حوزه فناوری در دانشگاه از تأکیدات رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بوده، اظهار کرد: با حمایت مدیران ارشد سازمانی و همت همکاران در استانها، برخی از واحدهای دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی در بسیاری از حوزهها، برندی معتبر در کشور شدهاند که پیشنهاد میشود صنایع حتماً از این واحدهای فناور بازدید کنند.
وی با بیان اینکه شرایط مناسب رفاه و آرامش در دانشگاه آزاد اسلامی برقرار شده، عنوان کرد: هر سال شاهد رشد جمعیتی مناسب از لحاظ تعداد دانشجو در دانشگاه هستیم. ۱۵۰ هزار دانشآموز در ۸۰۰ مدرسه در سراسر کشور در حال تحصیل بوده و ۳۰ هزار دانشجوی غیر ایرانی در دانشگاه مشغول تحصیل هستند که با افزایش واحدهای بینالملل، هدفگذاری برای ۱۰۰ هزار دانشجو صورت گرفته است. ضمن اینکه در شرایط تحصیل دانشجویان غیرایرانی با تأکید بر پاسداشت زبان فارسی، تدریس به زبان رسمی کشور صورت میگیرد.
سروریمجد با اشاره به برخی طرحهای دانشجویی و دانشگاهی دانشگاه آزاد اسلامی تشریح کرد: یکی از طرحهایی که با استقبال از سوی دانشجو و صنعت روبرو بوده، طرح پویش است که دانشجویان بهعنوان نیروی کار، برای تجربهاندوزی و با حداقل هزینه به صنایع معرفی خواهند شد و پس از اتمام تحصیل، صنایع به انتخاب خود میتوانند مستعدترینها را جذب کنند. همچنین مدارس عالی مهارتی بهعنوان طرح راهگشا با توجه به نیاز صنایع و رفع این نیازها در مناطق تأسیس میشوند.
وی اضافه کرد: مزیت مهم دانشگاه آزاد اسلامی، وجود آزمایشگاهها و کارگاههای پیشرفته و مجهز است که با توجه به یکپارچگی دانشگاه، این ظرفیتها در خدمت هر واحد دانشگاهی در هر استان بهعنوان پشتیبان برای انعقاد قرارداد با صنایع قرار میگیرد. این اقدامات نشاندهنده تحولاتی است که در دانشگاه به وجود آمده تا آیندهای روشن برای دانشگاه، کشور و نسل جوان ترسیم شود.
دانشگاه آزاد کریدر واسطهای برای ورود توانمندیها به استانهاست
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان بوشهر نیز با بیان اینکه در مدیریت جدید دانشگاه، دانشگاه آزاد اسلامی بهعنوان مجموعه یکپارچه و ید واحد در مسائل دانشگاهی و کشوری ایفای نقش میکند، گفت: آن چیزی که در استان بوشهر بهعنوان چالش یا مزیت وجود دارد در حقیقت دغدغه یا فرصتی برای کل دانشگاه آزاد اسلامی است.
سعید رازقی ادامه داد: در کل استانها با توجه به فرصتهای موجود، ظرفیتهای دانشگاه آزاد اسلامی از طریق دانشگاه آن استان پایکار آورده میشود و در حقیقت این دانشگاه در هر استان، مدخل و کریدر واسطهای برای ورود توانمندیهای پژوهشی، آموزشی و مهارتی دانشگاه به استانهاست.
وی با اشاره به وجود نفت، گاز، پتروشیمی، دریا و نخیلات در استان بوشهر بیان کرد: امید است با این حس همکاری و علاقهمندی موجود در دانشگاه و صنایع مستقر در عسلویه با انعقاد قراردادها و تفاهمنامههای همکاری، آنچه بهعنوان مأموریت در حوزههای ذکر شده برای دانشگاه در نظر گرفته و در استان بوشهر عملیاتی و به منصه ظهور رسانده شود.
دانشگاهها راهگشای صنایع هستند
مدیر فنی مجتمع شرکت دماوند انرژی عسلویه نیز با ابراز علاقهمندی ارتباط با دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد: بستر همکاری فراهم است و از چند جهت میتوان این ارتباط را پیش برد.
غلامرضا یعقوبزاده با بیان اینکه میتوان تلفیق صنعت و دانشگاه را پیش برد، افزود: این پتروشیمی میتواند پذیرای دورههای کارآموزی دانشجویان دانشگاه باشد که امکانات رفاهی نظیر خوابگاه نیز مهیاست و قطعاً در طرحهای توسعهای از این گروه از دانشجویان میتوان بهره برد.
وی با بیان اینکه در بخش R&D نیز میتوان از ظرفیت دانشگاه بهره گرفت، مطرح کرد: در بخش فنی چالشهایی وجود دارد که با توجه به اینکه دانشگاه و دانشجویان به دانش روز مسلط هستند، بهویژه در بحث افزایش بهرهوری و بهینهسازی و نیز افزایش ایمنی و کارایی تجهیزات میتوانند راهگشای صنایع باشند.
انتهای پیام/