Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی ایران،  منصور غلامی در نشست معاونان پژوهش و فناوری دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی با قدردانی از اقدامات انجام شده دانشگاه‌ها در حوزه پژوهش و فناوری با اشاره به منویات مقام معظم رهبری مبنی بر ضرورت استمرار رشد و توسعه علمی کشور اظهار کرد: این جریان بالنده باید پرقدرت و به صورت پایدار پیش رود و همواره در توسعه علم و انجام پژوهش‌های تاثیرگذار پیشرو باشیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: پیشنهاد اکید ما این است که از توجه به پژوهش در علوم پایه و نیز مباحث مربوط به تحصیلات تکمیلی در علوم پایه غفلت نشود. طی سال‌های اخیر شاهد حضور و ورود کمتر دانشجویان و استعدادهای تحصیلی قوی به مجموعه رشته های علوم پایه بودیم که باید در دانشگاه‌ها برای آن تدبیری اندیشیده شود.

غلامی ادامه داد: این نشست‌ها باعث همفکری، هم‌اندیشی و مشارکت در انتقال تجربیات شده و دست‌مایه رشد و توسعه عمیق‌تر و گسترده‌تر خواهد شد. پیشرفت علمی حاصل انجام کار علمی دقیق در دانشگاه‌ها و بخش‌های پژوهش و فناوری است.

وزیر علوم با اشاره به بروزرسانی آزمایشگاه‌های تحقیقاتی دانشگاه‌های کشور و ساماندهی تجهیزات آن، گفت: خدماتی که در این حوزه اتفاق افتاده، موجب کیفی‌سازی تحقیقات و رشد و توسعه خدمات پژوهشی در مراکز جوان‌تر شده است.

وی تاکید کرد: وظیفه دانشگاه‌های معین استان‌ها یک وظیفه کلیدی است که با اطلاع‌رسانی جامع در مجموعه‌های علمی داخل استان، باید آنها را در جریان وجود امکانات موجود در حوزه پژوهشی قرار دهند. مراکز غیردولتی هم می‌توانند از این امکانات در ازای تأمین تعرفه‌های تعریف شده استفاده کنند. نباید از ارتقای کیفی پژوهش‌های موسسات غیردولتی نیز غفلت کنیم. همچنین به هیچ عنوان نباید به دلیل خلاء امکانات و تجهیزات شاهد کارهای سطح پایین و ضعیف در مجموعه آموزش عالی باشیم. برون‌دادهای پژوهشی ما با این اقدامات و تجهیزات است که ارتقاء پیدا خواهند کرد.


توجه به علوم پایه در انجام پژوهش‌ها
 

وزیر علوم تحقیقات و فناوری اظهار کرد: در حوزه‌های مختلف علمی از جمله علوم پایه، شخصیت‌های علمی توانمند بسیاری هستند که وجود آنها ظرفیت مهمی برای توجه دادن جمعیت جوان دانشجویان و نخبگان برای گرایش به سمت علوم پایه و بهره‌مندی از تجربیات آنان است.

وی همچنین با بیان اهمیت تاثیرگذاری دانشگاه‌ها در محل جغرافیایی استقرار خود، یادآور شد: همان‌طور که در طرح ساماندهی آموزش عالی نیز مطرح شده است؛ دانشگاه‌ها باید در محل استقرار خود نیز با معرفی ظرفیت‌ها و استعدادهای منطقه و انجام تحقیق و پژوهش در آن زمینه‌ها موثر باشند. یعنی مدیریت و ساماندهی آموزش عالی از سطح منطقه‌ای آغاز شود.

غلامی ادامه داد: تمام این تلاش‌ها به سمت تاثیرگذاری دانشگاه‌ها در حوزه علم و فناوری و پژوهش در مجموعه جغرافیایی اطرافشان می‌رود. هر چقدر مجموعه‌ها به صورت منسجم و قوی بیشتر فعالیت داشته باشند، تمرکززدایی بهتر انجام می‌شود.


ساماندهی قوانین مربوط به نشریات علمی

وی همچنین با اشاره به تغییرات اساسی که در صدور مجوز برای نشریات طی سال‌های گذشته اتفاق افتاده است، گفت: انتظار داریم نظارت بیشتری بر نشریات صورت بگیرد. برای مثال یک مشکلی که به وجود آمده این است که هزینه‌هایی نشریات برای بررسی و چاپ مقالات دریافت می‌کردند، متاسفانه غیرمعقول و غیرمنطقی بود که با حساب و کتاب‌های هزینه‌های انجام یک کار علمی، انطباق نداشت. لذا در همین راستا اقداماتی برای آن انجام شده است که به زودی مقررات جدید در این زمینه ابلاغ می شود. رفتارهای کاسب کارانه در فضای علمی جایگاهی ندارد و نباید اجازه دهیم این موضوع خدشه‌ای به آموزش عالی وارد کند.

غلامی در ادامه همچنین نگاه جدی به علوم انسانی را مورد نظر قرار داد و گفت: اکنون در دنیا علوم انسانی است که جامعه را مدیریت و رهبری می‌کند. از این رو حضور استعدادهای قوی و توانمند برای تحقیق و تحصیل در این حوزه بسیار مهم است و بخش علوم انسانی باید جاذبه کافی و وافی برای جلب توجه علاقه‌مندان به این حوزه را داشته باشد و مجموعه آموزش عالی را با پذیرش نخبگان در این حوزه باید روزبه‌روز تقویت کنیم. نباید شاخص‌های علمی را پایین بیاوریم بلکه مشوق‌ها را نسبت به سایر علوم گسترده‌تر و همه‌گیرتر کنیم تا ظرفیت برای جذب و پذیرش استعدادها در این حوزه فراهم شود، زیرا این موضوع با مدیریت آینده کشور ارتباط دارد.


اهمیت اخلاق در انجام پژوهش‌ها

وزیر علوم با اشاره به اهمیت موضوع توجه به اخلاق پژوهشی در دانشگاه‌ها گفت: توجه به اخلاق علم به طور جامع در محیط‌های دانشگاهی بسیار مهم است و تشکیل کارگروه اخلاق در علم و فناوری که اتفاق افتاده است باید با جدیت پیگیری شود. در نحوه نظارت و اعمال شاخص‌ها نیز همفکری کرده و تصمیم‌گیری کنند. بخش‌های مختلف آموزش عالی با درجات متفاوتی با این آفت رو به رو است و باید با اعمال قانون و مقررات دانشگاه‌ها را از این آفت برهانیم.

غلامی ادامه داد: در توسعه زیرساخت‌های پژوهش و فناوری و نظام‌مند کردن آنها برای هدایت در نحوه تحصیلات تکمیلی فعالیت‌های خوبی انجام شده و دانشگاه‌ها باید به این نکات توجه داشته باشند تا شاهد افزایش شتاب علمی در حوزه‌های پژوهش و فناوری باشیم. در وزارت علوم در چند سال اخیر تعداد زیادی از ضوابط و مقررات را بازنگری و مقررات جدیدی را تدوین کرده‌ایم که در راستای اصلاح و بهبود شرایط برای انجام تحقیقات در دانشگاه‌ها بوده و البته لازم است باز هم این قوانین بروزرسانی شوند.
 

اعلام رتبه‌بندی دانشگاه‌ها طی هفته جاری

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از اعلام نتیجه رتبه‌بندی دانشگاه‌ها در هفته جاری خبر داد و افزود: در این موضوع که تکلیف قانونی وزارت علوم بوده است، تلاش کرده‌ایم این رتبه‌بندی جامع و کامل باشد اما چون دوره اول اجرایی‌سازی این نوع رتبه‌بندی است ممکن است اصلاحاتی نیز داشته باشد و این رتبه‌بندی هر سال انجام خواهد شد.

غلامی ادامه داد: در رتبه بندی سال ۱۴۰۰ با تکمیل شاخص‌ها دقت و جامعیت این رتبه بندی را بالاتر خواهیم برد. همچنین به طور موکد اعلام می‌کنم که سطح‌بندی دانشگاه‌های دولتی ملغی شده و هیچ مقام رسمی حق استفاده از عنوان سطح‌بندی در دانشگاه‌های دولتی را ندارد. ۱۳ دانشگاه بزرگ از نظر سازمانی هیچ رسمیتی ندارند و جز ساختارهای رسمی وزارت علوم نیستند.

آئین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری اعلام کرد: بر اساس مصوبه ابلاغی شورای عالی انقلاب فرهنگی، باید تا پایان اردیبهشت ماه ۱۴۰۰، پیشنهادات خود را برای اصلاح آیین‌نامه ارتقای اعضای هیئت علمی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه دهیم. این مصوبه به دانشگاه‌ها اعلام می‌شود و اعضای هیئت علمی می‌توانند نظرات خود را برای اصلاح آن ارسال کنند و جمع بندی‌ها نهایتاً تا پایان فروردین ۱۴۰۰ به ستاد وزارت علوم منتقل شود تا فرصت کافی برای تلفیق و جمع‌بندی نهایی برای عرضه به شورای عالی انقلاب فرهنگی فراهم شود.

بنا بر اعلام روابط عمومی وزارت علوم، وی خاطرنشان کرد: باید بخش علوم انسانی، هنر و پروژه‌های کاربردی در این آئین‌نامه دیده شود ولی شاخص‌های ارزیابی نباید پایین آورده شود و شاخص‌های ویژه گروه‌های مختلف را در این اصلاحیه در نظر می‌گیریم و اگر در اصلاحیه این آیین‌نامه دقت نشود باید نگران باشیم که در جمع‌بندی نهایی نظراتی اعمال و درج خواهد شد که به دلیل عدم توجه دانشگاه‌ها رخ داده است.

انتهای پیام/

مسعود کیخا کد خبر: 1090888 برچسب‌ها منصور غلامی

منبع: ایسکانیوز

کلیدواژه: منصور غلامی بندی دانشگاه ها غلامی ادامه پژوهش و فناوری دانشگاه ها دانشگاه ها علوم انسانی وزارت علوم آموزش عالی وزیر علوم رتبه بندی علوم پایه پژوهش ها شاخص ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۳۰۴۴۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

رونق نشریات دانشجویی دغدغه‌مند و رو به جلوست

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد علی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در پیامی در سیزدهمین جشنواره سراسری رسانه و نشریات دانشجویی که از روز یک شنبه ۱۶ اردیبهشت تا امروز سه شنبه ۱۸ اردیبهشت با حضور کلانتری معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و سایر مسئولان در دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد، اظهار کرد: بدون تردید اهمیت ارتباطات در دنیای کنونی بر هیچ کس پوشیده نیست. دانشگاه‌ها به علت داشتن مجموعه‌های دانشجویی ظرفیت‌های زیادی برای تولید دانش و فناوری دارند.

وی افزود: حجم و کیفیت دانش و فناوری تولید شده در سال‌های اخیر در دانشگاه‌های ما به حدی است که می‌تواند برای همه امیدآفرین و روحیه دهنده باشد و به افزایش سرمایه اجتماعی و اقتدار ملی ما منجر شود. انتقال و پیام رسانی این حجم از تولید دانش و فناوری زمانی به خوبی صورت می‌پذیرد که رسانه و نشریاتی باشند که با ظرفیت بومی  به آن بپردازند.

زلفی گل تصریح کرد: رسانه‌ها و نشریات دانشجویی در دانشگاه‌ها با ظرفیت کم نظیری که دارند، پویایی و بالندگی، قدرت تولید و نشر دستاورد‌های علمی، پژوهشی، فرهنگی و فناوری دانشگاه‌های کشور را در مقیاس و تراز ملی دارند.

وزیر علوم ادامه داد: رونق نشریات دانشجویی در سال‌های اخیر و ورود محتوایی آنها در عرصه‌های مختلف در ساحت نشریات مکتوب و مجازی، خود گویای آن است که دانشگاه در عرصه نشریات دانشجویی با همه مسائل و تنگنا‌های موجود، پویا، دغدغه‌مند و روبه جلو است و این گواه روشنی از اهتمام دانشجویان، استادان، مدیران و کارشناسان دانشگاه‌های کشور به امر مهم رسانه و نشریات دانشجویی است.

زلفی گل گفت: سیزدهمین جشنواره سراسری رسانه و نشریات دانشجویی که با حضور نشریات دانشجویی دانشگاه‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، در مشهد مقدس برگزار شده، روند رو به رشد و تعالی این عرصه مهم فعالیت دانشجویی را بازگو می‌کند.

وی ادامه داد: اینجانب ضمن تقدیر و تشکر از همه دانشجویان فعال در عرصه رسانه و نشریه دانشجویی که در تولید و تعالی دانایی و اطلاع رسانی دستاورد‌های علمی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی دانشگاه‌های کشور سهم جدی دارند، امید دارم که با استفاده از ظرفیت‌های ابتکاری، خلاق و هنرمندانه، با شعار "فرهنگ فناوری و فناوری فرهنگی" جهش نوینی در تولید آثار رسانه‌ای دانشجویی با رویکرد حل مسئله در زمینه دانشگاه‌ها و دستاورد‌های آن داشته باشند.

زلفی گل گفت: در پایان از همه داوران، استادان، مدیران مسئول، سردبیر‌ها و هیئت‌های تحریریه نشریات دانشجویی به ویژه دانشجویان فعال برگزیده جشنواره سیزدهم، اصحاب رسانه و مطبوعات، همکاران دانشگاه فردوسی مشهد و همکاران معاونت فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم و وزارت بهداشت برای برگزاری موفق این دوره از جشنواره تقدیر می‌کنم.

انتهای پیام/

نادیا عابد

دیگر خبرها

  • نشریات دانشجویی قدرت انتشار دستاوردهای علمی را دارند
  • ثبت نام الکترونیکی دانش‌آموزان در ستاد پروژه کلان‌مهر/ نقشه‌ راه سند تحول بنیادین به‌زودی به مدارس ابلاغ می‌شود
  • ارسال ۵۰ مقاله به دبیرخانه همایش «حجاب، عفاف و زیست عفیفانه»
  • ارسال بیش از ۵۰ مقاله به دبیرخانه همایش «حجاب، عفاف و زیست عفیفانه»
  • رونق نشریات دانشجویی دغدغه‌مند و رو به جلوست
  • آغازهمایش بین‌المللی علوم و فنون هسته‌ای در اصفهان
  • ارتقاء دانشگاه علوم پزشکی مشهد در رتبه بندی جهانی موضوعی
  • دانشگاه فردوسی مشهد رتبه چهارم تولیدات علمی در فناوریهای سبز را به دست آورد
  • نشریات دانشجویی روایت‌گر جنبش‌های دانشجویی در حمایت از غزه باشند
  • کسب چهار افتخار علمی بین‌المللی توسط عضو پیوسته فرهنگستان علوم