درخواست پنتاگون از ترکیه درباره اس-۴۰۰
تاریخ انتشار: ۱۳ فروردین ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۴۵۳۸۰۰
به گزارش اسپوتنیک، طبق این اطلاعیه، آستین و آکار در مورد بیثباتی در جناحهای شرقی و جنوبی ناتو، از جمله چالشهایی که از سمت روسیه وجود دارد، صحبت کردهاند. وزیر دفاع آمریکا اهمیت کار برای تقویت همکاری دو ارتش آمریکا و ترکیه را یادآور شده و از ترکیه خواسته سامانه پدافند موشکی اس-۴۰۰ ساخت روسیه را نگه ندارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
خرید سامانههای اس-۴۰۰ توسط آنکارا، از ژوئیه ۲۰۱۹ به نقطه اختلافی در روابط آمریکا-ترکیه تبدیل شده است. واشنگتن از آنکارا خواسته این معامله را فسخ کند و تهدید کرده تحویل جنگندههای اف-۳۵ را لغو میکند. آنکارا تاکنون، حتی با وجود تحریمهای بخش دفاعی خود که در دسامبر ۲۰۲۰ اعمال شد، به مقاومت پرداخته و در حال مذاکره با روسیه برای تحویل محموله دوم سامانههای اس-۴۰۰ است.
بنا بر اطلاعیه پنتاگون، آستین از آکار بابت نقش ترکیه در مأموریت پشتیبانی قاطع در افغانستان و حمایت این کشور از روند جاری صلح، تشکر کرد.
طبق اطلاعیه پنتاگون، دو مقام همچنین در مورد پیشرفتهای مثبت دیپلماتیک و تلاشها برای کاهش تنش در مدیترانه شرقی صحبت کردند؛ جایی که آستین از مذاکرات اکتشافی جاری بین ترکیه و یونان، دو متحد ناتو و تعهد هر دو دولت به این فرآیند، استقبال کرده بود. وزیر دفاع آمریکا بر همکاری بین متحدان و شرکا در دریای سیاه، از جمله رزمایشهای اخیر که ناوهای "یواساس مونترِی"، "یواساس توماس هاندر" و داراییهای دریایی ترکیه را شامل میشد، نیز تأکید کرد.
مقامات ترکیه پیشتر به اسپوتنیک گفته بودند که موضع آنکارا در استفاده از سامانههای پدافند هوایی روسی اس-۴۰۰، تغییری نکرده است: "ترکیه برای این مورد احتیاجی به مجوز آمریکا ندارد." به گفته سخنگوی کمیته پارلمانی دفاع، ترکیه تصمیم خود در مورد اس-۴۰۰ را مدتها پیش گرفته و از این تصمیم عقبنشینی نمیکند.
311311
کد خبر 1500565منبع: خبرآنلاین
کلیدواژه: ایالات متحده آمریکا موشک اس400 اس ۴۰۰
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.khabaronline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرآنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۴۵۳۸۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
درخواست رستمی برای تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالبهای کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد. - اخبار سیاسی -
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری به نقل از مرکز خبر خبر شورای عالی انقلاب فرهنگی، سیصد و نود و پنجمین جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و به ریاست حجت الاسلام رستمی در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه در پیش از دستور این جلسه با تاکید بر تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر اظهار کرد: در تدوین این بسته باید هماهنگی دستگاهها و نهادهای مرتبط مدنظر باشد.
وی ادامه داد: در تدوین این بسته به هنرستانهای هنر توجه شود چراکه باید موضوع به صورت پایهای مدنظر باشد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرد: بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر پس تدوین، به اطلاع فعالان حوزه هنر برسد، همچنین در تدوین این بسته از ظرفیت فرهنگستان هنر نیز استفاده شود.
در ادامه حجت الاسلام مصطفی رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالبهای کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.
از این رو مقرر شد ساعی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس دانشگاه سوره، بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاههای هنر با قابلیت اجرا در سه سطح (کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت) را تدوین و جهت طرح در جلسه شورا به دبیرخانه شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی ارسال کند.
در ادامه جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی با موضوع ارائه گزارش سامانه فرنما براساس درخواست دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی در راستای اجرایی سازی راهبرد 3، 11 و 21 نظام فرهنگی تربیتی سند دانشگاه اسلامی ادامه پیدا کرد. در این جلسه معاون فرهنگی وزیر علوم گزارشی از وضعیت سامانه «فرنما» که مربوط به فعالیت فرهنگی دانشجویان کشور است، ارائه کرد.
عبدالحسین کلانتری در این گزارش بر سیاستگذاری شاهدمحور، ظهور فناوریهای نوین و توسعه رویکرد دیجیتال در عرصه فرهنگی، افزایش رویکردهای داده محور، هوشمندسازی، حکمرانی باز و پلتفرمی، مشارکتی شدن حکمرانی تأکید کرد.
معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، مزایای سامانه فرنما را یکپارچگی دادهها از فعالیتهای دانشجویی، تحلیل فعالیتهای فرهنگی، زمینه سازی برای کشف ضعفها، افزایش تولیدات بومی و شبکه سازی میان کنشگران فرهنگی اعلام کرد.
محمدابراهیم سقزچی دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاهها و مراکز آموزشی با تشکر از معاون فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خواستار بازبینی و ارتقاء سامانه شد تا با فراهم شدن امکان مشارکت کنشگران، رتبه بندی فرهنگی دانشگاهها، ارتباط با شبکههای اجتماعی جهت بازنشر تولید محتواها و تحلیل کارشناسی و استخراج شاخصها، سامانه یکپارچهای در دسترس باشد.
در ادامه حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه با استقبال از ارائه گزارش سامانه فرنما، خواستار رسانهای شدن اقدامات این معاونت شد و بر ارائه گزارشهای فعالیتهای فرهنگی دانشجویان از سوی معاونت دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت و معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد.
حجت الاسلام والمسلمین رستمی ضمن تقدیر از گزارش معاونت فرهنگی وزارت علوم، با ضروری دانستن همافزایی نظام آموزش عالی کشور، افزودند طرحی صورت گیرد تا از نظر فنی امکان تجمیع دادههای آموزش عالی و گزارش گیری از سامانه فرنما برای سایر مدیران جهت مجموعه سیاستگذاریهای بعدی فراهم شود.
انتهای پیام/