Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «مهر»
2024-05-03@12:02:29 GMT

کودکان محله‌های کم برخوردار شیراز خاتم کاری یاد گرفتند

تاریخ انتشار: ۱۶ فروردین ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۴۸۳۷۱۵

کودکان محله‌های کم برخوردار شیراز خاتم کاری یاد گرفتند

به گزارش خبرنگار مهر، کارگاه هنری آموزش خاتم کاری، برای کودکان گروه هدف از محله‌های کم برخوردار در خانه ستایش واقع در گذر سنگ سیاه برگزار شد.

رئیس اداره پیشگیری و ساماندهی آسیب دیدگان اجتماعی شهرداری شیراز در این رابطه به خبرنگار مهر گفت: این برنامه با هدف توانمندسازی و کسب درآمد و همچنین ارتقای سطح سلامت روان، طراحی و اجرا شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

یوسف آفرینی افزود: هنر خاتم کاری رشته‌ای جذاب و پول ساز است و علاوه بر اینکه در آینده می‌تواند منبع درآمد خوبی برای این کودکان باشد در ایجاد جایگاه اجتماعی مناسب برای آنها مؤثر است.

وی گفت: آموزش خاتم و دیگر رشته‌های هنری به کودکان در پرورش خلاقیت و ارتقا سطح سلامت روان و همچنین ایجاد آرامش کمک می‌کند. فراگیری این هنر در درک زیبایی‌شناسی و بالا بردن قدرت ادراکی کودکان و قرار دادن آنان در جریان کشف و رشد استعداد، سهم بسزایی خواهد داشت. متأسفانه برخی از کودکان به دلیل کار در محیط‌های پرخطر و برخوردهای نامناسب افراد بی ملاحظه تحقیر شده اند و عزت نفس خود را از دست داده اند.

رئیس اداره پیشگیری و ساماندهی آسیب دیدگان اجتماعی شهرداری شیراز بیان کرد: به روش‌های گوناگون در جهت ارتقا سطح عزت نفس این کودکان تلاش شود تا بتوان آینده روشنی برای آنها تصور کرد. پرداختن به امر زیبا و خلق یک اثر هنری در بالا بردن میزان عزت نفس بسیار مؤثر است از همین رو ساخت خاتم به عنوان خلق یک اثر هنری جهت ارتقا میزان عزت نفس کودکان مؤثر است.

آفرینی افزود: کارگاه آموزش هنر خاتم کاری، به عنوان یک کار هنری گروهی، به کودکانی که در کنار هم آموزش می‌بینند، این امکان را می‌دهد تا به یکدیگر بازخورد دهند، و همین امر به یادگیری روحیه انتقادپذیری و تمجید و تشویق دیگران در این کودکان، کمک می‌کند و از آنها افرادی تعاملی با مهارت اجتماعی مطلوب می‌سازد.

وی گفت: بعضی کودکان بنا به شرایط زندگی، کمتر مخاطب هنر و زیبایی بوده اند و امکان حضور در کلاس‌های هنری را نداشته اند، حال آنکه شناخت امر زیبا، خلق اثر هنری و بروز خلاقیت موجب رشد روانی در کودک می‌شود و همچنین تأثیرات درمانی بر تروماهای کودکی دارد.

وی افزود: کسب تجربیات هنری در پروسه فراگرفتن رشته‌های مختلف هنری و همچنین خلق اثر هنری به مدد همین آموزش‌ها می‌تواند به آزادسازی گره‌های درونی و ذهنی کودک کمک دهد و نیز فراگیری هنر برای کودکان می‌تواند به عنوان یک ابزار روانشناختی برای کمک به بالابردن میزان ابراز وجود و بیانگری در کودک، مهارت‌های سازگاری خلاقانه عمل کند.

رئیس اداره پیشگیری و ساماندهی آسیب دیدگان اجتماعی شهرداری شیراز گفت: با افزایش دامنه آموزش‌های هنری برای کودکان می‌توان قدرت درک کودک را افزایش داد و با ایجاد آرامش در آنها، از آشفتگی‌های ذهنی آنان کاست. کارهای هنری علاوه بر افزایش مهارت‌های روان‌شناختی کودک، علایق آنها را برای بهره بردن از یک فضای پرنشاط و ایجاد تعادل در زندگی و کاستن اضطراب افزایش می‌دهد و درعین‌حال کودک با برقراری ارتباط مؤثر با دیگر افراد گروه، کاهش تنش و اضطراب را تجربه می‌کند. فراگیری هنر و در پی آن تولید اثر هنری می‌تواند در کودک احساس تعلق اجتماعی ایجاد کند.

آفرینی افزود: برخی از کودکان به دلیل تجربه زیسته در شرایط سخت و ناکامی‌های دردناک در خانواده و همچنین شرایط عاطفی نامناسب دچار افسردگی هستند. آموزه‌های هنری می‌تواند در کاهش میزان افسردگی کودکان مؤثر باشد. تأثیر هنر در کاهش افسردگی از آن سبب است که مسیر تقویت مهارت‌های ارتباطی، تنظیم رفتار، افزایش عزت نفس و خودآگاهی و به دست آوردن بینش بهتر و بیشتر و همچنین حل تعارضات و مشکلات را هموارتر می‌سازد.

وی افزود: اشتغال داشتن به امر زیبا و کار هنری برای کودکانی که اعتماد به‌نفس پایینی دارند و دچار اختلالات خلقی، اضطرابی هستند و کودکانی که پرخاشگرند و رفتارهای خشونت‌آمیز از خود نشان می‌دهند و هم چنین کودکانی با اختلال یادگیری، می‌تواند جنبه درمانی داشته باشد.

آفرینی در خصوص جنبه‌های درمانی هنر اضافه کرد: در فرایند خلق اثر هنری و تولید خاتم، تمرکز کردن بر خلق اثر، توجه فرد را به موضوعات اضطرابی کاهش می‌دهد و با پایین بردن میزان گفت وگوهای درونی استرس زا، فرد را آرام می‌کند. در واقع خاتم کاری کمک می‌کند تا هیجان‌های خود را به صورت غیر کلامی بیان کنیم و حتی هیجان‌های منفی را با استفاده از هنر تخلیه کنیم. همچنین با فراهم کردن بستر خلاقه ای که هنر در اختیار کودک قرار می‌دهد می‌توان نشاط را جایگزین غم و اندوه کرد.

کد خبر 5181663

منبع: مهر

کلیدواژه: یوسف آفرینی صنایع دستی هنر خاتم کاری ویروس کرونا شیوع کرونا روز طبیعت کرمانشاه آمار کرونا بوشهر گرگان اراک محدودیت های کرونایی ستاد ملی مقابله با کرونا 12 فروردین خطبه های نماز جمعه اردبیل سانحه تصادف برای کودکان خاتم کاری اثر هنری خلق اثر عزت نفس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۴۸۳۷۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برگزاری جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان در کرمانشاه

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان کرمانشاه از برگزاری جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان در کرمانشاه خبر داد.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، پوریا جلالی امروز _چهارشنبه دوازدهم اردیبهشت_ در جمع خبرنگاران با بیان اینکه جام باشگاه‌های کتابخوانی باهدف توسعه و ترویج کتابخوانی برای کودکان و نوجوانان شهری و روستایی برگزار می‌شود، اظهار کرد: جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان از جمله اقدامات و برنامه‌هایی است که از سوی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در راستای گسترش و ترویج کتابخوانی برای کودکان و نوجوانان شهری و روستایی سراسر ایران طراحی و برنامه‌ریزی شده است.

وی افزود: برقراری ارتباط میان نویسندگان و کودکان و نوجوانان علاقه مند به کتابخوانی، کمک به ترویج، تبلیغ و معرفی کتاب‌های خوب و مفید، توانمندسازی مربیان باشگاه‌های کتابخوانی با ارائه آموزش‌های استاندارد و مهارتی و به وجود آوردن فضای رقابتی سازنده و مؤثر و تشویق کتاب‌خوانان و باشگاه‌های برتر از مهم‌ترین اهداف تشکیل باشگاه‌های کتابخوانی است

مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان کرمانشاه تصریح کرد: در این طرح مربیان باشگاه‌های کتابخوانی با شرکت در کارگاه‌های آموزشی مجازی علاوه بر آشنایی با روش‌های استاندارد و نوین ترویج کتابخوانی با معیارهای انتخاب کتاب مناسب برای کودکان و نوجوانان، شیوه‌های مختلف خواندن جمعی و گفت‌وگو درباره کتاب و استفاده از شیوه کارگاهی، بر چگونگی راه‌اندازی و اداره باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان نیز مسلط می‌شوند.

جلالی اضافه کرد: آخرین مهلت ثبت‌نام مربیان متقاضی شرکت در جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان در سامانه مذکور تا ۲۰ اردیبهشت تمدید شده است.

این دوره‌ها مطابق شیوه‌نامه شبکه‌های اجتماعی و به صورت مجازی برگزار خواهد شد و شرکت در ششمین دوره جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان طی چند مرحله و به صورت مجازی امکان‌پذیر است و در مرحله نخست مربیان متقاضی ثبت و راه‌اندازی باشگاه کتابخوانی باید با مراجعه به سامانه جشنواره به نشانی http://www.tarvijeketab.ir ثبت‌نام اولیه خود را انجام دهند.

کد خبر 749759

دیگر خبرها

  • مطالبات پارلمان کودک مورد پیگیری قرار می گیرد
  • محله کم‌برخوردار حصه در مسیر توسعه‌ است
  • سخنگوی یونیسف: گورستان‌هایی در غزه دیدم که مملوء از کودک بود
  • اعضای شورای سیاستگذاری جشنواره فیلم کودک معرفی شدند
  • معرفی اعضای شورای سیاستگذاری جشنواره فیلم کودک
  • ۵ هزار کودک خیابانی در تهران
  • اعضای شورای سیاستگذاری سی و ششمین جشنواره فیلم کودک معرفی شدند
  • برگزاری جام باشگاه‌های کتابخوانی کودک و نوجوان در کرمانشاه
  • علت پرحرفی کودکان؛ چطور رفتار کنیم؟
  • ارسال ۹۲ تن دارو به افغانستان