به نقل از «خبرگزاری برنا»

بازگشت ۳۳۰۰ دختر بازمانده از تحصیل به مدرسه

تاریخ انتشار: ۸ خرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۰۵۹۸۴۵

۳ هزار و ۳۰۰ دختر بازمانده از تحصیل براساس تفاهم‌‌نامه منعقد شده بین وزیر آموزش و پرورش و معاونت امور زنان، به مدرسه باز می‌گردند و ۳۴ هزار مربی، دانش‌آموز و والد مهارت‌های زندگی را می‌آموزند.

به گزارش برنا؛ مراسم امضای تفاهم‌نامه بین وزارت آموزش و پرورش و معاونت امور زنان و خانواده نهاد ریاست جمهوری، امروز هشتم خردادماه برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در این مراسم تفاهم‌نامه‌ای با ارزش ۵۰ میلیارد ریال بودجه مشترک برای افزایش مهارت‌های گفت‌‌وگو، ارتباط مؤثر، مشارکت اجتماعی دختران، جذب دختران بازمانده از تحصیل، آموزش حقوق کودک و مهارت‌های زندگی به مربیان، والدین و دانش‌آموزان و ... به امضای رؤسای دو نهاد رسید.

این تفاهم‌‌نامه چهارمین موافقتنامه معاونت امور زنان با آموزش و پرورش است که در آن به شش موضوع پرداخته شده که برگزاری کارگاه‌های مهارت‌های زندگی برای ۳۴ هزار مربی با محور نشاط و شادی، امید، خوشبینی، خویشتنداری، مقابله با فشار روانی، ابراز وجود مثبت، روابط مثبت، خودباوری و معنویت از جمله محورهای این کارگاه‌های آموزشی است.

آموزش مهارت‌های گفت‌وگوی مؤثر برای ۳۰ هزار دانش‌آموز، مربی و والدین، برگزاری کارگاه‌های افزایش مشارکت اجتماعی برای ۱۱ هزار مربی، دانش‌آموز و والدین، آموزش مهارت کودک یاری برای شش هزار دانش‌آموز، جذب سه هزار و ۳۰۰ دانش‌آموز دختر بازمانده از تحصیل در پنج استان، مسابقه کتاب خوانی «بانوی اول» ویژه دختران با رویکرد الگوپذیری از حضرت خدیجه(س) و تقدیر از ۲۰۰ دانش‌آموز در مقاطع مختلف که مراسم افتتاحیه آن روز ۲۲ خرداد برگزار می‌شود از جمله محورهای دیگر این تفاهم‌نامه همکاری است.

معصومه ابتکار، معاون امور زنان و خانواده نهاد ریاست جمهوری در ادامه  ضمن تشریح برنامه‌هایی که برای تحقق عدالت جنسیتی در حال انجام است، گفت: در ارتباط با خانواده در همه استان‌ها در سند ارتقای وضعیت زنان و خانواده محور ارتقای شاخص‌های خانواده پیش‌بینی شده و یکی از بحث‌های مشترک ما برای تحکیم خانواده آموزش قبل، حین و بعد از ازدواج و تقویت مهارت‌های ارتباطی و گفت‌وگوی بین نسلی است که در تمام استان‌ها این برنامه‌ها ادامه دارد.

محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش نیز در این مراسم، گفت: فرهنگ یک جامعه متأثر از نظام یادگیری است و اتفاق اصلی باید در نظام یادگیری رخ دهد تا فرهنگ استوار شود و فرهنگ استوار می‌تواند از توسعه حمایت کند. برای پایداری و رشد مستمر و دائمی، نیازمند این هستیم که در حوزه فرهنگ و نظام یادگیری، کارسازی کنیم لذا وزن برگزاری این گفت‌‌وگوها و نشست‌ها را بالا می‌بینم.

سرنوشت فرهنگ و نظام یادگیری

او ادامه داد: اکنون هم که کاندیداهای ریاست جمهوری تبلیغات خود را آغاز می‌کنند باید بگویند می‌خواهند در حوزه فرهنگ چه کنند و برای نظام یادگیری به عنوان مهم‌ترین متحول کننده آینده جامعه چه خواهند کرد.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت جنس زن گفت: همه می‌دانیم مدرسه اول، خانه است و شخصیت در خانه شکل می‌گیرد و آن کسی که در خانه نقش‌آفرینی می‌کند و دامن پر مهرش را می‌گستراند مادر است. درست است که تربیت وظیفه والدین است اما کسی که بیشترین بار این وظیفه را بر دوش می‌کشد مادران هستند. ۷۰ درصد معلمان ما در مدارس ابتدایی نیز خانم‌ها هستند یعنی در اینجا نیز کودکان و نوجوانان در اختیار خانم‌ها هستند.

عواقب قصور از پرورش زنان خلاق و توانمند

او تصریح کرد: سهم زنان در اهتمام به این دوره‌های طلایی ابتدایی زندگی بچه‌ها بیشتر است و بیشترین سهم برای ساختن آینده به زنان داده شده است. اگر از پرورش زنانی کارساز، خلاق و توانمند قصور کنیم آینده خود را از دست می‌دهیم و هیچ تضمینی برای آینده بهتر به غیر از تربیت مادرانی توانمند نیست. مادری می‌تواند فرزندی قوی و توانمند را تقدیم به جامعه کند که عزت نفس دارد و شناخت صحیحی از شخصیت خود کسب کرده است. برای آموزش مشارکت اجتماعی نیز باید از خانه شروع کنیم.

ابتکار در پایان این مراسم و پس از امضای تفاهم‌ نامه همکاری به تشریح نحوه برگزاری مسابقه بانوی اول که در سامانه شاد نیز بارگذاری شده است پرداخت و گفت: این مسابقه به صورت عمومی و ویژه دانش‌آموزان و معلمان برگزار می‌شود و از ابتدای اعلام آن تاکنون دو هزار و ۷۰۰ نفر در آن ثبت‌نام کرده‌اند.

او تصریح کرد: شخصیت والای حضرت خدیجه(س) که در دوران جاهلیت عرب شکل گرفت و توانستند تجارت حلالی را پایه‌گذاری کنند و به اندازه‌ای فرهیخته و بلند بود که برای همسری پیامبر(ص) را جست‌وجو کرده، شناختند و توانستند به آرمان بزرگ خودشان برسند نشان می‌دهد که نباید این تصور را القا کنیم که دین دست و پای افراد را می‌بندد. وجود ایشان نشان می‌دهد که وقتی انتخاب‌های خوب در میان باشد می‌توان مسیر خوبی برای زندگی خود ایجاد کرد.

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش زنان خانواده بودجه حقوق والدین آموزش و پرورش معاون نهاد ریاست جمهوری ازدواج وزیر آموزش و پرورش جامعه رشد وزن ریاست جمهوری مدرسه کودکان و نوجوانان تجارت دین آموزش و پرورش زنان معصومه ابتکار دختران بازمانده از تحصیل بازمانده از تحصیل آموزش و پرورش نظام یادگیری امور زنان دانش آموز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۰۵۹۸۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۴۲ مدرسه در شهرستان گناباد بازسازی شد

به گزارش خبرنگار مهر، مجید فدوی عصر پنجشنبه در جمع خبرنگاران با بیان اینکه طی یک سال گذشته ۴۲ مدرسه در مناطق شهری و روستایی شهرستان گناباد با اعتبارات نوسازی و توسعه و تجهیز مدارس و مشارکت خیران بازسازی شدند اظهار کرد: در همین مدت علاوه بر ساماندهی ۶۵ ملک مازاد آموزش و پرورش، شش چمن مصنوعی هم نصب شد.

رئیس اداره آموزش و پرورش گناباد با بیان اینکه از آغاز سال تحصیلی تا کنون ۳۸ کلاس درس با صرف اعتبار ۱۲ میلیارد و ۱۶۰ میلیون ریال در شهرستان گناباد هوشمندسازی شد، افزود: برای هوشمند سازی هر کلاس درس به طور متوسط ۳۲۰ میلیون ریال هزینه شده است.

وی کلاس‌های هوشمند را در ارتقا بهره وری آموزشی و مشارکت پذیری دانش آموزان مؤثر دانست و تصریح کرد: این کلاس‌ها فرصت‌های یادگیری بیشتری را برای دانش آموزان فراهم، فرآیند یادگیری را سرگرم کننده و به دانش آموزان کمک می‌کند فناوری‌های جدید را بهتر فرا بگیرند.

فدوی با اشاره به تحصیل ۱۷ هزار و ۶۱۴ دانش‌آموز در مدارس مناطق شهری و روستایی گناباد خاطرنشان کرد: از این تعداد ۹ هزار و ۵۶۵ نفر در دوره ابتدایی، چهار هزار و ۷۹۶ نفر در دوره اول متوسطه و ۲ هزار و ۲۸۸ نفر در دوره دوم متوسطه مشغول به تحصیل هستند.

کد خبر 6088736