شرکت ۲۵ هزار و ۱۹۶ دانش آموز کرمانی در امتحانات نهایی پایه دوازدهم
تاریخ انتشار: ۱۱ خرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۰۹۲۲۵۳
به گزارش ایرنا، احمد اسکندری نسب روز سه شنبه با بیان اینکه رعایت شیوه نامه های بهداشتی در حوزه های امتحانی استان کرمان سطح مطلوبی دارد افزود: تاکنون مشکل خاصی در حوزه های امتحانی این استان گزارش نشده است.
وی با بیان اینکه خانواده ها نگران برگزاری حضوری آزمون ها نباشند، اظهار داشت: حضور مراقبان بهداشت و رعایت مقررات بهداشتی در حوزه های امتحانی موجب کاهش نگرانی ها در حوزه های امتحانی شده و به والدین اطمینان خاطر می دهیم رعایت شیوه نامه ها جدی است و سؤالات بر اساس شرایط سال تحصیلی دانش آموزان طراحی شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
اسکندری نسب با تاکید بر اینکه حفظ سلامت پرسنل و دانش آموزان اولویت اصلی آموزش و پرورش کرمان در زمینه برگزاری امتحانات نهایی است، ادامه داد: در راستای تحقق این مهم تعداد حوزه های امتحانی را در این استان حدود ۵۰ درصد افزایش داده ایم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: دانش آموزانی که به دلیل بیماری شرایط شرکت در آزمون نهایی پایه دوازدهم را ندارند با غیبت موجه می توانند در نوبت بعدی امتحانات شرکت کنند.
وی افزود: دانش آموزان پایه نهم که در آزمون به علت غیبت موجه شرکت نکرده اند در بازه زمانی ۱۷ تا ۲۳ می توانند در امتحانات شرکت کنند.
وی در پاسخ به افکار عمومی افزود: با توجه به برگزاری آزمون ورودی مدارس متوسطه تیزهوشان در ۲۰ و ۲۱ خرداد گفت: معدل پایه نهم در قبولی دانش آموزان متقاضی پایه نهم به دهم تیزهوشان تاثیری ندارد.
برچسب‌ها خبرگزاری جمهوری اسلامی مدارس امتحانات نهایی کرمانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: خبرگزاری جمهوری اسلامی مدارس امتحانات نهایی خبرگزاری جمهوری اسلامی مدارس امتحانات نهایی کرمان اخبار کنکور حوزه های امتحانی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۰۹۲۲۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده است؟
محسن زارعی؛ درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع نباید به صورت مقطعی بررسی شود، پس از اعلام میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد ۱۴۰۲ برداشت جامعه این بود که این میانگین بیانگر اُفت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش تصمیم دارد مبتنی بر شفافیت نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی شود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش وپرورش گفت: نمرات امتحانات نهایی را شفاف اعلام کردیم تا برنامه‌ریزی مناسبی صورت گیرد و معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی تلاش کنند. در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود چراکه این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.
زارعی درباره تاثیر دشواری سؤالات امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان گفت: در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سؤالات نبودیم. در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است به گونه‌ای که دانش‌آموزان از حفظیات و محفوظات دور باشند بنابراین جمع‌بندی این نیست که سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده، اما قبول دارم که سؤالات مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است.
منبع: خبرگزاری تسنیم
مسمومیت ۲۹ پزشک با مشروبات الکلی تقلبی در شیراز