به نقل از «فارس»

تدابیر آموزش و پرورش برای پروژه مهر 1400/ از جزئیات توزیع کتب درسی تا جبران کمبود معلم در مدارس

تاریخ انتشار: ۹ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۹۷۵۳۸۹

به گزارش خبرگزاری فارس از شهرکرد فرحناز قائدامینی شامگاه سه‌شنبه در شورای آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: آموزش در دو سال گذشته آسیب ریادی از کرونا دیده است و مهر امسال باید متفاوت‌تر از  سال گذشته باشد تا از آموزش باز نمانیم.

مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری افزود: پروژه مهر در آموزش و پرورش اصل و شاخص است که اگر درست پیش برود در اجرای سایر برنامه‌ها نیز مشکلی ایجاد نمی‌شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه آسیب تعطیلی مدارس بیش از کرونا است، اظهار داشت: ترک تحصیل‌ها و  آسیب‌های درازمدت زیادی در کرونا اتفاق افتاده است و با حضوری کردن مدارس سعی بر کاهش آن داریم.

مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری عنوان کرد: پروژه مهر پروژه‌ای درون‌سازمانی نیست بلکه برون‌سازمانی است و همکاری تمام ادارات را نیاز دارد و در پروژه مهر کمیته‌های مختلف تشکیل و ثبت‌نام دانش‌آموزان در سیستم یکپارچه شده و مشکلات گذشته رفع شده است.

ثبت‌نام بیش از 96 درصد دانش‌آموزان دبستانی انجام شده است

قائدامینی اظهار داشت: مقاطع میان‌پایه به طور خودکار ثبت‌نام می‌شوند و در مقطع دبستان بیش از ۹۶ درصد از دانش‌آموزان ثبت‌نام شده‌اند اما در متوسطه اول و دوم با توجه به اعلام نتایج آزمون‌های نمونه و تیزهوشان تمامی ثبت‌نام‌ها نهایی نشده است و آخرین گزارش از روند ثبت‌نام‌ها نشان‌دهنده رتبه ۳ ما در کشور در حوزه ثبت‌نام دانش‌آموزان است.

وی خاطرنشان کرد: در ثبت‌نام‌ کتب درسی جزو ۵ استان اول هستیم که از تعداد یک میلیون و ۸۶۰ هزار کتاب چاپ شده تعداد یک میلیون و ۷۵۵ هزار و ۷۹۵ جلد تحویل آموزش و پرورش شده است و امسال توزیع کتب از طریق مدارس می‌باشد هم‌چنین کتب فنی و حرفه‌ای و کار و دانش بعد از شهریورماه توزیع می‌شود.

در مناطق عشایری مدارس کتب درسی را خریداری می‌کنند

مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری تشریح کرد: ۹۴ درصد کتب دبستان، ۸۴ درصد کتب متوسطه اول و ۷۱ درصد کتب متوسطه دوم ارسال شده است و در مناطق عشایری  اولیا برای ثبت‌نام نمی‌آیند که درصدد هستیم مدرسه کتاب دانش‌آموز را خریداری و سپس در صورت مراجعه دانش‌آموز تحویل دهند.

قائدامینی با اشاره به کمبودها در بخش نیروی انسانی آموزش و پرورش توضیح داد: به طور کل تعداد پرسنل ما ۱۵ هزار و ۱۵۰ نفر است که یک هزار و ۳۵۰ نفر نیروهای تربیت معلم، ۶۵۵ نفر حق‌التدریس، یک هزار و ۳۶۵ نفر نیروهای خدماتی پشتیبانی و در مجموع ۱۳ هزار و ۱۴۵ نفر کارکنان اداره کل هستند که ۱۱ هزار و ۴۲۱ نفر آن‌ها کادر آموزش می‌باشند.

وی ادامه داد: تا مهر امسال یک هزار و ۶۸۳ نفر بازنشسته می‌شوند و یا تقلیل ساعت و مرخصی دارند و ۵۷۵ نفر استخدام پیمانی ماده ۲۸ و ۲۷۹ نفر از دانشگاه فرهنگیان وارد مجموعه آموزش و پرورش می‌شوند و در مجموع ۱۰ هزار و۳۱۳ نفر نیروی آموزشی خواهیم داشت.

مدیرکل آمورش و پرورش چهارمحال و بختیاری عنوان کرد: غیر از دانش‌آموزان پیش دبستانی تعداد ۱۷۶ هزار و ۷۱۴ دانش‌آموز در کل استان داریم که در ۷ هزار و ۸۸۸ کلاس درس دولتی آموزش می‌بینند.

کمبود ۱۸۶۰ نیرو در آموزش و پرورش استان در مهرماه 1400

قائدامینی اظهار داشت: در مهرماه یک هزار و ۸۶۰ نفر نیرو کمبود داریم که با شیوه‌های مختلف جبران می‌شود و چینش مربیان و پایش آن‌ها انجام شده است و از  ۴۳ نفر نیروهای طرح امین و یک هزار و ۲۱۳ نفر حق‌التدریس استفاده می‌کنیم، هم‌چنین تدریس موظف معاونین و عوامل ۶ هزار و ۴۰۰ ساعت معادل ۲۶۶ نفر است و با استقرار خدمت ۳۰۲ نفر موافقت شده است و از نیروهای بازنشسته و تخصیص شیفت نیز کمبود‌ها جبران می‌شود.

 با اشاره به روند نقل و انتقالات در استان گفت: نقل و انتقالات در استان به طور شفاف و پلکانی در ۲ سال گذشته انجام شده است که ۵۲۹ نفر جابه‌جا شده‌اند.

وی بیان داشت: در کنکور امسال ۲۸۸ نفر دانشجو معلم جذب می‌شود که ۴۵۱ نفر برای مصاحبه و پذیرش انتخاب شده‌اند.

رفع نیاز آموزشی دانش‌آموزان ضعیف توسط ۶۰۰ داوطلب

قائدامینی با بیان اینکه دانش‌آموزان دچار ضعف در آموزش بودند، اظهار داشت: به واسطه حضور از طریق راهبران جهاد آموزشی و بسیج فرهنگیان ۶۰۰ نفر جهت آموزش به دانش‌آموزان اعلام آمادگی کردند تا نیاز آموزشی دانش‌آموزان را تا پایان شهریورماه رفع کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان با تاکید بر ضرورت آموزش و توانمندسازی معلمان افزود: دوره اساتید اولیا و معلمان و مدیران برگزار شده است.

وی با اشاره به تعمیر و تجهیز مدارس استان بیان کرد: آماده‌سازی مدارس در حال تکمیل و تجهیز در حال انجام است و از کمک‌های خیرین ۵ میلیارد تومان تجهیزات خریداری شده است هم‌چنین کمک‌ ۵ میلیارد تومانی وزارت‌خانه در حال پیگیری است که با بازگشایی مدارس باید تعمیر سرویس‌های بهداشتی به لحاظ رعایت بهداشت انجام شود.

انتهای پیام/۶۸۰۳۲

منبع: فارس

کلیدواژه: مدیرکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری پروژه مهر بازگشایی مدارس آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری مدیرکل آموزش و پرورش دانش آموزان پروژه مهر یک هزار ثبت نام

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۹۷۵۳۸۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پایان چالش کمبود معلم از مهرماه امسال

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ستادهای ثبت‌نام برای محدوده‌بندی جغرافیایی مدارس با خانواده‌ها همراهی خواهند کرد، گفت: مهر امسال چالش کمبود معلم نداریم. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی فرهادی امروز در نشست خبری با خبرنگاران با اشاره به اینکه 980 هزار نفر از کارکنان آموزش و پرورش رتبه‌بندی شدند، اظهار کرد: 92 درصد کارکنان در بخش آموزش فعال هستند.

وی افزود: معلمان نمونه هر سال در هفته معلم انتخاب می‌شوند و امسال تلاش شد نحوه شناسایی اینگونه نباشد که معلم خود را برای نمونه بودن کاندیدا کند بلکه آموزش و پرورش از طریق نظرخواهی از سایر معلمان، دانش‌آموزان و والدین، معلمان نمونه را شناسایی کرد.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش گفت: 93 هزار معلم در سطح مدارس به عنوان نمونه شناسایی شدند، 2317 معلم نمونه در سطح مناطق معرفی شدند و 159 نفر در دوره‌های تحصیلی مختلف در گروه معلم و 160 نفر در گروه کیفیت‌بخشی به عنوان نمونه در بخش استانی معرفی شدند. در بخش کشوری 20 نفر به عنوان معلم نمونه شناسایی شدند که 15 نفر معلم و 5 نفر در گروه‌های کیفیت‌بخشی یعنی مشاور، مربی تربیت بدنی و امور تربیتی هستند.

فرهادی بیان کرد: معلمان نمونه روز دوشنبه با رئیس جمهور دیدار دارند همچنین با رهبر انقلاب دیدار خواهند داشت.

وی ادامه داد: با شناسایی معلمان نمونه به دنبال تقویت خلاقیت هستیم همچنین آنها را به عنوان افراد برتر در عرصه تعلیم و تربیت معرفی می‌کنیم و برای نخستین بار این افراد در کانون‌های ارزیابی در معرض بررسی قرار گرفتند.

رشد 35 درصدی ساخت مدرسه

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در سال 1402، در ساخت مدارس 35 درصد رشد داشتیم، 6768 مدرسه ساختیم، گفت: به طور میانگین هر 8 روز یک مدرسه ساخته شد و 192 هنرستان ساخته شد همچنین مشارکت خیران در بحث مدرسه‌سازی 300 درصد افزایش داشت و 11هزار  میلیارد تومان مشارکت مالی داشتند.

فرهادی ادامه داد: بعد از 10 سال وقفه در توزیع شیر مدارس شاهد توزیع شیر رایگان بودیم و 200 نوبت شیر رایگان برای 8 میلیون دانش‌آموز دوره ابتدایی توزیع شد.

185 هزار استخدام در 2 سال

وی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی فعلی و سال گذشته، 185 هزار ردیف استخدامی در قالب دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان و رجایی و آزمون استخدامی ماده 28 صادر شد، افزود: مهر امسال 32 هزار دانشجو معلم در دانشگاه فرهنگیان و رجایی تحصیل خواهند کرد.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: 6 هزار سند مالکیت برای مدارس و املاک آموزش و پرورش دریافت کردیم که بیشترین سند مربوط به استان‌های خراسان رضوی، سیستان و بلوچستان و کردستان است.

فرهادی افزود: مهر امسال چالش کمبود معلم را که به واسطه جذب نامناسب از سال 92 تا 97 رخ داده بود را نخواهیم داشت و به جای کمبود معلم باید به فکر تامین کیفیت در مدارس باشیم.

وی درباره تراکم دانش‌آموزان در کلاس‌های درس دوره ابتدایی گفت: 47 درصد مدارس ابتدایی تراکم کمتر از 26 نفر دارند،  38 درصد مدارس از 26 تا 35 نفر دانش‌آموز دارند و کمتر از 2 درصد در مرز تراکم 40 نفر و بالاتر هستند‌.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره ایجاد سازمان رفاهی و اقتصادی فرهنگیان گفت: آیین‌نامه آن در دولت تصویب شد و اکنون در حال بررسی است و به دنبال ایجاد رفاه در معیشت معلمان هستیم و به محض تصویب جزئیات آن اعلام خواهد شد.

فرهادی درباره بررسی سلامت روان معلمان تازه استخدام شده، بیان کرد: در حال حاضر تنبیه بدنی دانش‌آموزان بسیار اندک است، در پذیرش معلمان جدید به صورت کانون‌های ارزیابی، معلمان را بررسی کردیم و مهارت گفتاری، رفتاری، روحیات مورد نیازبرای معلمی، شخصیت و... بررسی می‌شود تا  با شخصیت آرام و صبور وارد آموزش و پرورش شوند.

همراهی ستادهای ثبت‌نام در بحث محدوده‌بندی مدارس

وی درباره ثبت‌نام دانش‌آموزان عنوان کرد: مدارس به جز آنهایی که برایشان مشخص است مانند سمپاد یا نمونه دولتی، اجازه برگزاری آزمون ندارند، سال گذشته ثبت‌نام الکترونیکی داشتیم که بسیاری از خانواده‌ها اینگونه اقدام کردند در بحث محدوده بندی جغرافیایی مدارس هم تلاش شده است تا حداکثر همکاری با خانواده‌ها انجام شود و قرار شد در برخی نقاط که محدوده به حدی است که خانواده‌ها در شعاع مدرسه قرار می‌‌گیرند، همراهی لازم انجام شود.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه به دنبال تقویت مدارس دولتی هستیم تا ثبت‌نام در مدارس غیردولتی به دلیل ترس از نبود کیفیت در مدارس دولتی نباشد، افزود: در تلاش هستیم تا مدارس دولتی را تقویت و در مدارس غیردولتی، نظارت را افزایش دهیم.

فرهادی درباره اینکه آیا انتخاب معلمان نمونه از مدارس غیردولتی هم انجام می‌شود، گفت: انتخاب معلمان نمونه فقط از مدارس دولتی است چون ما نماینده دولت هستیم همچنان انتظار داریم مدارس دولتی در رقابت با مدارس غیردولتی با کیفیت بتوانند اولیا را اقناع کنند که در این مدارس ثبت‌نام کنند.

وی با اشاره به اینکه رتبه‌بندی برای تمام معلمانی که مدارک خود را بارگذاری کردند، انجام شد، بیان کرد: رتبه‌بندی برای دولت بار مالی جدی دارد و نشان می‌دهد دولت به معیشت معلمان توجه دارد و معتقدیم با تقویت معیشت به طور مستقیم کیفیت آموزش و پرورش را خواهیم داشت.

تامین مسکن فرهنگیان

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره تامین مسکن فرهنگیان عنوان کرد: چند مسیر جود داشت از جمله ثبت‌نام در نهضت ملی مسکن که با نهادهای مربوطه صحبت کردیم تا معلمان در اولویت باشند همچنین در تمام استان‌ها معمان فاقد مسکن را شناسایی کردیم که بیش از 100 هزارنفر هستند همچنین در تفاهم‌نامه با وزارت راه و شهرسازی در 18 استان برای ساخت 50 تا 80 هزار واحد مسکونی اقدامات لازم  انجام شده است و آموزش و پرورش زمین‌های مازاد خود را برای این کار اختصاص داده است در استان‌هایی که ظرفیت نداشتیم، وزیر راه و شهرسازی اعلام کرد که معلمان را برای تامین مسکن در اولویت قرار می‌دهد.

انتهای پیام/