به نقل از «عصر ایران»

چالش کرونا برای مبتلایان اتیسم

تاریخ انتشار: ۱۱ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۹۹۲۳۳۱

«انسیه جودکی» روانشناس کودکان استثنایی به ایرنا گفت: کرونا همانقدر که انسان‌های غیر استثنایی را دچار مشکل کرده است، افراد با اختلال طیف اتیسم را نیز به سبب مشکلات وابسته به اختلال خود با مشکلات مضاعفی در زمینه آموزش مجازی و رعایت پروتکل‌ های بهداشتی مواجه کرده است.

بارها از مسایل و مشکلاتی که کرونا برای گروه‌های مختلف جمعیتی نظیر سالمندان، افراد با نیازهای ویژه، زنان سرپرست خانوار و کودکان در زمینه‌های مختلف مثل تنهایی، بیکاری و آموزش به همراه آورده، صحبت شده است، این در حالی است که بحث و گفت و گوها در خصوص برخی افراد خاص مانند افراد دارای اختلال طیف اتیسم به سبب عدم آگاهی کارشناسان ومتخصصان از مشکلات این افراد مغفول مانده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

عدم آگاهی از وضعیت این کودکان به این معنا است که گاه کادر درمان، پزشکان و مردم عادی از این افراد انتظار رفتارهایی دارند که از افراد معمولی دا رند، حال آنکه تقاضای انجام و بروز چنین رفتارهایی از این افراد، آنها را دچار مشکلات تنشی و تشویشی می‌کند. اهمیت این بحث سبب شد پژوهشگر ایرنا بحث گفت و گو را با «انسیه جودکی»، روانشناس کودکان استثنایی باز کند. مشروح این گفت و گو را در ذیل می‌خوانید:

کرونا و رعایت پروتکل‌های بهداشتی توسط افراد اتیسم

جودکی پیرامون کرونا و رعایت پروتکل‌های بهداشتی توسط افراد با اختلال طیف اتیسم گفت: در دوران کرونا تمام لحظه های خانواده‌های اتیسم به دلیل عدم توجه مسوولان جامعه به استرس و نگرانی می‌گذرد.

وی در ادامه بیان داشت: یکی از چالش‌هایی که خانواده‌های اتیسم با آن در دوران کرونا مواجه هستند، رعایت پروتکل‌های بهداشتی است. زدن ماسک در بسیاری از اماکن الزامی است، این در حالی است که تقاضا از افراد با اختلال طیف اتیسم برای زدن ماسک، به دلیل داشتن مشکلات حسی ، تقریبا یک امر محالی است. برای مثال مادری می‌گفت مراکز توانبخشی حتی اگر باز هم باشند، خانواده‌های بسیاری نگران هستند که اگر کودکشان به کرونا مبتلا باشد، به دلیل عدم نگهداری ماسک بر روی صورت نمی‌توانند آنها را به این مراکز ببرند. از طرفی به دلیل تعطیلی برخی از مراکز توانبخشی، خانواده‌ها ناچار هستند فرزند اتیسم خود را به پارک ببرند که باز چون کودکانشان به دلیل مشکلات حسی نمی‌توانند ماسک بگذارند، آنها را با مشکلات بسیاری مواجه کرده است. برای مثال بسیاری از خانواده‌ها ناچار هستند به عموم مردم جامعه مشکلات مربوط به اختلال فرزند خود را توضیح دهند و آنها را در خصوص ماسک نزدن توجیه کنند. از طرفی ممکن است افراد با اختلال طیف اتیسم به همه سطوح دست بزنند که خود همین امر، نگرانی والدین پیرامون انتقال ویروس و بیمار شدن فرزند و دیگر اعضای خانواده را بیشتر کرده است.

این روان شناس کودکان استثنایی افزود: یکی از مسایلی که خانواده‌ها در دوران کرونا مطرح کرده‌اند، عدم رضایت‌مندی از فرایند پذیرش درمانی و آگاهی کادر درمان از اختلال طیف اتیسم است. برای مثال والدین و کودکان ناچار هستند در صف‌های طولانی بایستند، در حالیکه این امر از توان و تحمل افراد با اختلال طیف اتیسم خارج است و ایستادن برای مدت زمانی طولانی آنها را دچار تنش می‌کند و ممکن است منجر به آسیب زدن آنها به خودشان شود. این در حالی است که نه تنها مردم عادی بلکه بسیاری از پزشکان هم از مشکلات و مصائب افراد با اختلال طیف اتیسم و خانواده های آنها آگاه نیستند و به دلیل ظاهر عادی و سالم این افراد انتظار دارند که این افراد و والدینشان نیز مانند والدین و افراد عادی دیگر در صف‌های طولانی مدت بایستند. از طرفی از آنجاییکه برخی از افراد اتیسم کلام ندارند، این امر آنها را در بیان بیماری کرونا و علایم آن دچار مشکل کرده است.

آموزش مجازی و مشکلات کودکان اتیسم

جودکی در خصوص آموزش مجازی و مشکلات کودکان اتیسم گفت: هر چند در طی دوران کرونا به دلیل تعطیلی مدارس، مراکز و کلینیک‌ها، آموزش مجازی ایجاد شده، اما نحوه تدریس به کودکان اتیسم از این طریق به مراتب سخت‌تر از کودکان غیر استثنایی است؛ زیرا کودکان اتیسم مشکلات تمرکز و مشکلات حسی دارند.

وی تاکید کرد: در واقع این شرایط بیشترین مشکل را برای مادران ایجاد کرده است، زیرا یک مادر ضمن مادری کردن باید مربی هم باشد و تمرین‌هایی که مربیان می‌دهند را وی با فرزندش انجام دهد و همین امر خستگی مادران را مضاعف کرده است. بنابراین تعطیلی مراکز درمانی به دلیل وضعیت قرمز کرونایی وضعیت افراد با اختلال طیف اتیسم را بیشتر چالش برانگیز کرده است.

وی ادامه داد: از طرفی چون آموزش‌های این کودکان باید به صوت مادام العمر باشد، تعطیلی مراکز مشکلات جدی برای آنها و خانواده‌هایشان ایجاد می‌کند. هر چند ممکن است مزایایی مثل استراحت برای والدین داشته باشد خصوصا برای والدینی که ناچار هستند هر روز فرزندان خود را از غرب به شرق یا از شمال شهر به غرب برای آموزش بیاورند، اما با این حال نگرانی آنها را از این بیماری و نحوه سرایت آن بیشتر کند. از طرفی از آنجاییکه در این دوران بسیاری از خانواده‌ها با مشکلات اقتصادی ناشی از تعطیلی بازار مواجه هستند، ممکن است آنها را در تامین نیازهای خانواده دچار مشکل کند.

کودکان اتیسم

جودکی درباره داغ ننگ و افراد با اختلال طیف اتیسم گفت: یکی دیگر از چالش‌های خانواده‌ها در دوران کرونا برچسب یا داغ ننگ ناشی از کرونا است. تاکنون به احتمال زیاد بسیاری از خانواده‌هایی که فرزند با اختلال طیف اتیسم دارند،کرونا گرفته‌اند که تعداد کمی از آن ها اعلام کرده‌اند و برخی از خانواده‌ها همواره از اعلام آن خودداری می‌کنند، با این حال آن چیزی که واضح و مبرهن است، این است که خانواده‌های اتیسم تنها و رها شده هستند و خدمات لازم برای آنها در این دوران اندیشیده نشده است.

وی افزود: مساله دیگری که ما نمی‌توانیم به صورت قطعی راجع به آن صحبت کنیم مربوط به این است که نه تنها افراد با اختلال طیف اتیسم متفاوت هستند، بلکه حتی خانواده‌های آنها هم متفاوت هستند. با توجه به این تفاوت‌ها، ممکن است در این دوران واکنش‌های متفاوتی هم داشته باشند.برای مثال برخی از آنها ممکن است واکنش مثبت و برخی واکنش منفی نشان دهند برای مثال ممکن است برخی از آن ها دچار بهم ریختگی و یا استرس شوند و همین امر رفتارهای خودزنی و یا دیگر زنی را در او بیشتر کند.

افراد اتیسم به دلیل اینکه طولانی مدت در خانه هستند ممکن است مشکلات رفتاریشان بدتر شده و داد بزنند یا بیقراری کنند وسیله را بشکنند و این ممکن است باعث اعتراض همسایگان شود. در نتیجه تنها کاری که می توان انجام داد آگاه ساختن همسایگان از وضعیت کودکان اتیسم است ، امیدواریم همسایگان نیز با شرایط پیش آمده با خانواده های اتیسم مدارا کنند .از طرفی از آنجاییکه نمی دانیم این وضعیت تا کی ادامه خواهد داشت لازم است خودمان را برای مدیریت دراز مدت شرایط آماده کنیم.

توصیه‌هایی برای والدین دارای فرزند با اختلال طیف اتیسم

جودکی در پایان توصیه‌هایی به والدین دارای فرزند با اختلال طیف اتیسم کرد و گفت: خانواده‌ها هر طور که شده باید ارتباطی مناسب با فرزندشان شان برقرار کنند و متناسب با سطح نیاز و درک او توضیح دهند که چطور از خودشان نگهداری و مراقبت کنند. برای این منظور برای مثال می‌توانند از داستان‌های کوچک، تصاویر یا بازی استفاده کنند. امنیت جانی خود خانواده‌ها و فرزندانشان از همه چیز بالاتر است و اهمیت بیشتری دارد و اصلا نگران این موضوع که چرا مراکز تعطیل شده است، نباشند و در چنین شرایطی نه به خود و نه دیگر اعضای خانواده سخت نگیرند.

وی افزود: برای راحتی می‌توانند با درمانگر فرزندشان در ارتباط باشند و به صورت مجازی آموزش‌های ساده را گرفته و خود در خانه با فرزندشان کار کنند. از طرفی خارج از توصیه درمانگر اقدامی انجام ندهند. برای مثال فعالیت ها را بیشتر یا کمتر یا شدیدتر نکنند. سعی کنند ارتباط خوبی با مربی داشته باشند و هر چه مربی می‌گوید را در خانه انجام دهند.

این روان شناس کودکان استثنایی اظهار کرد: مسائل بهداشتی را به فرزندانشان گوشزد کرده و آموزش دهند. برای مثال می‌توانند از آموزش تصویری برای شستشوی دست‌ها استفاده کنند. والدین باید این آموزش‌ها را آنقدر تکرار کنند تا مطمئن باشند، فرزندانشان آنها را به خوبی فرا گرفته‌اند.

منبع: عصر ایران

کلیدواژه: افراد با اختلال طیف اتیسم خانواده های اتیسم کودکان استثنایی دوران کرونا خانواده ها کودکان اتیسم رعایت پروتکل ناچار هستند آموزش مجازی برای مثال دچار مشکل

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۹۹۲۳۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

شناسایی ۱۰۰ کودک مبتلا به اوتیسم در نیشابور

 

به گزارش خبرگزاری صداوسیما مرکز خراسان رضوی؛  معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی نیشابور با بیان این که شناسایی کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم و ارجاع به مرکز توانبخشی و درمانی در ۶ ماهه دوم سال ۱۴۰۲ نسبت به۶ ماهه نخست آن رشد چهار برابری داشته است افزود: در نیمه نخست سال ۱۴۰۲ ، ۲۰ کودک مبتلا به اوتیسم و در نیمه دوم سال گذشته ۸۰ کودک مبتلا به اوتیسم شناسایی شدند.

وی ادامه داد: در راستای اجرای دستورالعمل وزارتی و شیوه‌‎نامه پذیرش و ارائه خدمت به بیماران مبتلا به اختلال اوتیسم و همچنین اهمیت شناسایی به هنگام کودکان دارای طیف اوتیسم، فرایند شناسایی و غربالگری این بیماران طی جلسات متعددی با معاونت بهداشت، بهزیستی، آموزش و پرورش و مرکز توانبخشی و درمانی در سال گذشته بازبینی شد و آموزش پزشکان، بهورزان و مراقبان پایگاه های سلامت و مربیان مدارس سطح شهر به عنوان بخش مهمی از فرآیند شناسایی به طور ویژه در دستور کار قرار گرفت.

معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی نیشابور گفت: با آموزش و حساس‌سازی افراد دخیل در شناسایی و غربالگری که با همکاری گروه سلامت جمعیت، خانواده و مدارس و گروه سلامت روان، اجتماعی و اعتیاد معاونت بهداشت انجام شد، شناسایی کودکان مبتلا به اوتیسم انجام و مبتلایان به مرکز توانبخشی و درمانی ارجاع شدند.

توحیدی افزود: در مرکز توانبخشی پس از انجام تست‌های تشخیصی و محرز شدن اختلال طیف اوتیسم توسط متخصص روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی، اقدامات آموزشی و درمانی موردنیاز برای کودک آغاز می‌شود.

وی ادامه داد: هزینه مداخلات درمانی برای کودکان مبتلا به اوتسیم بسیار زیاد است به گونه‌ای که در ماه بین ۷۰ تا ۸۰ میلیون ریال برای هر کودک هزینه باید انجام شود اما خوشبختانه بخش قابل توجهی از هزینه‌های درمان این کودکان تا ۱۴ سالگی، در قالب بسته حمایتی بیماران خاص و صعب العلاج از سوی سازمان‌های بیمه‌گر و اداره بهزیستی به مرکز توانبخشی پرداخت و والدین هیچ گونه هزینه‌ای برای درمان فرزند خود برعهده ندارند.

این مسئول با بیان این که تشخیص ابتلا به اوتیسم در کودکان پسر حدود چهار برابر کودکان دختر است گفت: تشخیص ابتلای به اوتیسم غالبا بعد از ۲ سالگی دقیق‌تر است ولی به دلیل مراجعات دیرهنگام والدین با توجه به عدم پذیرش آنان، متاسفانه تشخیص ها بعد از زمان طلایی مداخله یعنی بعد از سن پنج سالگی صورت می‌گیرد.

توحیدی با تأکید بر این که هر چه کودک مبتلا به اختلال اوتیسم در سنین پایین تر و تا کمتر از سه سالگی شناسایی شود اقدامات درمانی برای او مؤثرتر خواهد بود افزود: علاوه بر پزشکان، مراقبان سلامت و مربیان مدارس و والدین نیز در صورت مشاهده رفتارهای غیرمعمول کودک خود نظیر رفتارهای کلیشه‌ای و تکراری، عدم ارتباط چشمی مناسب، عدم واکنش به صدا زدن نام و انجام بازی‌های تکراری و متعاقب آن مراجعه زودهنگام به پایگاه‌های بهداشتی، نقش مهمی در شناسایی و شروع روند درمانی کودک مبتلا به اختلال اوتیسم دارند.

دانشگاه علوم پزشکی نیشابور به ۵۸۰ هزار نفر جمعیت چهار شهرستان نیشابور، فیروزه، زبرخان و میان جلگه، خدمات بهداشتی و درمانی ارائه می‌کند.