Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش ایرنا، آموزش به عنوان مهمترین رکن توسعه هر جامعه ای به شمار می رود که باید برای ارتقای کمی و کیفی آن بیشترین اقدامات صورت گیرد؛ ایران اسلامی نیز از این قاعده مستثنی نیست و همه اهداف در کشور برای توسعه مبتنی بر نیروی انسانی بوده که این نیروی انسانی فرهیخته و کارآزموده از دل آموزش و پرورش با کیفیت بیرون می آید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

هرچند طی ۲ سال اخیر، به علت شیوع بیماری کووید ۱۹، مهمترین دغدغه مدیران آموزشی در دنیا، ایران و به تبع آن آذربایجان غربی به این بیماری معطوف شده ولی همچنان مشکلات بسیاری در حوزه آموزش و پرورش به ویژه در استان محرومی نظیر آذربایجان غربی وجود دارد که باید برای حل آنها، کار کرد.

در ابتدای سال تحصیلی جدید، تامین کتب درسی، واکسیناسیون، آماده سازی معلمان  و مدارس برای آموزش های ترکیبی سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان و تامین نیروی آموزشی از مهمترین اقدامات مسوولان آموزش و پرورش در قالب پروژه مهر برای استان است که به رغم تمام کاستی ها با جدیت پیگیری می شود تا در ابتدای مهرماه کلاسی بدون معلم نباشد و دانش آموزی از چشیدن طعم شیرین تحصیل بازنماند.

اما در کنار تمام مشکلات آموزش ترکیبی و یا غیر حضوری چالش مهمتری که همواره مانند زخمی بر پیکره این نهاد در ابتدای مهر سر باز می کند و نقطه ضعفی برای اجرای برنامه های ارتقای کمی آموزش است کمبود معلم و فضای آموزشی می باشد که نیازمند توجه جدی دولت سیزدهم در رفع این مشکل اساسی است تا آذربایجان غربی از ردیف چهار استان محروم کشور در این زمینه خارج شود.

رفع مشکلات زیر ساختی و زیربنایی آموزش و پرورش نیازمند نگاه ویژه دولت است

مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی در گفت و گو با خبرنگار ایرنا گفت: انتظار داریم دولت سیزدهم با عدالت محوری خاصی که از آغاز کار در اولویت قرار داده است با نگاهی ویژه به این استان به عنوان یکی از مناطق محروم کشور در صدد رفع مشکلات زیرساختی در بخش آموزش اقدام نماید.

مهین منافی با بیان اینکه ریشه کن کردن کلاسهای کانکسی، کپری، سه شیفت و غیر استاندارد جزئی از آرزوهای دانش آموزان و معلمان این استان است گفت: افزایش سرانه فضای دانش آموزی و کم کردن تراکم کلاسی نیز با تامین و تزریق به موقع اعتبارات جزء ضروریات این منطقه مرزی و محروم است که نگاه عدالت ومحورانه دولت می تواند به تحقق این ارزوی دیرینه کمک شایانی کند.

وی با اشاره به کمبود هشت هزار و ۵۰۰ نفر نیروی انسانی  در اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی گفت: افزایش سهمیه جذب از طریق ماده ۲۸ و اعتبارات عمرانی برای تجهیز مدارس یک ضرورت است چرا که اغلب مدارس و تجهیزات استان متعلق به دهه ۱۳۴۰ و ۵۰ هستند و فرسوده شده اند.

منافی افزود: هم اکنون کمبود نیروی انسانی با استمرار کار بازنشستگان و حق التدریسی ها پوشش داده شده است.

سرانه فضای آموزشی در آذربایجان غربی پایین تر میانگین کشوری است

مرزی بودن استان، درگیری هشت ساله در جنگ تحمیلی و بعد از آن درگیری با اشرار و کوهستانی بودن مناطق از جمله دلایلی است که سبب شده آذربایجان غربی در بحث سرانه فضای درسی از استان‌های قعر جدولی محسوب شود.

همچنین به جهت اینکه بیشتر مدارس استان دارای بافت فرسوده بوده‌اند در سال‌های گذشته هم در جهت نوسازی این مدارس اقدام شده ولی این نوسازی‌ها هیچ تاثیری در روند افزایش فضای درسی برای هر دانش‌آموز نداشته است.

براساس اطلاعات موجود سرانه فضای آموزشی در آذربایجان غربی به ازای هر دانش آموز در سطح استان ۴.۰۵ متر مربع است در حالیکه سرانه فضای آموزشی در کشور ۵.۱۸ مترمربع است.

مسوولان بخش تعلیم و تربیت استان براین باورند که باید سرعت احداث مدارس بیشتر شود تا این کمبود سرانه فضای آموزشی در آذربایجان غربی جبران شود.

مدیر کل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی بیان کرد: سرانه فضای آموزشی در آذربایجان غربی ۴.۰۵ مترمربع به ازای هر دانش آموز است که پایین تر از میانگین کشوری به شمار می رود که البته این رقم در شهرستانی نظیر پیرانشهر، ۱.۷ مترمربع است.

طبق اظهارات وی میزان تراکم کلاسی در مقطع ابتدایی امسال ۲۵.۲۹ درصد، متوسطه اول ۲۷.۸۶ و متوسطه دوم ۲۵.۰۵ و تراکم کل استان ۲۵.۸۲ بوده است.

منافی از وجود ۴۰۰ مدرسه کانکسی در سطح استان خبر داد و افزود: تمام مدارس کانکسی شمال استان جمع شده است و مابقی با بهره برداری از پروژه های جدید در حال جمع آوری است.

وی بیان کرد: در سال جاری با تحویل ۶۱ مدرسه جدید به آموزش و پرورش استان، تعداد مدارس استان به پنج هزار و ۱۵۰ مدرسه افزایش می یابد.

امسال ۷۰ هزار دانش آموز دیگر وارد عرصه تعلیم و تربیت در آذربایجان غربی می شوند

به رغم تمام مشکلات موجود در بخش آموزش و پرورش آذربایجان غربی امسال ۷۰ هزار نفر دانش اموز پایه اول راهی مدارس می شوند که در راستای سنجش شاخصه های سلامت آنان ۴۶ پایگاه سنجش سلامت نوآموزان و یک پایگاه تخصصی ایجاد شده است

دبیر پروژه مهر آموزش و پرورش آذربایجان غربی در این زمینه گفت: ۵۶ هزار نفر به این پایگاه ها مراجعه کرده اند و ۶ هزار نفر نوآموز پایه اول و ۲ هزار و ۷۰۰ نفر پیش دبستانی نیز در این مدت اقدام به نوبت گیری کرده اند.

بابک حشمت اضافه کرد: آذربایجان غربی در حالی به استقبال سال تحصیلی جدید می رود که نرخ ترک تحصیل در استان از ۲.۸۶ درصد در سال تحصیلی گذشته به ۱.۸۰ درصد کاهش پیدا کرده است و آموزشهای آنلاین موجب شده تا بخشی از دانش آموزان که به علل محرومیت و کار قادر به ادامه تحصیل نبودند به چرخه اموزش بازگردند.

وی ادامه داد: نرخ پوشش تحصیلی نیز از حدود ۷۱ درصد به ۷۲.۱۵ درصد رسیده است.

وی اضافه کرد: ۶۸.۸۵ درصد دانش آموزان از آموزش های تلویزیونی، ۸۳ .۲۹ درصد دانش آموزان در شبکه شاد و ۶.۰۵ درصد از آموزش های حضوری بهره مند شدند.

۱۸۵۰ روستای آذربایجان غربی به اینترنت تجهیز شدند

نبود دسترسی به شبکه فن اوری اطلاعات و ارتباطات در این استان و ضعف های زیرساختی در بخش اینترنت در آغاز شیوع ویروس کرونا و آموزش آنلاین از طریق شبکه شاد در سال گذشته خود را نمایان کرد.

این موضوع مسوولان آموزش و پرورش آذربایجان غربی را برآن داشت تا با نشستهای تخصصی برای دسترسی دانش آموزان مناطق محروم روستایی در این مسیر اهتمام ویژه ای داشته باشند هر چند که تعدادی از روستاهای واقع شده در نقاط صفر و کور مرزی همچنان از این فن آوری محروم مانده اند.

مدیر کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی دراین زمینه گفت: با وجود محدودیت دسترسی به اینترنت در سطح استان، در این ایام یک هزار و ۸۵۰ روستا نسبت به این امکانات تجهیز شدند.

منافی بیان کرد: در مناطقی که فاقد امکانات اینترنت بودند، معلمان از طریق درسنامه ها و تشکیل گروه‌های آموزشی خودجوش، فرآیند آموزش را تداوم بخشیدند و این موضوع امسال در قالب کلاسهای حضوری خلوت و درسنامه تدام خواهد داشت.

وی ادامه داد: طبق آمار موجود بیش از ۹۸ درصد مدیران مدارس، ۹۴ درصد معلمان و ۸۵ درصد دانش آموزان استان در برنامه شاد فعال هستند.

مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی ادامه داد: سال تحصیلی گذشته تعداد ۳۲۴ هزار دانش آموز دوره ابتدایی در سطح استان مشغول تحصیل بود.

۹۵ درصد کتابهای درسی دانش آموزان تامین شده است

مشکل تامین و توزیع کتاب که هر ساله دامنگیر آموزش و پرروش استان بود خوشبختانه امسال با تمهیدات ویژه مدیر آموزش و پرورش با ثبت نام و ثبت سفارشهای به موقع رفع شده است اما در توزیع کتابهای شاخه فنی و حرفه ای و کاردانش اندکی تعلل ارسال وجود دارد.

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی در گفت و گو با خبرنگار ایرنا در این زمینه گفت: ۹۵ درصد از کتابهای درسی دانش آموزان استان قبل از آغاز ثبت نام از مرکز نشر کتابهای درسی تامین و وصول شده است.

میرصادق جامعی افزود: توزیع کتاب های درسی دانش آموزان از ۲ شهریور ماه همزمان با سراسر کشور با رعایت پروتکلهای بهداشتی و نکات ایمنی و سلامتی آغاز شده است.

وی با بیان اینکه کتابهای درسی دانش آموزان آموزش و پرورش استثنایی استان هم تامین شده است ادامه داد: نواقص اندکی در توزیع ۱۰ عنوان کتاب درسی دوره فنی و حرفه ای و کار دانش وجود دارد که در صدد تامین و رفع این نواقص هستیم.

جامعی بیان کرد: تلاش مجموعه آموزش و پرورش اذربایجان غربی در قالب پروژه مهر اینست که دانش آموزی در ابتدای مهرماه بدون کتاب و معلم نباشد و این اقدامات با جدیت پیگیری می شود.

به گفته وی تا روز پنجشنبه هفته گذشته ۵۷۶ هزار نفر دانش آموز ثبت نام شده اند که ۳۵۶ هزار نفر در مقطع ابتدایی و بقیه در دوره متوسطه ثبت نام شدند.

به گزارش ایرنا بر اساس اطلاعات ارائه شده از سوی آموزش و پرورش، آذربایجان غربی امسال با ۶۴۶ هزار دانش آموز در مقاطع ابتدایی و متوسطه اول و دوم به استقبال مهرماه می رود.

پنج هزار و ۱۵۰ مدرسه در قالب بیش از ۱۷ هزار کلاس درس برای آموزش های حضوری، ترکیبی و زیرساختهایی برای آموزش آنلاین در بستر شبکه شاد تدارک دیده شده است.

۳۹ هزار نفر فرهنگی آذربایجان غربی نیز در اقصی نقاط استان برای آغاز سال تحصیلی با دریافت آموزش های ضمن خدمت در بخش های مختلف و نیز واکسیناسیون علیه بیماری کووید ۱۹ منتظر شروعی تازه برای فصل تعلیم و تربیت هستند.

۶۰ درصد مدارس کل استان در سه هزار روستای آذربایجان غربی واقع شده و تاکنون ۹۵ درصد کتاب های مقطع ابتدایی، ۸۵ درصد کتاب های مقطع متوسطه اول، ۹۰ درصد کتاب های نظری و ۷۴ درصد کتاب های دوره کاردانش ثبت سفارش شده است.

طبق گفته مسوولان تعلیم و تربیت استان در سال تحصیلی پیش رو ۲۱ هزار دانش آموز بر تعداد محصلان و ۶۱۸ کلاس برتعداد کلاسهای استان افزوده می شود.

برچسب‌ها آذربایجان غربی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی بازگشایی مدارس دولت سیزدهم پروندهٔ خبری بازگشایی مدارس و دانشگاه ها

منبع: ایرنا

کلیدواژه: آذربایجان غربی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی بازگشایی مدارس آذربایجان غربی اداره کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی بازگشایی مدارس دولت سیزدهم سرانه فضای آموزشی در آذربایجان غربی کل آموزش و پرورش آذربایجان غربی درسی دانش آموزان آذربایجان غربی هزار دانش آموز تعلیم و تربیت درصد کتاب کتابهای درسی نیروی انسانی سطح استان سال تحصیلی هزار نفر ثبت نام

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۱۸۰۲۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

کمبود معلم، نتیجه ناترازی در سالهای گذشته است

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی، کمبود معلم را نتیجه ناترازی در سال‌های گذشته برشمرد.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از مرکزی، حسین مولوی پیش از ظهر امروز_ پنجشنبه ششم اردیبهشت_ در جمع خبرنگاران اظهار کرد: کمبود معلم در سال گذشته به این دلیل بود که در هشت سال اخیر، سه هزار نیرو جذب شده و این موضوع موجب شد نظام آموزشی با کمبود معلم مواجه شود.

وی با بیان اینکه در سال گذشته دانشگاه تربیت معلم ۲۵ هزار ورودی داشته است، افزود: بر اساس نظرسنجی‌های صورت گرفته، فرهنگیان مورد اعتماد اقشار مختلف جامعه هستند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی تصریح کرد: نقش معلم همواره در جامعه برجسته و پذیرفته شده است، در صورتی که بخواهیم آینده درخشانی را برای کشور و جامعه رقم بزنیم باید نقش خطیر آموزش و پرورش را در توسعه امیدآفرینی در جامعه به درستی نهادینه کنیم.

مولوی کمبود معلم را نتیجه ناترازی در سال‌های گذشته برشمرد و گفت: امسال با وجود بازنشستگی معلمان، کمبود در این حوزه در استان مرکزی نداریم.

وی ادامه داد: استخدام معلم امسال زودتر از موعد انجام شده و تا پایان خرداد ماه به آموزش و پرورش معرفی می‌شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی اظهار کرد: در صورتی که معلم‌های حق‌التدریس به نظام آموزشی اضافه شوند، بخش زیادی از مشکلات این حوزه رفع می‌شود.

مولوی، از اجرای ویژه برنامه بزرگداشت مقام معلم در ۱۵ منطقه آموزشی این استان خبر داد و گفت: برگزاری آئین معلمان ماندگار در استان مرکزی در نظر گرفته شده است و شهروندان می‌توانند با ورود به سامانه، معلم نمونه مدنظر خود را انتخاب کنند و در نهایت از ۱۰ معلم نمونه در استان مرکزی قدردانی می‌شود.

وی اضافه کرد: از ۴۵ معلم نمونه منطقه‌ای و سه معلم استانی در این هفته قدردانی می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی گفت: هفته بزرگداشت مقام معلم به صورت خودجوش و مردمی در تمام مدارس استان توسط دانش‌آموزان و اولیا برگزار و همچنین جشنواره مدرسه صمصامی به عنوان مدرسه با قدمت در استان برگزار می‌شود.

مولوی از دیدار ۴۵ نفر از فرهنگیان استان با مقام معظم رهبری و دیدار با رئیس جمهوری خبر داد و گفت: نواختن شدن زنگ سپاس معلم، گلباران و عطرافشانی قبور مطهر شهدا و برگزاری شورای آموزش و پرورش ویژه گرامیداشت روز معلم از جمله برنامه‌های بزرگداشت هفته معلم در استان مرکزی است.

کد خبر 747922

دیگر خبرها

  • بهترین زمان برای نهادینه کردن فرهنگ عفاف و حجاب دوران کودکی و نوجوانی است
  • اقدامات قابل توجه دولت سیزدهم در حوزه مدرسه‌سازی جای قدردانی دارد
  • آزمون‌های نهایی مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است
  • باورهای ارتباطی غلط تبدیل به پاشنه آشیل زندگی زوج‌ها شده است
  • پاشنه آشیل مجلس دوازدهم از نگاه سخنگوی حزب اعتدال و توسعه /جریان رائفی پور به دنبال هدایت و مدیریت مجلس است
  • کمبود سرانه فضای آموزشی چهارمحال و بختیاری
  • جشنواره نوآوری و فناوری دانش آموزی در تبریز برگزار می شود
  • چرا اردستان معاونت آموزشی و پرورشی ندارد؟
  • نظام آموزشی اردستان، معاونت آموزشی و پرورشی ندارد
  • کمبود معلم، نتیجه ناترازی در سالهای گذشته است