پویش مومنانه «همکلاسی مهربان۲» در مازندران برگزار شد
تاریخ انتشار: ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۱۸۹۲۳۱
به گزارش خبرنگار مهر، دومین مرحله از پویش مومنانه و سراسری همکلاسی مهربان با اهدای ۱۰ هزار و ۴۰۰ بسته کمک آموزشی، چهار هزار بسته بهداشتی، ۱۴۰۰ بسته معیشتی و ۲۰۰ سخت افزار آموزشی با احسان و همدلی نهادهای مختلف در ساری برگزار شد.
سرهنگ عسگر مجیدی معاون هماهنگ کننده سپاه کربلا شامگاه چهارشنبه در حاشیه پویش همکلاسی مهربان در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار داشت: به مناسبت هفته دفاع مقدس ۱۰ هزار بسته معیشتی، پنج هزار لوازم التحریر و ۲۰۰ سری جهیزیه تهیه و تقدیم نیازمندان شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: همچنین با کمک بسیج دانش آموزی ۱۰ هزار و ۴۰۰ بسته کمک آموزشی، چهار هزار بسته بهداشتی و ۲۰۰ سخت افزار آموزشی و هزار و ۴۰۰ بسته معیشتی تحت عنوان همکلاسی مهربان بین دانش آموزان نیازمند توزیع شده است.
علیرضا سعدی پور مدیرکل آموزش و پرورش مازندران نیز گفت: بسته‌های لوازم آموزشی به نیت ۱۰ هزار و ۴۰۰ شهید استان تقدیم دانش آموزان شده است.
وی با اشاره به راهکارهای سند تحول نوین گفت: برای عدالت دیجیتال و تجهیزات آموزشی برای دانش آموزان مناطق محروم و کم برخوردار، طرح همکلاسی مهربان اجرا شده است.
وی ادامه داد: در سال قبل پویش همکلاسی مهربان یک در استان برگزار شد و ۳۳ هزار ابزار آموزشی در اختیار دانش آموزان قرار گرفته است.
جعفری مسئول بسیج دانش آموزی سپاه کربلا نیز گفت: با همت خیران و تشکل‌های دانش آموزی، بسته‌های دانش آموزی، بسته‌های معیشتی و سخت افزاری بین دانش آموزان مناطق محروم ارائه شده است.
وی از رونمایی نرم افزار و کانال فانوس خبر داد و گفت: در مقطع دبستانی در حوزه داستانک، سرود، کاربرگ های نقاشی و غیره بانک جامع تهیه و ارائه می‌شود.
کد خبر 5311402منبع: مهر
کلیدواژه: سپاه کربلای مازندران آموزش و پرورش مازندران هفته دفاع مقدس ویروس کرونا واکسن کرونا اربعین 1400 آمار کرونا اربعین حسینی بوشهر دفاع مقدس جنگ تحمیلی دفاع مقدس گرگان کرمانشاه واکسیناسیون کرونا ایلام مجلس شورای اسلامی همکلاسی مهربان دانش آموزان دانش آموزی هزار و ۴۰۰ ۴۰۰ بسته ۱۰ هزار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۱۸۹۲۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزشیابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.
انتهای پیام
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است