معرفی دوره‌های زبان در آموزشگاه زبان سفیر
تاریخ انتشار: ۳ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۲۱۰۱۵۷
امروزه نسبت به گذشته، پدر و مادرها از اهمیت این زبان در امور تحصیلی، شغلی و اقدام به مهاجرت آگاه هستند به همین خاطر فرزندان خود را در سنین کم به کلاس زبان می‌فرستند؛ رفتن به کلاس زبان یک روش ثابت شده و مؤثر جهت یادگیری زبان است. معمولاً به کسانی که به دنبال یافتن کلاس زبانی معتبر برای ثبت نام فرزندانشان هستند کلاس زبان سفیر توصیه می‌شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
کلاس زبان سفیر یکی از با سابقه‌ترین‌هاست که با بیش از دو دهه سابقه در امر آموزش زبان به کودکان، نوجوانان و بزرگسالان، بهترین انتخاب است. در کنار برگذاری کلاس زبان کودکان، سفیر برگذار کننده کلاس زبان فرانسه نیز است. فرانسوی پنجمین زبان بین المللی دنیاست، که در بسیاری از کشورها نظیر فرانسه و کانادا، زبان رسمی محسوب می‌شود؛ از همین جهت، یادگیری آن از ضرورت‌های مهاجرت به این کشورهاست. کلاس زبان کودکان و کلاس زبان فرانسه از کلاس‌های پرطرفدار در سفیر هستند که در ادامه به معرفی آنها خواهیم پرداخت.
مدرسین با تجربه و آموزش دیدهمدرسین کلاس زبان سفیر، همگی دارای مدرک TTC هستند. تی تی سی یا TTC (Teacher training course) به دوره‌ای گفته می‌شود که افراد دارای دانش کافی برای تدریس زبان انگلیسی، با نحوه آموزش صحیح آشنا می‌شوند. افرادی که دوره تی تی سی را می‌گذراند مهارت‌هایی در خصوص نحوه مدیریت کلاس، نحوه آموزش صحیح، نحوه صحیح رفع اشتباهات دانش آموزان و ... آشنا می‌شوند. در دوره TTC بخش مربوط به آموزش کودکان، افراد با روانشناسی کودک و کارآمدترین راه‌های آموزش به کودکان آشنا می‌شوند. در نهایت چنین مدرسینی می‌دانند که چطور باید با کودکان رفتار کنند تا اشتیاق آنها نسبت به حضور در کلاس زبان سفیر نه تنها از بین نرود بلکه افزایش یابد. آنها در ابتدا با متوجه کردن کودکان نسبت به جواب سوال مهم "چرا باید زبان انگلیسی را یاد بگیریم؟" در وهله اول و سپس با آموزش آنها مطابق با سنشان و روحیاتشان، فرآیند زبان آموزی را برای آنها ساده و قابل فهم می‌کنند.
آموزش غیرمنفعلانهیکی از مهم‌ترین دغدغه‌های یک کودک نرمال، بازی کردن است! اگر تا به حال با کودکی به مدت طولانی و از نزدیک برخورد داشته باشید احتمالاً می‌دانید که کودکان از یک جا نشینی و ساکت بودن متنفر هستند. این که از آنها خواسته شود ۱.۵ ساعت بدون تکان خوردن و حرف زدن جایی بنشینند و همچنان بر روی مطالبی که به آنها تدریس می‌شود متمرکز بمانند تقریباً غیرممکن است. آنها قطعاً هر لحظه منتظر هستند تا از زندانی که برای آنها ساخته شده فرار کنند و به آغوش انیمیشن‌ها، بازی‌ها و ... برگردند. از همین رو، مؤثرترین روشی که می‌توان با آن کودکان را به زبان انگلیسی علاقمند کرد، همین روشی است که کلاس زبان سفیر در پیش گرفته است، یعنی ترکیب آموزش+موسیقی+شعر+داستان+بازی!
در این صورت هیچ کودکی از یادگیری خسته نمی‌شود و برای او، فضای کلاس از یک فضای خشک و رسمی به یک فضای صمیمی و دوست داشتنی تبدیل می‌شود که برای همیشه به شرکت در آن علاقمند خواهد بود.
سیستم آموزشی کارآمدیک سیستم آموزشی کارآمد در وهله اول باید شامل یک منبع آموزشی معتبر باشد. انتشارات کمبریج یکی از معتبرترین انتشارات برای زبان آموزان در هر مقطع و سطح دانش زبانی است. سری کتاب‌های Super Minds این انتشارات برای کودکان علاقمند به یادگیری انگلیسی طراحی شده است. این کتاب‌ها در ۷ سطح طراحی شده‌اند که دوره مبتدی تا Super Minds ۳ تدریس شده و دوره پیشرفته از کتاب Super Minds ۴ آغاز می‌شود و ادامه می‌یابد. همه این کتاب‌ها شامل یک Student’s book برای تدریس در فضای کلاس و یک work book (کتاب کار) برای تمرین و یادگیری بیشتر در خانه هستند. لازم به ذکر است که هر سری از این کتاب‌ها در طی ۵ ترم برای کودکان ۷ تا ۱۲ ساله تدریس می‌شوند.
جالب است بدانید که کلاس زبان کودکان در سفیر به صورت آنلاین نیز صورت می‌پذیرد. این امکان برای کودکانی که امکان دسترسی به شعب حضوری کلاس زبان سفیر را ندارند بسیار با ارزش است. همچنین برای کودکانی خجالتی و فراری از ملاقات‌ها و کلاس‌های حضوری نیز کلاس‌های آنلاین می‌تواند روش بهتری برای یادگیری زبان انگلیسی باشد.
کلاس زبان کودکانبسیاری از افراد از تمایل نداشتن فرزندانشان به یادگیری زبان انگلیسی سخن می‌گویند. نگاهی موشکافانه‌تر مشخص می‌کند که آنها با فرستادن کودکانشان به کلاس زبانی اشتباهی، همه انگیزه و ذوق یادگیری را در او از بین برده‌اند و در نتیجه، کودک از یادگیری زبان انگلیسی سر باز می‌زند. چنین دست کلاس زبان‌ها با پرداختن به صرفاً امر یادگیری به صورت سختگیرانه و خشک، تمایل کودکان را از بین می‌برند. اما در کلاس زبان سفیر چنین نیست. در کلاس زبان کودکان سفیر، به دلایل زیر کودک شما یادگیری زبان را امری خشک و ناخوشایند تلقی نخواهد کرد.
کلاس زبان سفیر با واقف بودن به اهمیت زبان شیرین فرانسوی برای علاقمندان به مهاجرت و دانشجویان رشته‌های زبان و ادبیات فرانسه و همچنین مترجمی زبان فرانسوی، برگذاری کلاس زبان فرانسه را در سال ۱۳۸۵ آغاز نمود.
زبان فرانسه معمولاً برای زبان آموزان نسبت به انگلیسی، زبانی غیر ملموس‌تری است اما بدانید که فرانسه نیز همانند انگلیسی و دیگر زبان‌های دنیا، با استفاده از متد یادگیری صحیح می‌تواند یاد گرفته شود. یک متد صحیح آموزش زبان، باید هر ۴ مهارتی که یک فرد در زبان مقصد به آن نیازمند است را پوشش دهد. این ۴ مهارت شامل مهارت‌های شنیداری، گفتاری، نوشتاری و خواندن (درک مطلب) است. یکی از مؤثرترین متدهای یادگیری زبان فرانسوی متد Tendances است که با آموزش صحیح هر ۴ مهارت گفته شده، فرد را برای هر هدفی که از یادگیری این زبان دارد آماده می‌کند.
این متد شامل ۵ کتاب است که کتاب‌ها از سطوح A۱ تا C۱ را در بر می‌گیرند. نکته جالب توجه در مورد این کتاب‌ها، دعوت به حضور فعال آنهاست. هر ۹ درس هر جلد کتاب که شامل آموزش کلمات، عبارات و دستور زبان جدید هستند. در انتها شامل تمرین‌هایی گروهی برای به چالش کشیدن آموخته‌ها و دعوت زبان آموزان به استفاده از آنها در جهت مؤثر هستند.
آموزشگاه زبان سفیر در مورد کلاس‌های زبان فرانسه، از متدی استفاده کرده است که علاوه بر تمرین به همکاری و فعالیت، شامل ویدئوهایی در تعدادی از جلسات است که با ارائه محتوایی متناسب با درس، زمینه‌های حضور بیشتر و فعال‌تر زبان آموزان را در امر مبادله افکار و نظرات را فراهم می‌کند. این کار به افزایش مهارت‌های گفتاری و شنیداری بسیار کمک خواهد کرد. همانند هر زبان دیگری، آموزش زبان فرانسه نیز در سفیر در دوره‌هایی سطح بندی شده صورت می‌پذیرد. سطح اول شامل دوره‌های مقدماتی و میانی و سطح دوم شامل دوره‌های پیشرفته و تخصصی.
امکان برگذاری کلاس آنلاین زبان فرانسه نیز در سفیر فراهم است. شرکت در کلاس‌های آنلاین مزیت‌هایی نظیر صرفه جایی در وقت، هزینه و همچنین افزایش دسترسی نظیر مشاهده فایل ضبط شده کلاس‌ها را به دنبال دارد و برای افرادی که زمان کافی برای کلاس حضوری ندارند و به دنبال کلاسی هستند که با برنامه آنها بیشتر جور باشد، بهترین انتخاب است.
کلاس زبان سفیراگر قصد ثبت نام کودک دلبندتان در کلاس زبان کودکان و یا شرکت در کلاس زبان فرانسه را دارید می‌تواتید برای کسب اطلاعات بیشتر، گرفتن مشاوره و ثبت نام به سایت سفیر به نشانی اینترنتی https://gosafir.com مراجعه نمایید و فرآیند زبان آموزی خود را به سپردن به دست متدهای اثبات شده و مدرسین مجرب آن بسپارید.
کد خبر 628883منبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: کلاس زبان فرانسه کلاس زبان کودکان کلاس زبان سفیر یادگیری زبان زبان انگلیسی کلاس زبان برای کودکان زبان آموزان کتاب ها کلاس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۲۱۰۱۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سندروم استکهلم در مدارس ابتدایی/ کودک آزاری مدرن: تلقین حس ناکافی بودن!
عصر ایران؛ امید خزانی*- سندروم استکهلم پدیده‌ای روانی است که قربانی با آزارگر خود و یا گروگان با گروگان‌گیر حس هم‌دلی و حتی وفاداری دارد! اما ارتباط این موضوع با مدارس ابتدایی و کودکان معصوم چیست؟
ما - والدین که فرزندان‌مان را مال خود و نه از خود می‌دانیم - با این فرشتگان معصوم کاری می‌کنیم که بی‌شباهت نیست به پدیده سندروم استکهلم و هم‌دلی با گروگان‌گیران که برخی از مدارس ابتدایی‌اند.
این تمثیل از آن روست که والدین با دستان خود فرزندان خود را به مدارسی می‌سپارند که با جان و جسم کودکانشان چون یک گروگان رفتار کنند و حتی در این روند نهایت همکاری را نشان می‌دهند و حتی خواستار فشاری بیشتر(شما بخوانید آزاری بیشتر) از جانب مدرسه متبوع می‌شوند.
در مطلبی که چند سال قبل با عنوان " آموزش فرزند یا فرزند‌کُشی " در اینجا ( لینک) منتشر شد، مقایسه‌ای تطبیقی با کشورهای دنیا در روند آموزش ابتدایی آورذه شد که نشان می داد ساعات آموزش ابتدایی در ایران از متوسط آموزش دنیا ۳۰۰ تا ۴۰۰ ساعت بیشتر است و این با همکاری والدین صورت می‌پذیرد که به نظر نویسنده فاجعه‌بار است چون در گذر زمان موجب فرسودگی کودکان در بستر آموزش می‌شود. اخیرا کودکی ۹ ساله از نزدیکان را دیدم که در اثر فشار بیش از حد درسی والدین تحصیل‌کرده‌اش و الزام آنها برای آمادگی آزمون دچار اسپاسم عضلانی شده و در واقع کودکی‌اش به تاراج رفته بود! از این رو 7 نکته را در زیر یادآور می‌شوم:
۱. اگر پدران سنت‌زده ما خطاب به معلمان می‌گفتند " گوشت فرزندم مال تو استخوان‌اش مال من! " ؛ این روز‌ها خیلی از والدین مجوز شدیدتر برخوردها را به مدارس فرزندانشان می دهند اما نه در قالب تنبیه بدنی بلکه بسی فراتر؛ تلقین دایمی حس ناکافی بودن! دقت بفرمایید برای یک کودک ۷ تا ۱۰ ساله!
۲. بارها شاهد بوده ام که والدین از مدارس متبوع شان خواسته اند که فرزند ۹ ساله آنها را برای آزمون آماده کنند . آزمونهای بی پایانی چون مدارس تیزهوشان ؛ آزمون مدارس خاص( شما بخوانید مراکز گروگانگیری ویژه) و غیره.
اهداف دوره ی آموزشی ابتدایی کم و بیش در اکثر کشورهای پیشرفته و حتی با تعریف یونسکو بر ۳ مبنای زیر استوار است : یادگیری مبانی سواد و اعداد؛ یادگیری مهارت های اجتماعی و ایجاد شوق و علاقه برای یادگیری !! در کجای این هدف گذاری جهانی آماده سازی برای آزمون های خاص گنجانده شده است که شمای والدین روان کودک ۹ ساله تان را آزار می دهید و حتی بابت آن هزینه می پردازید؟ این اتحاد والدین و مدارس علیه یه کودک ۸-۹ ساله چه منطق و مبنایی جز کودک آزاری می تواند داشته باشد. البته همه کودکان در اثر فشارهای اینچنینی دچار اسپاسم عضلانی نمی شوند اما آثار ماندگار مخرب روحی بر وجودشان می نشیند! از دوره ابتدایی همان را انتظار باید داشت که عقلای جهان بر آن اجماع کرده اند!
۳. هر نوع آموزش با عنصر انضباط ( دیسیپلین) گره خورده است. گزاره های آموزش در فضای شاد و غیره لزوما در مقام عمل جوابگو نیستند. آموزش برای کودک دوره ابتدایی با محدودیت انضباط پذیری و زمان حداقلی سرو کار دارد. ظرفیت انضباط پذیری یک کودک دوره ابتدایی بسیار محدود و شکننده است. این محدودیت ها قابلیت توسعه دارند اما قطعا در افق ۱۲ ساله باعث فرسایش آموزشی خواهند شد!
۴. بقول فرنگی ها " شیطان در جزییات است " بسیاری از آزمون های متداول آموزشی از جمله achievement test , proficiency test و competency test و Aptitude test که نسخه بومی شده آنها در مدارس ما نیز استفاده می شود با ده ها متغیر و پارامترهای اجرایی و نیروهای مجرب آموزش دیده قابلیت اجرا و نتیجه درست دارند! با زیرساخت های موجود سخت افزاری و نیروی انسانی اشغال در اکثر مدارس ابتدایی نتایج درستی برای این آزمون ها متصور نیست!
۵. آموزش و در کل علوم انسانی بسیار ظریف و شکننده است و از قوانین پوزیتیویستی تبعیت نمی کنند. به این معنا که از درستی گزاره الف و گزاره ب لزوما درستی گزاره ج حاصل نمی شود. اگر موفقیت فرمول واحدی داشته باشد که ندارد آن فرمول در مورد فرزند شما با متغیرهای زیادی سروکار خواهد داشت و لزوما نتیجه نخواهد داد. آنچه که برای موفقیت در اکثر مدارس پایه و ابتدای ما ریل گذاری شده با نوعی آزار و خشونت پنهان گره خورده است و ره به ترکستان می برد ! جاده با کیفیت ؛ خودرو استاندارد ؛ راننده مجرب و ساعت رانندگی استاندارد سفر ایمن را به دنبال دارد !
۶. بارها شنیده ایم که برای ساختن یک کشور از مدارس ابتدایی شروع کنید و نیک می دانیم که کشورهای توسعه یافته ۱۰ درصد تولید ناخاص داخلی را صرف آموزش بویژه آموزش پایه می کنند و آموزش پایه درست از وظایف ذاتی دولت هاست ! بله همه اینها درست است اما عجالتا در فقدان این درایت ها از تبدیل فرزندتان به ربات آزمون دهنده بپرهیزید!
۷. به پشتوانه دو دهه تجربه در آموزش عرض می کنم اکثر برنامه هایی که در قالب فوق برنامه در مدارس غیردولتی ارایه می شود فاقد عمق لازم است و غالبا سطحی است. برای مثال ۳ سال زبان فوق برنامه مدارس تقریبا معادل ۸ ماه آموزش در موسسات معتبر زبان است!
پی نوشت: هر نوع آموزش در هر سطحی که در دوره کودکی ( زیر ۱۲ سال) متصور است قابلیت جبران در دوره نوجوانی را داراست اما و هزار اما که کودکی از دست رفته هرگز جبران پذیر نیست چه برسد به آزار و آسیب های روحی که عمری ممکن است گریبانگیر کودک شما باشد.
---------------------
*دکتریِ آموزش
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»