نبود بیمارستان و فضای ورزشی در نایسر/ اعتبار لازم برای رفع چالشهای عمرانی تخصیص یافت
تاریخ انتشار: ۴ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۲۲۰۱۴۲
گروه استانها - رئیس مجمع نمایندگان استان کردستان در مجلس گفت: با حمایت دفتر مقام معظم رهبری اعتبار لازم برای رفع چالشهای عمرانی نایسر تخصیص یافته است. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج ، محسن فتحی عصر امروز در اختتامیه رویداد خلاقیت ذهنی دانشآموزان ابتدایی نایسر با تبریک آغاز سالتحصیلی جدید به دانشآموزان و والدین، اظهار داشت: برگزاری کلاسهای حضوری در مدارس باید با رعایت کامل پروتکلهای بهداشتی انجام و مدیران مدارس با اولویت استفاده از مربیان پرورشی و بهداشتی، تمامی الزامات بهداشتی را در مدارس رعایت کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با تاکید بر اینکه سلامت دانشآموزان، اولیاء و معلمان نباید به مخاطره بیافتد، گفت: حفظ سلامتی تمامی مردم و دانشآموزان اولویت اصلی ما و مسئولان است و در این شرایط برنامهمحوری و آمادگی بر اساس شرایط مختلف برای بازگشایی مدارس ضرورتی انکارناپذیر در راستای پیشگیری از شیوع ویروس کرونا در مدارس خواهد بود.
رئیس مجمع نمایندگان استان کردستان در مجلس شورای اسلامی با اشاره به پیگیریهای صورت گرفته برای تخصیص اعتبار جهشی برای توسعه نایسر، خاطرنشان کرد: با حمایت دفتر مقام معظم رهبری اعتبار لازم برای رفع چالشهای عمرانی نایسر تخصیص یافته و با همکاری دستگاههای اجرایی استان در حال انجام است.
روایت تسنیم از عمق محرومیت در منطقه نایسر سنندج / مردمانی که از جزئیترین امکانات اولیه زندگی محروم هستند+ تصاویرنبود مکان فرهنگی و هنری در نایسر و ننله سنندج؛ مسئولان دغدغههای هنرمندان را بشنوندوی با وعده اینکه رایزنیها و پیگیریهای مستمری برای جذب منابع مالی جهت رفع کمبودهای عمرانی نایسر انجام گرفته است، افزود: با دیدگاه مثبت دفتر رهبری و وزارت کشور، شاهد همگرایی مناسبی در این بخش هستیم.
فتحی با اشاره به اینکه مردم نایسر لایق بهترین امکانات شهری هستند، اذعان کرد: نبود بیمارستان، کمبود فضای آموزشی، نبود فضای ورزشی و خلاء بزرگ در حوزه فرهنگ از سایر مشکلات نایسر بوده که باید با همدلی مدیران شاهد کار بزرگی در این حوزه باشیم.
نماینده مردم شهرستانهای سنندج، دیواندره و کامیاران در مجلس با تأکید بر اینکه پروژه توسعه عمرانی نایسر با اولویت تکمیل زیرساختهای فرهنگی ـ آموزشی در دستور کار باشد، یادآور شد: ضعف فعالیتهای فرهنگی ـ اجتماعی در نایسر مشهود بوده و باید با استفاده از ظرفیت نهادهای مردمی و حمایت دولت به این حوزه، ورود جدی شود.
انتهای پیام/481/ش
منبع: تسنیم
کلیدواژه: عمرانی نایسر دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۲۲۰۱۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارتآموزی به دانشآموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانهروی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانشآموزان انجام میشود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارتآموزی دانشآموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارتآموزی دانشآموزان است و هر دانشآموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانشآموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانشآموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارتآموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته میشود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارتآموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانشآموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارتآموزی گنجانده میشود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانهروزی اوقات فراغت خوبی برای دانشآموزان دارد و میتوان با استفاده از فضای این مدارس سعی میشود مهارت به دانشآموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانشآموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمیتوان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده میشود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب میشود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانشآموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار میشوند ترک تحصیل میکنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانشآموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانشآموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانشآموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیریهای صورت گرفته تعدادی از دانشآموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عدهای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانشآموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانشآموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانشآموزان است چرا که در این زمان دانشآموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزههای اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831