به نقل از «ایرنا»

دانشجویان برای مشاوره مراجعه کنند

تاریخ انتشار: ۲۳ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۶۸۳۸۹۰

به گزارش خبرنگار علم و آمورش ایرنا، ابراهیم نعیمی روز یکشنبه در نشست مجازی روسای مراکز مشاوره و مراکز بهداشت و درمان دانشگاه‌های سراسر کشور افزود: اکنون یک مشکل جدی وجود دارد؛ دانشجویان پرخطر شناسایی و پس از مراجعه به مراکز مشاوره در تماس تلفنی یا برقراری ارتباط با آنها مسایل و مشکلات آنها بررسی می‌شود تا وارد رفتارهای پرخطر نشوند، اما موضوع اصلی دانشجویان در معرض آسیب است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی تاکید کرد: دانشجویان در معرض آسیب در کارگاه ها شرکت نمی‌کنند. این مشکل اگر تدبیر نشود آسیب‌ها توسعه پیدا خواهد کرد. اکنون بسیاری درگیر افت تحصیلی، شکست‌های عاطفی، وضعیت مشروطی ترم و درگیر رفتارهای پرخطر هستند. 

نعیمی تصریح کرد: دفتر مشاوره و سلامت روان سازمان تاکید بر پیشگیری دارد. اگر می‌خواهیم رفتار دانشجویان را در دایره سلامت ارتقا دهیم باید به آنها کمک کنیم در حوزه مسایل روانشناختی دانش و آگاهی را به درستی فراگیرند.

وی خاطرنشان کرد: چهار دسته دانشجو شامل متعالی، متعادل، متزلزل و آسیب دیده (متلاشی) داریم. دانشجویان متعالی که تعداد آنها کم است بسیار عالی و شکوفا در ابعاد و مختصات زندگی کار و تلاش و تحصیل هستند، دانشجویان متعادل رضایت از زندگی کار و تلاش دارند، اما ممکن است چالش‌هایی هم داشته باشند. باید این آگاهی را در آنها ایجاد کرد تا به عرصه متعالی نزدیک‌تر شوند.

سرپرست دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان افزود: اما دانشجویان متزلزل چالش‌های زندگی آنها بیش از وضعیت مطلوب‌ زندگی است که به این دانشجویان پرخطر گفته می‌شود و درصورتی که به آنها کمک نشود ممکن است فشارها و ضررهای متعددی در عرصه‌های مختلف زندگی به آنها وارد شود به مرحله انجام برسد و در حقیقت به عرصه پرخطر ورود کنند.

وی ادامه داد:  راجع به این دانشجویان باید برنامه‌های بیشتری داشته باشیم و آنها را جذب کنیم. یکی از مسایل مهم این است که در جذب این دانشجویان مشکل وجود دارد. یکی از دستورالعمل‌ها در حوزه مشاوره و بهداشت درمان، کمک به جذب دانشجویانی است که در حوزه تزلزل و ضربات متعدد فراشناختی قرار گرفته‌اند. باید این افراد را یک پله جلوتر آورد تا در مختصات مطلوب قرار گیرند.

سونامی مسایل روانشناختی در پساکرونا

نعیمی گفت: در دوره کرونا برخی از آسیب ‌ها تشدید شد، تغییر سبک زندگی، مسایل مختلف اقتصادی، فشارهای ناشی از حل نشدن مسایل روانشناختی و تشدید تعارضات خانوادگی را شاهد بودیم که این مسایل بیشتر شیوع پیدا کرد. برخی معتقدند در پساکرونا با سونامی مسایل روانشناختی مواجه خواهیم شد و اکنون باید در این زمینه اندیشمندان جامعه در ارتباط با اساتید و دانشجویان و در مرحله دوم به عنوان یک مسئولیت اجتماعی اثرگذاری بیشتری در عرصه اجتماعی داشته باشند.

وی با تاکید بر حوزه مهارت‌آموزی، آموزش و پیشگیری در حوزه دانشجویی، تصریح کرد: برای این موضوعات مهم باید از ورودی‌های جدید شروع کرد؛ چون این دانشجویان تجربه دانشگاه را ندارند و از مدارس وارد دانشگاه می‌شوند.

سرپرست دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان تصریح کرد: پژوهش‌ها نشان می‌دهد اکثر مشروطی‌ها از ترم اول تا سوم است و در ترم چهارم این مشکل کمتر می شود. پس لازم است در ابعاد مختلف آگاهی بخشی‌ها در ترم اول برای دانشجویان جدید داشته باشیم.

وی با بیان اینکه چهار مهارت اساسی را باید به همه دانشجویان آموزش داد، اظهار داشت: اولین مهارت «تعامل مطلوب» است که با استفاده از این مهارت باید دانشجویان با هم خوب ارتباط بگیرند؛ چون در فضای جدید دانشگاهی که دانشجویان دختر و پسر کنار هم قرار می‌گیرند و قبل از آن در مدارس تک جنسیتی رشد کرده‌اند. برخی چالش ها نقطه شروع آن از همین موضوع و در ترم اول است؛ باید حدود و مرزهای روابط و مراعات را آموزش داد.

نعیمی خاطرنشان کرد: در مرحله دوم باید دانشجویانی که احتمالا مسایل حل نشده بیشتری دارند در قالب مهارت حل مساله به آنها آموزش‌های لازم داده شود. سومین مهارت نیز «مدیریت هیجان» است. طیف هیجانی مثبت و منفی داریم که در موقعیتی که خشم بر آنها غلبه کرد، چگونه خود را کنترل کنند.

وی ادامه داد: مهارت چهارم نیز مهارت «تاب آوری» است که دانشجویان در این زمینه باید سازگاری و انعطاف لازم را داشته باشد و این چهار مهارت پایه و اساسی هستند. ۱۰ مهارت سازمان جهانی بهداشت باید در اولویت قرار گیرند.

سرپرست دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان گفت: پیشگیری در مهارت‌های اساسی باید از دانشجویان ترم اول، دانشجویان خانواده شهدا و ایثارگران، ازدواج دانشجویی، دانشجویان غیر ایرانی با جمعیت ۱۰۰ هزار نفر با داشتن استرس‌های مختلف، استعدادهای درخشان، سایر دانشجویان دانشگاه نیز به حسب مناطق و مسایل، رصد شود.

نشست مجازی روسای مراکز مشاوره و رؤسای مراکز بهداشت و درمان دانشگاه‌های سراسر کشور امروز با حضور داداش پور رییس سازمان امور دانشجویان و صفاری نیا سرپرست دفتر مشاوره و سلامت وزارت علوم برگزار شد.

برچسب‌ها وزارت علوم تحقیقات و فناوری سازمان امور دانشجویان ویروس کرونا دانشجو تاب آوری مرکز مشاوره و سلامت

منبع: ایرنا

کلیدواژه: وزارت علوم تحقیقات و فناوری سازمان امور دانشجویان ویروس کرونا وزارت علوم تحقیقات و فناوری سازمان امور دانشجویان ویروس کرونا دانشجو تاب آوری مرکز مشاوره و سلامت سرپرست دفتر مشاوره و سلامت سازمان امور دانشجویان مسایل روانشناختی ترم اول

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۶۸۳۸۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مراکز برتر مشاوره و سبک زندگی دانشگاه‌های کشور در زاهدان معرفی شدند

 مدیرکل دفتر توسعه فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی سازمان امور دانشجویان وزارت علوم در اختتامیه این همایش اظهار کرد: کاربرد هوش مصنوعی به منظور هوشمندسازی خدمات از اولویت های سالجاری سازمان امور دانشجویان در حوزه مشاوره و سلامت است.

مصطفی صالحی با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری با این مضمون که باید به‌گونه‌ای عمل کنیم تا ایران جزو ۱۰ کشور برتر هوش در دنیا قرار گیرد، گفت: همگام با پیشرفت سریع فناوری‌های دیجیتالی، با پیدایش تحول‌های جدید در این زمینه و ظهور هوش مصنوعی در کاربردهای واقعی، انقلابی در فناوری اطلاعات رخ داده است، به طوری که بسیاری از کارها در جهان امروز، با بکارگیری ابزارها و روش‌های هوشمند انجام می‌شود.

وی افزود: طی سالهای گذشته بسیاری از دانشگاه های کشور گام های کوچک یا بزرگی به سمت هوشمندسازی برداشته اند و تلاش می شود با گسترش این اقدامات، بهبود سطح کمی و کیفی ارائه خدمات به دانشجویان احساس شود.

مدیرکل دفتر توسعه فناوری اطلاعات، امنیت و هوشمندسازی سازمان امور دانشجویان وزارت علوم بیان کرد: در این راستا، پروژه های هدفگذاری شده در سالجاری با تمرکز بر بکارگیری ابزارهای هوش مصنوعی در حوزه مشاوره و سلامت شامل دستیار هوشمند (ربات گفتگو محور) مشاوره، اعتبارسنجی و تحلیل داده‌های کارنامه های جسم و روان به منظور سنجش ریسک روانی، جسمی و تحصیلی دانشجویان و پیش بینی رفتارهای پر خطرشان است.

مدیرکل دفتر مشاوره، سلامت و سبک زندگی سازمان امور دانشجویان نیز در این مراسم ضمن قدردانی از تمامی دست اندرکاران برگزاری این همایش سه روزه، اظهار کرد: چالش های فراروی مراکز را با همکاری و همفکری یکدیگر باید برطرف کنیم و همه دانشگاهها مکمل همدیگر باشیم.

 ابراهیم نعیمی تصریح کرد: همه دانشگاه‌ها باید شورای سلامت و سبک زندگی را تشکیل داده و جریان سلامت در حوزه دانشجویی را پویا نگه دارند.

باشگاه خبرنگاران جوان سیستان و بلوچستان زاهدان