تنها راه سعادت دانشآموزان از دانشگاه و کنکور نمیگذرد/این فرهنگ اشتباه به آنها تزریق نشود
تاریخ انتشار: ۷ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۰۱۰۵۶۸
معاون علمی و فناوری رئیس جمهوری در مراسم گشایش خانه خلاق و نوآوری دانشآموزی آیندهسازان با بیان این که خانههای خلاق به ایجاد فرهنگ نوآوری و کارآفرینی کمک میکنند، تاکید کرد: نباید این فرهنگ اشتباه به دانشآموزان تزریق شود که تنها راه سعادت آنها از دانشگاه و کنکور میگذرد.
به گزارش ایسنا، سورنا ستاری در مراسم افتتاحیه این خانه خلاق که با حضور حجتالاسلام والمسلمین محمدجواد حاج علی اکبری نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان صورت گرفت تا فضایی برای شکوفایی استعدادها و ظرفیتهای پیدا و پنهان نوجوانان و جوانان کشور فراهم شود، با اشاره به اینکه فرهنگ نوآوری و خلاقیت از کودکی و نوجوانی باید شکل بگیرد و جای کار در حوزه دانش آموزی زیاد است، گفت: باید به دانش آموزان یاد دهیم که برای تاثیرگذاری در جامعه تلاش کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون علمی و فناوری رئیس جمهوری افزود: مساله اصلی کشور ما ساخت کارخانه و فراهم کردن سخت افزار نیست، بلکه ابتدا نیاز داریم فرهنگ توسعه را در کشور ایجاد کنیم. نباید این فرهنگ اشتباه به دانشآموزان تزریق شود که تنها راه سعادت آنها از دانشگاه و کنکور میگذرد.
وی همچنین بیان کرد: در خانه های خلاق و نوآوری دانشآموزان باید به دنبال کارآفرینی و تاثیرگذاری در جامعه باشند. بزرگترین خیانت ما به نوجوانان این است که آنها را به سمت استخدام شدن هدایت کنیم. این کار ریشه خلاقیت، نوآوری و اعتماد به نفس را در جامعه خشک میکند.
وی ادامه داد: دانشآموزان باید با فرهنگ کارآفرینی عجین شوند و به دنبال اثرگذاری در جامعه باشند. این مسیر میتواند فرهنگ توسعه را در کشور گسترش و ایران را به سمت خودکفایی سوق دهد.
ستاری با اشاره به اینکه ایجاد تغییر در فرهنگ و نظام آموزش کشور نیاز به لشکر و سرباز دارد، گفت: ایجاد نسل جدید دانشگاه در کشور و توسعه فرهنگ کارآفرینی میان استادان و دانشگاه ها به مدد نیروی عظیم انسانی موجود در زیست بوم فناوری و نوآوری میسر شد. تحقق این نگاه در آموزش و پرورش هم به سرباز نیاز دارد.
وی با بیان اینکه ایجاد خانه های خلاق و نوآوری یکی از مسیرهای مطمئن برای ایجاد فرهنگ توسعه و سرمنشأ تغییرات اساسی و بنیادی در آموزش کشور است، ادامه داد: ما توقع نداریم که دانش آموز ۱۵ ساله شرکت دانش بنیان راه اندازی کند؛ بلکه به دنبال این هستیم که آنها خودکفا شوند و با اعتماد به نفس بالا ایده های خود را اجرا کنند. باید به این درک و باور برسیم که فکر و خلاقیت سرمایه اصلی جامعه است.
ستاری، تغییر فرهنگ و توسعه فناوری را نیازمند صرف زمان دانست و گفت: این امر در زمان کوتاه محقق نمیشود و به صرف زمان و مقاومت نیاز دارد. خانه های خلاق و نوآوری نیز برای ماندگار شدن خود باید بجنگند تا بتوانند تغییرات اساسی در نظام آموزشی کشور ایجاد کنند.
معاون علمی و فناوری رئیس جمهوری همچنین گفت: خانه های خلاق و نوآوری در حوزه دانش آموزی به افزایش اعتماد به نفس نوجوانان و خودباوری آنها منجر می شود. این اتفاق زمینه ساز توسعه علمی و فناوری را در کشور است.
تغییر در فرهنگ آموزش جامعه نیازمند عزم جدی است
حجت الاسلام محمدجواد حاجی علی اکبری، رییس شورای سیاست گذاری ائمه جمعه کشور نیز در این مراسم با اشاره به اینکه ایجاد تغییر در فرهنگ آموزشی کشور نیازمند یک همت مضاعف و مبارزهای جدی است، بیان کرد: خانه های خلاق و نوآوری می توانند زمینه ساز این تحولات باشند. دانش آموزان هم یکی از مهمترین سربازان این راه و مسیر هستند.
نماینده مقام معظم رهبری در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان افزود: برای تحقق این موضوع نیاز داریم زیرساخت های انسانی و فرهنگی آن را فراهم کنیم. ایجاد این خانه ها می تواند به تحقق این امر کمک کند. استفاده از توان دانش آموزان و انجمن های اسلامی دانش آموزی در این راه کمک کننده خواهد بود.
وی همچنین گفت: این اتفاق مبارک را به فال نیک می گیریم و همه توان خود را برای توسعه این فرهنگ ارزشمند به کار خواهیم بست. با تلاش مجموعه معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری و عزم وزیر جدید آموزش و پرورش برای تغییر در نظام آموزشی، امیدواریم اتفاقات خوبی در این زمینه بیفتد و شاهد تغییرات مهمی در این حوزه باشیم.
ایجاد ۷۰ خانه خلاق و نوآوری
پرویز کرمی، دبیر ستاد فناوریهای نرم و توسعه صنایع خلاق در این مراسم اظهار کرد: قرار است ۷۰ خانه خلاقیت و نوآوری در سراسر کشور فعال شوند که اکنون ۳۰ خانه خلاق در کشور فعالیت میکنند. با افتتاح نخستین خانه خلاق دانشآموزی، دانشآموزان خلاق و نخبه در این خانهها ایدههای نوآورانه خود را به محصول و خدمت تبدیل کرده و با فرهنگ کارآفرینی خلاق آشنا میشوند و مربیان در مهارت افزایی ایشان فعال هستند.
کرمی گفت: ۵۰ درصد دانشجویان ایرانی کسانی هستند که دانشآموزان رشتههای انسانی، فرهنگ و هنر بودهاند و بسیاری از آنها می توانند در خانههای خلاق و نوآوری علاوه بر مهارت افزایی به کسب و کار و آینده کاری و درسی خود بیندیشند.
ظرفیتی برای شناسایی استعدادهای خلاق
همچنین حسین تاریخی، دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانشآموزان در این مراسم، گفت: این اتحادیه به دنبال شناسایی نخبگان دانشآموزی است تا فضایی برای رشد آنها فراهم کند. یکی از موضوعاتی که بر آن تمرکز داریم، خلاقیت و نوآوری است. تنها داشته هایی که می تواند گره گشای مشکلات و چالش های کشور باشد.
وی افزود: آموزش کشور نیازمند به کارگیری خلاقیت ها است. در خانه های خلاق و نوآوری دانش آموزان باید با اعتماد به نفس بالا در عرصه علمی کشور ورود کنند. اعتماد به نوجوانان و جوانان آینده کشور را می سازد.
به نقل از معاونت علمی ریاست جمهوری، خانه خلاق و نوآوری دانشآموزی آیندهسازان قرار است فعالان حوزه دانشآموزی را در زمینه تولید محتوای آموزشی و رسانه، فناوریهای آموزشی، شیوهها و پلتفرمهای آموزشی نوآورانه، خدمات و مشاوره با موضوعات بازی موبایلی، بازی رومیزی، انیمیشن، محصولات هنری و سنتی، طراحی و معماری، فناوری اطلاعات و اینترنت اشیا، گردشگری، نوآوری اجتماعی، ورزش و مهارت افزایی پوشش دهد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: سورنا ستاری خانه خلاق دانش آموزي خانه های خلاق و نوآوری انجمن های اسلامی دانش خلاق و نوآوری دانش علمی و فناوری اعتماد به نفس دانش آموزان دانش آموزی خانه خلاق خانه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۰۱۰۵۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رفع نیازهای فناورانه صنایع معدنی با کمک ۳۰۰۰ شرکت دانشبنیان
رئیس صندوق نوآوری و شکوفایی بر ظرفیت بالای ۳ هزار شرکت دانشبنیان فعال در حوزه صنایع معدنی و توانمندی این شرکتها برای رفع نیازهای فناورانه این حوزه تأکید کرد.
به گزارش ایسنا، دکتر محمدصادق خیاطیان با اشاره به برگزاری رویدادهایی نظیر رویداد جذب ایدهها و طرحهای فناورانه و نوآورانه مرکز نوآوری چادرملو (نوچاد) در حوزه صنایع معدنی که در روزهای پایانی هفته اخیر برگزار شد، یادآور شد: صندوق نوآوری، حامی جدی هر اقدامی است که منجر به توسعه اقتصاد دانشبنیان در کشور شود،
وی گفت: شاید یک دهه قبل بیشتر به دنبال رشد و ایجاد شرکتهای دانشبنیان در کشور بودیم؛ اما امروز درباره زیستبوم بالغی صحبت میکنیم که نزدیک به ۱۰ هزار شرکت دانشبنیان در حوزههای مختلف در آن مشغول فعالیت هستند. میزان فروش این شرکتها در سال گذشته به ۵۳۰ همت (۵۳۰ هزار میلیارد تومان) رسیده است و بالغ بر ۳۰۰ هزار نفر نیز در شرکتهای دانشبنیان اشتغال دارند.
خیاطیان تصریح کرد: این شرکتهای دانشبنیان در عرصههای مختلفی نقشآفرینی میکنند. یکی از نمونههای بارز نقشآفرینی دانشبنیانها را در زمان همهگیری کرونا در کشور شاهد بودیم. این شرکتها توانستند بسیاری از نیازهای اساسی کشور در حوزههایی مانند تولید ماسک و دستگاههای ونتیلاتور را تأمین کنند. امروز با این موجودیت عظیم روبرو هستیم که نقش مهمی در اقتصاد کشور ایفا میکنند.
نقش مهم شرکتهای دانشبنیان در اقتصاد کشور
رئیس صندوق نوآوری و شکوفایی خاطرنشان کرد: این زیستبوم بهخوبی بالغ شده است. درحال حاضر سهم اقتصاد دانشبنیان از GDP حدود ۲.۷ درصد است و طبق برنامهریزی باید این سهم تا پایان برنامه هفتم به ۷ درصد برسد. برای دستیابی این هدف باید گامهای مهمی برداشته شود. به اعتقاد ما، مهمترین رویکرد در این مسیر، توجه به نقش شرکتهای بزرگ مانند شرکتهای پتروشیمی، شرکتهای فولادی مانند فولاد مبارکه یا شرکتهای صنعتی و معدنی مانند چادرملو در اقتصاد دانشبنیان است.
خیاطیان افزود: شاید پیش از این، شرکتهای پتروشیمی، فولاد، صنایع معدنی و سیمانی توجه کمتری به حوزه نوآوری داشتند، اما برگزاری رویدادهایی نظیر رویداد جذب ایدهها و طرحهای فناورانه و نوآورانه مرکز نوآوری چادرملو (نوچاد) نشان میدهد که شرکتهای بزرگ نیز به شکل ویژه به حوزه نوآوری و فناوری توجه دارند و این رویکرد کمک میکند تا سهم ۷ درصدی اقتصاد دانشبنیان از GDP محقق شود. اما چطور میتوان شرکتهای بزرگ را برای ورود به حوزه دانشبنیان ترغیب کرد؟ در این راستا مشوقهایی از سوی دولت و مجلس در نظر گرفته شدهاند.
شرکتهای بزرگ، نیازهای فناورانه خود را از طریق دانشبنیانها تامین کنند
به نقل از صندوق نوآوری، وی تأکید کرد: یکی از راهکارها این است که شرکتهای بزرگ به جای استفاده از محصولات خارجی، نیازهای فناورانه خود را از طریق دانشبنیانها تامین کنند. شرکتهای دانشبنیان، محصولاتی با استاندارد بالا و در تراز بینالمللی تولید میکنند. راهکار دیگر، قرار گرفتن شرکتهای دانشبنیان در زنجیره ارزش شرکتهای بزرگ است.
خیاطیان، رویکرد سوم را بحث سرمایهگذاری شرکتهای بزرگ در شرکتهای دانشبنیان عنوان کرد و گفت: صندوقهای سرمایهگذاری خطرپذیر شرکتی (CVCs) و سایر نهادهای تخصصی، یکی از راهکارهای سرمایهگذاری شرکتهای بزرگ در این حوزه است. قانونگذار نیز با تصویب قانون جهش تولید دانشبنیان و اعطای اعتبار مالیاتی، از سرمایهگذاری شرکتهای بزرگ در شرکتهای دانشبنیان حمایت کرده است.
رئیس صندوق نوآوری و شکوفایی افزود: به اعتقاد ما، حوزه معدن یکی از بخشهایی است که نفوذ فناوری و نوآوری در آن چندان اتفاق نیفتاده است. برگزاری برنامهها و رویدادهایی مانند رویداد چادرو، حاکی از حرکت این صنایع به سمت استفاده بیشتر از فناوری و نوآوری است. ۳۰۰۰ شرکت دانشبنیان در زنجیره صنایع معدنی و ماشینآلات و ... مشغول فعالیت هستند. آمادگی داریم در صندوق نوآوری و شکوفایی با همکاری متقابل، نیازهای فناورانه شما را احصاء و به شرکتهای دانشبنیان فعال در این حوزه ارائه کنیم.
انتهای پیام