امتحانات پایان‌ترم دانشگاه آزاد اسلامی به استثنای رشته‌های علوم پزشکی مجازی است
تاریخ انتشار: ۱۵ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۰۵۵۴۲۱
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از اصفهان، پیام نجفی در خصوص نحوۀ برگزاری امتحانات پایان نیمسال اول تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان گفت: با توجه به سکونت بسیاری از دانشجویان تحصیلات تکمیلی در شهرستان‌های دیگر، نواسان شیوع سویۀ اومیکرون در شهرهای مختلف استان و ارائه اغلب کلاس‌ها در طول ترم جاری به صورت مجازی، امتحانات پایانی این نیمسال در کلیۀ مقاطع به استثنای رشته‌های علوم پزشکی به صورت مجازی برگزار خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی در خصوص فرآیند برگزاری امتحانات رشته‌های علوم پزشکی گفت: با توجه به دستورالعمل وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، امتحانات رشته‌های علوم پزشکی به جز ورودی‌های ۱۴۰۰ به صورت حضوری و با رعایت پروتکل‌ها خواهد بود. البته رشته‌های روانشناسی بالینی و دامپزشکی با وجود انتقال به زیرمجموعۀ وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، استثنا شده‌اند و امتحان دانشجویان این رشته‌ها مشابه با رشته‌های غیرعلوم‌پزشکی به صورت مجازی خواهد بود. از طرفی طی رایزنی‌های صورت گرفته با سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی، بازۀ امتحانات گروه علوم پزشکی که از ۲۵ دی‌ماه تا ۷ بهمن بود، یک هفته اضافه شده و از ۲۵ دی تا ۱۴ بهمن خواهد بود. با توجه به حضوری شدن امتحانات برای این گروه از دانشجویان، این تمدید یک هفته‌ای، کمک خوبی به دانشجویان برای مطالعه و شرکت موفق در آزمون‌ها خواهد بود.
سقف ۱۰ نمره‌ای بسیاری از امتحانات پایانی از جمله کلیه دروس علوم پزشکینجفی در رابطه با تأثیر ارزشیابی مستمر و امتحانات میان‌ترم در نمرۀ نهایی دروس بیان کرد: برای همه رشته‌ها پیش‌بینی کرده‌ایم که حداقل ۱۰ نمره از ارزشیابی هر درس، با ارزشیابی مستمر و امتحان میان‌ترم باشد. بنابراین امتحانات پایان‌ترم، تنها بخشی از نمره دانشجو است. با حضوری شدن امتحانات رشته‌های علوم پزشکی، حداقل ۱۰ نمرۀ درس باید در طول ترم ارزیابی شده باشد و دانشجویان حداکثر برای ۱۰ نمره در امتحان پایان‌ترم شرکت کنند. دانشجویان توجه داشته باشند غیبت‌های بیش از حد مجاز در طول ترم، توسط سامانه کنترل شده و غیبت زیاد ممکن است باعث محرومیت از امتحان شود. معرفی دانشجویان دارای غیبت بیش از حد مجاز در اختیار استاد است اما دانشگاه هم می‌تواند کنترل و اقدام کند. بر اساس قوانین آموزشی حضور فعال و شرکت در کلاس‌ها بسیار اهمیت دارد.
ارزشیابی مقطع دکتری به صورت دوسویه و تعاملیرئیس دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان با اشاره به کیفیت مطلوب برگزاری امتحانات مجازی در مقاطع تحصیلات تکمیلی افزود: سیستم ارزشیابی مجازی مقطع دکتری خصوصاً در رشته‌های علوم انسانی استاد محور است. بر اساس این سیستم، امکان تعامل دوسویه استاد و دانشجو حین ارزشیابی وجود دارد و می‌توانند شبیه به کلاس حضوری، سؤال رد و بدل کنند. برای ما مهم است که تلاش‌های دانشجویان به لحاظ آموزشی حتماً در فرآیند ارزشیابی لحاظ شده و زحمات آن‌ها دیده شود.
لزوم تطبیق دانشجویان با آموزش تلفیقی از ترم آتیپیام نجفی در پایان گفت: آموزش مجازی مقداری بر کیفیت آموزش در مقایسه با کلاس‌ها و امتحانات حضوری تأثیر منفی داشت و با توجه به شیوع یکباره کرونا، وضعیتی که در دو سال اخیر تجربه کردیم متأسفانه اجتناب ناپذیر بود. در چنین شرایطی، دانشجویان باید با تلاش مضاعف، یادگیری را اصل قرار دهند و به دروس مختلف مسلط باشند تا بتوانند در حوزه تخصصی‌شان و مسئولیت‌های اجتماعی و شغلی خود در آینده موفق ظاهر شوند. با انجام واکسیناسیون عمومی و افول پاندمی کووید-۱۹، به یاری خدا از ترم آینده بخشی از کلاس‌ها مجددا به صورت حضوری خواهد بود و دانشجویان باید رفته‌رفته با سبک نوین آموزش تلفیقی مجازی-حضوری تطبیق پیدا کنند.
خبرنگار: آیدا فوقی
انتهای پیام/
کد خبر: 1119045 برچسب‌ها امتحان پایان ترم دانشگاه آزاد اسلامیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: امتحان پایان ترم دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی رشته های علوم پزشکی امتحانات پایان علوم پزشکی پایان ترم رشته ها کلاس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۰۵۵۴۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مدال‌آوری دانشجویان دانشگاه کاشان در مسابقه ریاضی کشوری
ایسنا/اصفهان در چهل‌وششمین دوره مسابقه ریاضی دانشجویی در سطح کشوری، ۴ دانشجوی دانشگاه کاشان حضور یافتند و از این میان، ۲ نفر موفق به کسب مدال شدند.
روح‌اللّه جهانی‌پور، رئیس دانشکده علوم ریاضی دانشگاه کاشان و عضو هیئت علمی گروه ریاضی محض این دانشگاه در گفت‌وگو با ایسنا، در خصوص موفقیت دانشجویان دانشگاه کاشان در مسابقات ریاضی کشوری صحبت‌هایش را این‌گونه آغاز کرد: مسابقات ریاضی دانشجویی هرساله در سطح کشوری و به‌کوشش انجمن ریاضی ایران برپا می‌شود. در این دوره که چهل‌وششمین نوبت آن به شمار می‌آید، همانند ادوار قبل در چهار روز دنبال شد. دو روز نخست را از دانشجویان آزمون گرفتند، یک روز را به تصحیح برگه‌های آزمون و رسیدگی به اعتراضات اختصاص دادند و در نهایت روز آخر نیز آیین اختتامیه را برپا و جوایز را اهدا کردند.
وی با یادآورشدن این نکته که مسابقات امسال بین روزهای یازدهم تا چهاردهم اردیبهشت‌ماه و در دانشکده ریاضی، آمار و علوم کامپیوتر دانشگاه تبریز برگزار شد، چنین توضیح داد: به‌طورکلی، در این مسابقات کشوری، هر دانشگاهی می‌تواند یک تیم اعزام کند. این تیم باید دست‌کم پنج عضو داشته باشد. اگر تیم دانشگاهی کمتر از پنج نفر عضو داشته باشد، موفقیت افراد حاضر در مسابقه به‌صورت امتیازبندی فردی اعلام می‌شود و برای تیم‌های پنج نفره موفق رتبه‌بندی دانشگاهی نیز در نظر می‌گیرند.
این پژوهشگر علوم ریاضی در خصوص تعداد شرکت‌کنندگان و مدال‌آوران دانشگاه کاشان در این دوره از مسابقات ریاضی خاطرنشان کرد: از دانشگاه کاشان ۴ دانشجو حضور یافتند که از این میان، ۲ دانشجوی دانشگاه کاشان با نامهای محمدمعین یوسفیان و ارژنگ ارباب، مقام آوردند. یوسفیان و ارباب به‌ترتیب مدال‌های نقره و برنز کسب کردند.
جهانی‌پور تأکید کرد: یوسفیان سال گذشته در همین مسابقات به کسب مدال نقره و یک سال پیش از آن نیز به دریافت مدال برنز موفق شده بود. این دانشجو در سال ۱۴۰۲ شمسی نیز در مسابقات بین‌المللی دانشجویی ریاضی که هرساله و به‌طور ثابت در بلغارستان برگزار می‌شود، مدال برنز به دست آورد. گفتنی است که در مسابقات بلغارستان هر کشوری می‌تواند با چندین تیم و دانشگاه حضور یابد. مدال‌آورندگان این مسابقات، مانند یوسفیان، غالباً از سوی بنیاد نخبگان حمایت می‌شوند و امتیازاتی به آنان تعلق می‌گیرد.
رئیس دانشکدۀ علوم ریاضی دانشگاه کاشان اظهار کرد: این دانشگاه نیز از هر جنبه‌ای که بتواند حمایت خود را از یوسفیان و ارباب نشان خواهد داد تا بتوانند در این عرصه موفق‌تر از پیش گام بردارند. البته پیش‌تر هم حمایت‌هایی وجود داشته، همان‌گونه که بخشی از هزینه سفرهای خارجی یا مسابقات بین‌المللی را خود دانشگاه کاشان پرداخت کرده است. همچنین از همین دانشجویان برتر ریاضی به‌منظور تقویت بنیه علمی دانشجویان سال‌های پایین‌تر کمک می‌گیریم.
پیشتازی دانشگاه کاشان در پایه‌گذاری رشته ریاضی
عضو هیئت‌علمی گروه ریاضی محض دانشگاه کاشان در خاتمه بحث خود و با اشاره به این نکته که دانشگاه یادشده ظرفیت خوبی برای توسعه و رشد در علوم ریاضی دارد، تصریح کرد: رشته ریاضی دانشگاه کاشان یکی از قدیمی‌ترین رشته‌های این دانشگاه به شمار می‌آید. سال ۱۳۵۳ شمسی، هنوز دانشگاه کاشان به شکل امروز بنا نشده بود که رشته ریاضی تحت مدرسه عالی علوم کاشان برقرار بود و دانشجو می‌پذیرفت.
او ادامه داد: مدرسه عالی علوم کاشان بعدها جزو مجموعه شعب دانش‌سرای عالی تربیت معلم شد که پس از چندی به دانشگاه تربیت معلم تغییر نام داد. در دهه ۶۰ شمسی بود که دانشگاه کاشان به این شکل کنونی ایجاد شد و یکی از رشته‌های آن نیز ریاضیات بوده است. ریشۀ دانشگاه کاشان به همان مدرسه عالی علوم برمی‌گردد. از همین دهه ۶۰ نیز رشتۀ ریاضی دانشگاه پیشرفت بسیاری کرد تا امروز که شاهدیم دانشجویانش در مسابقات ملی و فراملی رتبه کسب می‌کنند.
جهانی‌پور در باب گرایش‌های فعلی رشته ریاضیات در دانشگاه کاشان گفت: امروزه حتی در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکترا نیز دانشجو می‌پذیریم و فعالیت‌های علمی، پژوهشی و آموزشی گسترده‌ای در این مرکز جریان دارد. دانشکده علوم ریاضی دانشگاه کاشان سه رشته اصلی، یعنی ریاضی و کاربردها، علوم کامپیوتر و آمار دارد که به آن‌ها مجموعه علوم ریاضی می‌گوییم.
انتهای پیام
امام جمعه بلوک براثر سانحه تصادف درگذشت