نوری: دانش آموزانی که دز دوم را نزدهاند پیامک دریافت خواهند کرد
تاریخ انتشار: ۲۷ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۱۵۶۱۵۰
وزیر آموزش و پرورش گفت: برای همکارانی که دز سوم واکسن خود را دریافت نکردهاند و دانش آموزانی که دز دوم واکسن را دریافت نکردهاند، پیامک خواهد رفت و این افراد میتوانند با همکاری شهرداری به مراکز خلوت مراجعه و واکسن دریافت کنند.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، یوسف نوری درخصوص جزئیات بازگشایی مدارس و حضور دانش آموزان، اظهار کرد: همکاران من تمام تلاش خود را برای اجرای پروتکلهای بهداشتی در مدارس به کار برده اند لذا مدارس آمادگی کامل رابرای پذیرش دانشآموزان دارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نوری افزود: در حال حاضر تمام مدارس مناطق روستایی و شهرهای کوچک، فعالیت حضوری خود را آغاز کرده اند و معلمان و دانش آموزان با جدیت فرآیند یاددهی-یادگیری را در این مناطق پیگیری میکنند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: تاکنون حدود ۹۴درصد از معلمان واکسینه شده اند و در حدود ۸۵ درصد دانشآموزان نیز دز دوم واکسن خود را دریافت کردهاند، لذا با توجه به برنامه ریزیهای انجام شده، آمادگی کامل برای بازگشایی مدارس و حضور دانش آموزان با رعایت پروتکلها در محیط مدرسه وجود دارد.
وی گفت: همکاران باید در مدارس حضور داشته باشند و دانشآموزان با رعایت پروتکلهای بهداشتی برای حضور درکلاسهای درس آماده باشند تا جریان بازگشایی ادامه پیدا کند و اگر در منطقهای تاکنون به هر دلیلی بازگشایی انجام نشده است، از همکاران میخواهم با ایجاد بسترمناسب برای حضور دانشآموزان در مدارس، از این جریان حمایت کنند.
عضو کابینه دولت سیزدهم بیان کرد: تلاش کردهایم شرایط حضور دانش آموزان را در تمام مدارس مهیا کنیم، ولی اگر تحت هر شرایطی درصد اندکی از مدارس در مناطق شهری، هنوز موفق به ایجاد شرایط لازم برای بازگشایی کامل نشده باشند، میتوانند از طریق روشهای منعطف و گروه بندی دانشآموزان، امر آموزش را ادامه دهند.
نوری گفت: بر اساس اعلام ستاد کرونا، میتوانیم از مراکز جانبی هنری، ورزشی و حتی کانونهای فرهنگی تربیتی و پرورش کودکان و نوجوانان، ورزشگاهها و پژوهش سراها نیز برای آموزشهای حضوری استفاده کنیم.
وی در گفتوگوی تلفنی با شبکه خبر ادامه داد: با توافق انجام شده با شهرداری، برای همکارانی که دز سوم واکسن خود را دریافت نکردهاند و دانش آموزانی که دز دوم واکسن را دریافت نکردهاند، پیامک خواهد رفت و این افراد میتوانند با همکاری شهرداری به مراکز خلوت مراجعه و واکسن دریافت کنند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش دانش آموزان کرونا واکسن کرونا دریافت نکرده اند حضور دانش آموزان دانش آموزان دز دوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۱۵۶۱۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استانها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروههای مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروههاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانشآموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایههای تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت میگیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام میشود.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفهای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگیهای هر کدام از گروههای دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروههای کوچک آموزشهای کلاسی ارائه میشود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی میکنیم متناسب با نیاز دانشآموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف میشود گفت: میزان آموزشها با توجه به شدت معلولیت انجام میشود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانههای دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل میکنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استانهای مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استانها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا