زیرساختهای آموزشی در جزیره خارگ تقویت میشود
تاریخ انتشار: ۳۰ دی ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۱۸۳۷۲۶
به گزارش خبرنگار مهر، محمد رضا دشتی زاده ظهر پنج شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش جزیره خارگ اظهار داشت: آنچه برای حیات، تربیت و تعالی انسان ضروری است در مجموعه آموزش و پرورش نهادینه شده است.
وی افزود: نکته مهمی که باید مورد توجه قرار گیرد اینکه بدانیم نسبت شورای آموزش و پرورش با نهادهای تصمیم گیر در جزیره چیست؟
رئیس شورای آموزش و پرورش خارگ تصریح کرد: هر موضوعی که با آموزش و پرورش ارتباط دارد باید ابتدا در این شورا بررسی و کارشناسی شده و بعد برای تصمیم گیری به نهادهای بالادستی و تصمیم گیرنده ارجاع شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دشتی زاده خاطر نشان کرد: شورای آموزش و پرورش جزیره باید از حاشیه خارج شده و وارد متن تصمیم گیری ها در مورد این حوزه شود.
وی گفت: این شورا پشتوانه نظری و کارشناسی خوبی برای بررسی مسائل و ارائه راهکار برای حل مشکلات تعلیم و تربیت جامعه است.
بخشدار ویژه خارگ یادآور شد: شکی نیست که محور آموزش و پرورش «معلم» است و باید شأن، منزلت، مهارت و معیشت معلم در نظر گرفته شود.
شناسایی فرهنگیان جوان و انقلابی
فرمانده سپاه ثارالله خارگ در این جلسه اظهار داشت: آموزش و پرورش اولین و گستردهترین نهاد رسمی کشور است که در ارتباط با موضوع تعلیم و تربیت قرار میگیرد و عموم جامعه با آن در ارتباط هستند.
سرهنگ سیروس حیاتی افزود: نسل جدید را به کمک آموزش و پرورش باید نسلی فاطمی بار بیاوریم، در این حوزه واقعیتهای آموزشی را باید به درستی و همه جانبه بررسی و تحلیل کرد و مواجهه منطقی نسبت به آنها به عمل آورد.
وی تصریح کرد: باید فرایند شناسایی فرهنگیان جوان و انقلابی ادامه دار باشد تا با چتری گستردهتر به دنبال اجرایی کردن بیانیه گام دوم انقلاب باشیم.
شهردار خارگ در این جلسه اظهار داشت: شورای آموزش و پرورش خارگ، شورایی رسمی و هدایتگر است.
شعیب بحرینی افزود: نسبت و رابطه آموزش و پرورش با جامعه دو طرفه است و این ظرافت اجتماعی باید به درستی درک شود، در حوزه مدیریت شهری رسالتی داریم در باب حمایت از حوزه آموزش و پرورش که رفته رفته این اقدامات جاری و ساری خواهد شد.
وی تصریح کرد: مدارس جزیره در صف مقدم تعلیم و تربیت نسل جدید خارگ قرار دارند، باید از آثار برنامههای تحولی برخوردار شوند و خود نیز تحول را در تغییر رفتار دانشآموزان مدیریت کنند.
کد خبر 5404695منبع: مهر
کلیدواژه: بوشهر جزیره خارگ محمدرضا دشتی شهردار خارگ شورای آموزش و پرورش بارش برف بوشهر برف و کولاک کرمانشاه ویروس کرونا برف روبی سیل هرمزگان تعطیلی مدارس سیل کرمان بارش باران امداد رسانی برف و یخبندان آمار کرونا شورای آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۱۸۳۷۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کیفیت بخشی مدارس مهمتر از توسعه کمی آن است
ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولیفقیه در سیستان و بلوچستان گفت: دستگاه آموزش و پرورش احیا کننده نسل جدید ما میباشد و کاری که خیرین در حوزه تعلیم و تربیت انجام میدهند از جهات مختلف ارزشمند است.
آیتالله مصطفی محامی شامگاه جمعه در همایش استانی خیرین مدرسه یار ضمن قدردانی از حضور و مشارکت خیرین در برنامهها و فعالیتهای دستگاه تعلیم و تربیت اظهار کرد: خداوند متعال در قرآن کریم بیان داشته: "وَمَنْ أَحْیَاهَا فَکَأَنَّمَا أَحْیَا النَّاسَ جَمِیعًا" زنده کردن یک انسان همانند حیات بخشیدن به کل جامعه و زنده کردن همه انسانهاست و در مقابل آن عنوان میکند:" مَنْ قَتَلَ نَفْسًا بِغَیْرِ نَفْسٍ أَوْ فَسَادٍ فِی الْأَرْضِ فَکَأَنَّمَا قَتَلَ النَّاسَ جَمِیعًا" اگر یک نفر را از بین ببرد مانند این است که همه مردم را از بین ببرد.
امام جمعه زاهدان افزود: در تفسیر این آیه شریفه، بزرگان نظرات مختلفی را عنوان کردهاند از اینکه یک تشبیه برای بیان عظمت کار بوده و یا با این تعبیر که یک فرد میتواند مبدا تولید نسل باشد و لذا احیای یک نفر احیای یک نسل است.
آیتالله محامی بیان کرد: در ادبیات قرآنی حیات منحصر به این حیات مادی نیست بلکه عقل، اندیشه و علم اوست و بر این اساس دستگاه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت دستگاه احیا کننده نسل جدید ما میباشد لذا کاری که شما در آموزش و پرورش انجام میدهید از جهات مختلف ضریب میخورد.
وی ادامه داد: بر اساس همین نگاه انجام کار خیر در حوزه آموزش و پرورش نیز دارای ارزش افزوده است به خصوص که این کار در یک استان پهناور همچون سیستان و بلوچستان صورت میگیرد چرا که سیستان و بلوچستان دارای ظرفیتها و توانمندیهای زیادی است و یکی از این ظرفیتها وجود نیروهای با استعداد است که متاسفانه به درستی شکوفا نشده و مورد استفاده قرار نگرفته و نیازمند توجه ویژه است.
امام جمعه زاهدان تصریح کرد: خیرین باید قدر خود را بدانند و خداوند متعال را برای این نعمت، موهبت و لطفی که شامل حالشان کرده شکرگزاری کنند.
نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان خاطرنشان کرد: این احیا دارای فرایندی است که بخشی در تامین امکانات و سخت افزار و بخشی در تهیه نرم افزار از جمله برنامه، معلم و اساتید است و این دو مجموعه باید با هم هماهنگ و در یک راستا حرکت کنند.
وی عنوان کرد: مهمتر از توسعه کمی مدارس کیفیت بخشی به آنهاست و در این جهت نیازمند استفاده از نیروهای توانمند و با تجربه هستیم که از جمله کمبودهای ماست و باید در جهت آموزش نیروها برنامهریزی صورت گیرد و باید دقت کنید که مدارس پس از ساخت رها نشوند و در گام بعد باید تلاش کنید تا کیفیت خدمات در مدارس ارتقا پیدا کند.
آیتالله محامی بیان کرد: سیستان و بلوچستان یک استان پهناور است و بسیاری از روستاها پراکنده هستند و طبعأ ساخت مدارس در همه این نقاط امکان پذیر نیست و باید در نقاطی با تمرکز جمعیت ساخت مدارس شبانهروزی را دنبال کنیم که در این صورت با توجه به حضور دانش آموزان در مدارس فرصت تعلیم و تربیت بیشتر به صورت شبانه روزی وجود دارد.
وی عنوان کرد: دل کودکان مانند یک کاغذ سفید است و موقعیت شکل گیری شخصیت عقلانی، علمی، فرهنگی، اخلاقی و... در همین دوران کودکی است و اگر در این ایام کار به خوبی صورت گیرد این دانش آموز در آینده پا به هر عرصهای که بگذارد راه درست را خواهد رفت و در غیر این صورت چندان فرد موثری نخواهد بود.
انتهای پیام