حقوق بشر کانادایی؛ کشف دوباره گورهای جمعی کودکان بومی
تاریخ انتشار: ۶ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۲۴۱۳۶۴
در ادامه رسوایی کشف گورهای جمعی کودکان بومی کانادا، سران بومی در استان بریتیش کلمبیا در غرب این کشور روز سهشنبه گفتند که معتقدند ۹۳ گور بینشان را در نزدیکی یک مدرسه شبانهروزی سابق کشف کردهاند.
به گزارش فارس به نقل از وبگاه خبری «آکسیوس»، «ویلی سلرز» رئیس بومیان شهر «ولیامز لیک» از شهرهای استان بریتیش کلمبیا، در کنفرانس خبری دیروز (سهشنبه) گفت که با استفاده از تکنیکهای ژئوفیزیکی از جمله رادارهای نفوذی به زمین، اجساد احتمالی انسان در محل مدرسه شبانهروزی «سنت جوزف» سابق که از سال ۱۸۸۶ تا ۱۹۸۱ فعال بود، شناسایی شد؛ مدرسهای که توسط مبلغان کاتولیک اداره میشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: برای دههها گزارشهایی مبنی بر بیتوجهی و سوء استفاده در این مدرسه و بدتر از آن، گزارشهایی از مرگ یا ناپدید شدن کودکان از این مرکز وجود داشت که در بهترین حالت بیاعتبار خوانده میشدند.
یافتههای جدید بار دیگر درخواستها برای عدالت و انتشار کامل سوابق دولت کانادا را در مورد نگهداری اجباری هزاران کودک بومی در مدارس شبانهروزی، جایی که زبان و فرهنگ آنها ممنوع بود، تجدید کرده است.
اواخر تیرماه بود که یک رسانه کانادایی از کشف چهارمین گور جمعی بیش از ۱۶۰ کودک بومی در یکی از مدارس سابق واقع در استان غربی این کشور طی چند هفته خبر داد. رسانههای کانادایی در هفتههای قبل از آن سه بار از کشف گورهای جمعی که مدفن نزدیک به ۱۰۰۰ تن از کودکان بومی کانادا بود، خبر داده بودند.
انتشار ماجرای هولناک کشف صدها گور جمعی در محوطه مدارس شبانهروزی قدیمی که از آنها اجساد کودکان بومی کانادایی بیرون کشیده شد، باعث ایجاد تنش در این کشور مدعی حقوق بشر و اختلاف میان دولت کانادا و واتیکان شد. «جاستین ترودو» نخستوزیر کانادا از پاپ فرانسیس رهبر کاتولیکهای جهان خواست عذرخواهی کند و همه تقصیر را گردن واتیکان انداخت.
در بازه زمانی ۱۸۸۳ تا ۱۹۹۶، حدود ۱۵۰ هزار کودک بومی از خانوادههای خود به اجبار جدا شدند و به مدارس شبانهروزی فرستاده شدند که کلیسای کاتولیک آن را تأسیس کرده بود و هدف اصلی آن دور کردن این کودکان از جوامع بومی کانادا و جلوگیری از ترویج زبان و سنتهای مادریشان و تربیت آنها به شیوهای تحمیلی بود.
منبع: الف
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۲۴۱۳۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نمایشگاه تولیدات خوداتکایی مدارس شبانهروزی در سنندج برپا شد
هاشم ناظمی جلال در گفتوگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: نمایشگاه تولیدات کارگاههای خوداتکایی مدارس شبانهروزی استان در قالب ۹۵ غرفه به مدت سه روز در معرض دید قرار گرفت.
وی افزود: این نمایشگاه سومین نمایشگاهی است که در محل دائمی نمایشگاههای بین المللی سنندج به همت دانشآموزان کردستانی برپا شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان برپایی نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه روزی را نوید دهنده گام نهادن در مسیر پیشرفت و مهارت آموزی دانش آموزان استان دانست و بیان کرد: ضرورت دارد هر دانشآموز در طول دوران تحصیل یک مهارت منجر به تولید را یاد بگیرد.
ناظمی جلال با تاکید بر سرعت بخشیدن به مهارت آموزی و ترویج این فرهنگ اظهار داشت: مدارس شبانهروزی علاوه بر شأن مدرسه بودن، محل زندگی نیز هست لذا باید این تلفیق منجر به افزایش مهارتهای اجتماعی دانش آموزان گردد.
وی با بیان اینکه توجه به فرهنگ، علوم محاسباتی و مهارت آموزی سه اولویت اصلی نظام آموزشی است، گفت: باید به اولویتهای اساسی تعلیم و تربیت توجه ویژهای شود.
ناظمیجلال با اشاره به برنامه نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه روزی و نیز گردهمایی مدیران مدارس شبانه روزی ۱۰ استان کشور در شهر سنندج گفت: این دو برنامه نشان از یک تلاش جمعی و اعتماد مجموعه وزارت به آموزش و پرورش استان دارد؛ که خوشبختانه در طلیعه آن همه امور محوله به خوبی در حال انجام است.
ناظمی جلال در این آئین ضمن تقدیر از زحمات عوامل اجرایی برپایی این نمایشگاه، از رشد تعداد غرفههای این نمایشگاه در مقایسه با سال گذشته خبر داد و گفت: در سومین نمایشگاه تولیدات کارگاههای خوداتکایی مدارس شبانه روزی استان، ۹۱ غرفه از مناطق ۱۶ گانه آموزش و پرورش محصولات خود را در معرض دید عموم مردم قرار دادهاند.
وی به وجود چهار غرفه تخصصی از جمله غرفه تولیدات دانش آموزان مدارس استثنایی، غرفه مشاوره تحصیلی و دو غرفه هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال نیز پرداخت و در این خصوص گفت: برپایی این غرفهها نشان از رشد دانشآموزان در زمینه علوم جدید است.
کد خبر 6092005